版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
—学习标兵个人事迹集锦学习并不是人生的全部,但既然连生活的一部分学习也无法制服,还能做什么呢?今天在这给大家整理了学习标兵个人事迹,接下来伴着一起来看看吧!学习标兵个人事迹1人生在世,每一个人都离不开学习。学习如登山,有的人注意最终目标,而我最注意前进的过程。正如,学习好像春起之苗,虽不见其增,但日有所长。在我成长的过程中,有关学习的故事伴我同行……记得上幼儿园时,爷爷常常给我讲《西游记》里的故事。他告知我:孙悟空本事强盛,不畏千难万险,一路上降妖除魔,保唐僧取得真经。于是,我便想当神通广阔的孙悟空。久而久之,作为女孩儿的我,却有着男儿般的英勇,总会信誓旦旦地对家人说:“有俺老孙在,小的们不关键怕。”童言无忌的我总会逗得一家人哈哈大笑。直到爷爷给我讲完这本书,我对会翻筋斗云,会七十二变的孙悟空更崇拜得心悦诚服了。上小学以后,我的成果始终处于班级前五名,老师的夸赞让我沾沾自喜,骄傲的心理使我自以为是。虚心使人进步,骄傲使人落后。果真,中考我退到第十名。当时我最爱看的一部书是《三国演义》,书中诸葛亮上知天文,下晓地理,聪慧机智,料事如神。此人物形象令我鄙视不已。当我看到诸葛亮所说的:“不傲才以骄人,不以宠而作威”时,就自我反思:我不能仗着所谓的聪慧而骄傲,更不能由于被老师夸赞而沾沾自喜。于是,我便发愤学习,努力进取。功夫不负有心人。小升初考试中,我以班级第一的成果进入初中。这才体会到“学习如逆水行舟,不进则退”的道理。步入初中后,学习科目增多了,学习压力增大了,成果明显下降,我产生了自卑的心理。有时在别人眼里认为微乎其微的事,而在我心头就成了过不去的坎儿,甚至会委屈得以泪洗面。这时,妈妈便告知我《红楼梦》中林黛玉的故事,她对我说:“林黛玉虽绝顶聪慧,敏感,细心,但却过分自卑,猜疑和忧虑,她不相信自己,也不相信别人,外表上,她看似顽强内心却充满胆小,她不敢为自己的抱负去英勇追求,最终渴望得到的却被别人抢了去。”听了妈妈的话,让我有所顿悟:“往事不行谏,来者犹可追。”我要摈弃自卑心理,英勇追求奋斗。“恢弘志士之气,不宜自暴自弃。”为何要长他人志气,而灭自己威严呢?从今,我便相信自己,脚踏实地勤奋学习……学习是才智点燃才智,用信念树立信念。在我成长的过程中,学习的故事伴我一同前行,它引领着我踏向追梦的征程!学习标兵个人事迹2在这个犹如程序的世界里,我慢慢迷失自,不知所然。每天早晨被闹钟叫醒,从床上爬起来去衣柜里拿取衣服,走到洗脸池面前做完所需要做的事情,整理好书包去上学,这样的动作,年复一年,日复一日,犹如一个带着指定的机器一样,无聊。可是,就在今天,全部都转变了,不再像从前一样。今天,我们的英语老师换了,但是我并没有多么的悲伤,由于我厌烦这个老师,上课就拿着教科书,在黑板上写笔记,让我们记,完全不明白是什么意思。原来我是很厌烦英语,有了这个老师讲课的方法,想到这里就会觉得全部的老师都是这样,学习就是一味的去抄笔记。但我想看看这个老师讲课的风格是什么样的?但是又觉得无所谓了,天下老师都是如此。我必需得看看这个老师的授课风格真是无聊透顶。英语课时间到了,没想到老师迟迟没有来,过了一会儿有一个同学上来对我们说:“英语老师在楼下等我们。”不用说全班一片喧哗。有的说:“这个老师是干什么?”有的说:“这个老师真是一个奇怪的人。”还有的说:“这真的太好了,终于可以下去玩了!”但是啊,这个老师的举动激起了我的爱好。当我们到楼下。终于看到这个老师的真面目,凌乱的头发,在风中舞动,带着一副眼镜,身上的衣服穿得非常任意,神色懒洋洋的,完全没有一个老师的形象。真想不通这个老师的葫芦里卖的是什么药。但是伴着时间推移,他又做了一些简洁的自我介绍,就让我们找个地方坐下来听课,找到一个单词或对话时他就会找几个同学来演示。看到一个或几个同学不仔细的听课,他便又有好玩的话说:“哎呀,同学们,你们说我笨不笨啊?我竟然放了几只牛进来,我还对‘它’弹起了琴,哎。”说完便把眼睛看向了那几个同学。别的同学伴着老师的目光看去,笑了一阵。估量那几个同学那一刻看到一个地缝都想钻进去。就这样,原来死的课竟然被他讲活了。一堂课下来,同学们听老师讲的都学会了,在回教室的途中,同学们始终谈论老师所讲的趣事,听完一个同学讲完总会发出笑声。