赠人玫瑰合集6篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——赠人玫瑰合集6篇精选赠人玫瑰作文合集6篇在平凡的学习、工作、生活中，大量人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我精心整理的赠人玫瑰作文6篇，希望对大家有所帮助。

赠人玫瑰作文篇1

一个周六，妈妈带着我找同学毛景萱一起玩耍，我们玩得很开心。

这时，毛毛计划拿出自己最喜欢的镜子照，却发现镜子不见了。原来，她方才玩的时候把镜子弄丢了，急得大哭起来。毛毛这一哭，如决堤的洪水一发不可整理，她妈妈哄了半天也没用。毛毛妈实在没耐心了，生气地说：“你在外面要哭的话，以后就不要出来了，现在回家！〞我忙对毛毛妈说：“阿姨，不要骂毛毛，她弄丢了镜子，我来帮她找。〞毛毛妈点点头说：“好吧，这件事情就交给你了。〞她妈妈话音刚落，我就拉着毛毛，一起到我们之前玩过的地方寻觅。

我们去了花园找，没有找到；去果园找，没有找到；最终，我和她到游乐场找，终究在一个角落里找到那面镜子。原来，镜子正宁静地躺在碰碰车里呢！

毛毛破涕为笑地对我说：“感谢你！〞我笑着摇摇头说：“不用谢。〞

这时，我突然感受到那句真理：赠人玫瑰，手有余香！在以后的生活中，我还要多多帮助别人！

赠人玫瑰作文篇2

“赠人玫瑰，手留余香〞这是一句名言，它的意思是：给予别人，你也一定会感到开心。在生活之中，我们也应当做一个给予别人帮助的人。

去年平安夜，我们班在下午举行了圣诞狂欢会。每位同学都带上了自己的礼物。一进教室门，我们就兴奋不已地探讨着礼物的事……瞧！圣诞树上挂满礼物，树下也堆满了礼物。琳琅满目，令人眼花缭乱。终究，到了同学们互送礼物的时间了！同学们按捺不住心里的兴奋，提防翼翼地拆开包装，接受礼物。我的收获可不小，礼物有大量，玩具车、日记本等。我也送了我的好友—缪光耀一个暖手袋，此时，我感觉我的心也是暖暖的。

还有一次科学课，大量同学都忘掉带做试验要用的食盐。这些同学必需在科学课之前借到盐，否则他们甭想再科学课上做“过滤试验〞了。正值他们束手无策之时，我大方地拆开早上从家里带来的一整大袋盐，说﹕“科学课上我借你们食盐，但不必还了！反正做试验盐遇水确定要溶解的。〞这些同学蜂拥着我欢呼：“感谢你，俞昊！这下我们可以做试验了！〞虽然下午放学回家没法向老妈交代这一大袋食盐的.“下落〞，但我的心里还是美滋滋的。

是的，给予就是甘甜的雨露，赐给树木生命；给予就是一簇簇鲜花，给了春天光辉。我们只有相互给予，自己才会获得更多的开心！

赠人玫瑰作文篇3

森林舞会快开始了，小熊妹妹“嘀嗒嗒〞准备加入舞会，她一直认真练习，可她还是没有信心。小熊哥哥“嘀嗒嘀〞一直激励她，可她还是没有信心。于是她决定去找舞蹈皇后鹅姐姐，嘀嗒嘀说：“明天去吧！天气预报说今天有暴风雨。〞小熊妹妹只好允许了。

其次天一早，她就穿上妈妈做的裙子出发了，她开开心心地走着，半路看到哭泣的小蚂蚁，原来他叫“丁豆〞，嘀嗒嗒问：“你怎么了？为什么要哭哇啊？〞小蚂蚁悲伤地说：“我的家被昨晚的暴风雨淹了，我无家可归了，呜呜呜〞嘀嗒嗒二话不说就在身上扯下一大片羽毛给了他，蚂蚁十分感谢：“感谢你，你真良善！〞嘀嗒嗒开心地说：“不用谢，这是我应当做的。〞

嘀嗒嗒继续走着，走到了池塘边看见了鱼先生，就喊到：“鱼先生，天鹅姐姐在哪呀？〞鱼先生说：“天鹅姐姐去帮农民了，昨晚农民们有灾难，天鹅姐姐一早就去帮忙了，可能一会儿才能回来。〞嘀嗒嗒就在树下等着，等着等着就睡着了。小松鼠看到那羽毛，想着假如能铺在床上，睡觉一定很安逸。于是就去扯了一片，她被这声音吵醒了，喊着：“你为什么要拿我的羽毛？花花！〞“我……不知道这是你的裙子，我只是想铺床。〞于是她又扯了一大片羽毛给了她。“可你的裙子。〞嘀嗒嗒摇了摇头。准备回家，在回家的路上看见了它哥哥嘀嗒嘀，又看见他手里抱着一只小鸡，她不但打喷嚏而且还全身哆嗦，嘀嗒嘀迅速跑上去问：“它怎么了？从哪里来的？〞哥哥说：“我想来找你半路看见它在草丛里，我就把它带回来了。〞嘀嗒嘀看看自己身上的最终一点羽毛，又扯下了一大块给了它，把羽毛穿到它的身上，它就不打喷嚏也不哆嗦了。她们就回家了，回家她让妈妈再做一件裙子给她。晚上她梦见自己刚出场就摔了，她立刻坐了起来，看见妈妈做好的裙子，又稳定的躺下了。

其次天，嘀嗒嘀去加入舞会，虽然没有得到第一名，但是天鹅姐姐给她发了“最正确爱心〞奖，还得到了所有观众的表扬。

赠人玫瑰作文篇4

我们常说：“赠人玫瑰，手有余香。〞对于这句话，我有深刻体会。

那天，我去少年宫上培训班，去时就见阴云滚滚，为了以防万一便带了一把伞。果真不出所料，课上到一半，“轰隆……〞一声响雷过后，便是滂沱大雨一发不可整理。我暗自庆幸∶幸好带了伞，否则啊，真是不知道该怎么办啊！

窗外的雨夹杂着雷声，仿佛一位心绪不宁的演奏者，烦闷而又沉重。貌似也影响了大家的心情，都迫不及待地想要回家。好不简单等到了下课，少年宫大门就是拥挤的人潮，我便想在门口石椅上坐会儿，等人走得差不多了自己再走。

突然一瞥眼看到石椅上有个小妹妹，扎着两个小辫，本该翘起的羊角辫却随着主人的心情耷拉而下。我不禁的向她走去，蹲下身，与她平视：“小妹妹，怎么了，不愉快吗？〞“姐姐你好！我没带伞，不知道该怎么回家。〞小妹妹一脸的颓丧。看着真是于心不忍∶“那爸爸妈妈没有送伞来吗?〞小妹妹闷闷的说：“爸爸妈妈都在上班。〞小妹妹头垂着，两个小辫吹在肩头极为可爱。我听着，目光不禁望到手上的伞，这伞假如给小妹妹，她就能回家，可若是不给，这雨看样子要下很久，她看起来也就约莫六、七岁，让她冒雨回家，定要生病的呀！若我冒雨回家，也不会有什么事，何况，爸爸常说“赠人玫瑰，手有余香〞。

看着小妹妹焦虑而颓丧的脸庞，我轻轻的说；“姐姐我这里有把伞，你拿去吧！〞“可是……姐姐你怎么回家？〞她有些踌躇。“姐姐待会儿有人来接啊！〞“好！那姐姐下次我来把伞还给你哦！再见……〞她撑起伞，冲进了雨中，轻盈而高兴，脸上澄净的笑容使我不禁呆住了……

看着小妹妹高兴的身影，脸上不经意间浮起一抹笑容，以前的雷锋叔叔帮助了别人，大约也是这般愉快吧……

点点雨花敲击出我心中欢快的曲调，赠人玫瑰，手有余香……

赠人玫瑰作文篇5

今天，我们上了《高尔基和他的儿子》这一课，文中高尔基给儿子的信中最终一段写到：“你要知道，‘给’永远比‘拿’高兴……〞给我感悟很深。

我回家后反复琢磨了这句话，觉得这句话讲得很有道理。文中“给〞是表示奉献，付出的意思，而“拿〞表现了索取，大家都认为“拿〞比“给〞要愉快得多，可假如静下来认真考虑一会儿，还是觉得“拿〞好？你付出了，虽然有可能感觉自己吃亏了，可真的是那样吗？别人都会把你的奉献看在眼里，以后，你有了困难，别人也会尽自己的努力帮助你的。再说，你给了别人，心里也会特有成就感，会感到“给〞是多么高兴。那个时候，你就会觉得自己当时做的没错。相反，假如你一味索取，人们多多少少都会有点鄙视你。

奉献，方使心灵饱满而充实。

赠人玫瑰作文篇6

帮助像黑夜里的一盏明灯，不仅照亮了别人，也温暖了自己。

那天中午，天空灰蒙蒙的，正下着小雨，显得特别寂静。我与同学撑着伞，结伴回家。我与朋友正聊得开心，突然迎面走来了一位老奶奶。那位老奶奶手里提着一袋菜，看起来沉淀淀的。那位老奶奶貌似没有带伞，她全身上下都快湿透了，嘴里还喘着粗气。老人的眼神看起来很疲惫，却又很急忙。仿佛有一种力量驱使着我，我疾步走向那位老奶奶，将手里的伞遮在她湿淋淋的银丝上，关切地问道：“老奶奶您还好吧？〞

那位老奶奶冲我微微一笑，和蔼可亲地说：“我没事。小姑娘，能不能麻烦你把我送回家？我家就在前面没多远。〞“当然没问题。〞我回复得理所当然。我的眼睛不经意间看到了老奶奶手里的菜，热心地说：“老奶奶，这些菜我来帮您提吧！〞老奶奶对我摇摇头说：“不用了小姑娘，你能帮我撑伞已经很好了，怎么能再让你提菜呢。〞“可是……〞我本来还想说什么，但看见老奶奶一脸坚强的样子，我只能把后面的话给咽了下去。

雨越下越大，豆粒大的雨珠滴在路面上，发出“啪啪〞的声音，雨水奏成了一曲幽美的交响乐，一瞬间，遍地都是开了花似的雨珠。我撑着伞走在老人身边，老人的脚步十分缓慢，我只能放缓脚步，跟随着老人的步伐。我