在以后的时间里,这位老师总会换着把戏的讲,这样就让我本该枯燥无聊的学习生涯变得好玩起来。我在玩耍中学到学问的老师,估量就这一位了,我很喜爱这个老师,是他让我明白了学习的真正趣味。学习标兵个人事迹3刚上中学时,老师问我们:“你们说人格的最大缺陷是什么?”我们有的说骄傲,有的说虚伪,有的说嫉妒。老师说:“我看是脆弱。它是各种错误的根源,是你取得胜利的绊脚石。”我把老师的话牢牢登记,努力查找和战胜自己的脆弱。我似乎生来胆小、怯懦,众人面前不敢说话,上课不敢举手发言。一次老师让我读课文,我紧急得浑身发抖,音儿都变了。惹得同学们直笑。课后我突然意识到胆小就是脆弱,我必需克服和战胜它。从今,我课前仔细准备,课上主动争取读课文,举手发言,慢慢就不害怕了,表达和朗读力量也大有提高,受到老师的夸赞。我还有点虚荣心。最经不住长辈当众批判。一次姑姑到我家来,我在饭桌上宣布表妹在学校作文竞赛中得了奖,爸爸当即指着我鼻子说:“你瞧瞧人家妹妹!”一句话把我说得满脸通红,恨不得有个地缝钻进去。胡乱吃完饭,就躲到自己屋里偷偷哭起来。哭着哭着,老师的话又在我耳边响起:人格的最大缺陷是……咳,真是的。别人瞧不起,不正好鼓励自己争气、上进?表妹好,不正多了个学习对象?看来虚荣也是脆弱,必需克服和战胜它。从今我求真务实,苦练作文,终于在市作文竞赛中获得了二等奖。我提示爸妈不必张扬,由于战胜脆弱才是我主要的收获。其实,在苦练作文的过程中,我也有过动摇。看了不少书,观看了不少事,写了一篇又一篇,就是不见长进,于是失去了信念。这时偶翻笔记本,其中一行字印入眼帘:脆弱是胜利路上的绊脚石。我心里一振,不觉又拿起笔来。在老师、父母、同学们的帮忙下,我的作文终于上去了,噢,动摇也是一种脆弱,我战胜了它,从而取得胜利。脆弱还有种种,我战胜脆弱的故事多多,限于时间,就此打住。好友,你想追求人格的完善吗?请你首先学会战胜自己的种种脆弱。学习标兵个人事迹4学习似乎是一件苦差事,不然,为什么有人头悬梁、锥刺骨呢?学习似乎又是一件欢乐的事,否则,为什么有人可以不吃饭,不睡觉,却不行以不学习呢?有人说,学习好,好在书中有黄金屋,有颜如玉、、、、、、我们大家成天都在学习,可又有多少人能解释、了解学习这个词蕴涵着什么呢?字典里是这样解释的:从阅读、听讲、研讨、实践中获得学问或技能。我觉得不完善,“学习”单单就只是这些吗?不!学习是阳光,它可以驱散你心中的阴影,用自己的真诚和热忱去换取很多更真诚热忱的心。学习是雨露。它可以滋润你干枯的灵魂,令你那凋残的心花重新绽放,让你的生命更为活力勃勃。学习是通向胜利的捷径。胜利并不是自己找上门来的,而是需要你去找它的。找胜利可不是一件轻而易举的事,由于,你在选择胜利的同时,也就选择了磨难。在历尽一次又一次磨难的同时,也一次又一次地在学习。等你受够了,学够了,也就到达胜利的此岸了。这莫非不是真理吗?学习是慈祥而有严肃的母亲。而学习所给予我们的却不仅仅只是教会我们如何为人处事。更多的,是它让我们有了一种奋斗的精神,为抱负而奋斗,为生活而奋斗,为胜利而奋斗,为苦痛而奋斗,为不枉此身而奋斗!却也正是学习,让我们有了奋斗的资本。学习是幸福,当你历尽千辛万苦、尝遍百苦而获得胜利,或是完成了你的抱负时,会感慨:噢,原来学习的果实是那么甜啊!有的人很想学习,但却望尘莫及;可有的人能学习,却不学习。更刺讽的是,一些人竟藐视学习,觉得学习是一种负担,是一件无聊的事。我真替这些人感到悲哀!莎士比亚为什么能写出如此精彩的小说?爱迪生为什么能创造出这么多东西?李白为什么能出这么多流传千古的绝唱?为什么能指点江山,人民开拓新的道路?、、、、、、这些超人的力量都是与生俱来的吗?不,这都是他们从学习中得到的!是学习,擦亮了你的双眼,使你更简单看清人生百态;是学习,让无望者有了连续生存下去的理由,让胜利者有了下一个奋斗的目标;是学习,让你能微笑地面对困难和挫折,主动地面对生活,平淡地面对胜利,乐观地面对失利;是学习,注定了你这场人生的舞台剧是否能在观众的鼓掌声和欢呼声中圆满落幕,少留些遗憾。是啊。读书就是如此有魅力,它会在你生命交响曲的乐章中增加更为辉煌绚烂的一页。学习标兵个人事迹5“Oh!老天,6点了!”我在床上爬起来……起床,穿衣服,吃饭……然后便与同学一起去了学校……到了学校,看见已经那么多同学来了,便拿出课本,念了起来,其实是念滑句,脑子里却不知在想什么。始终到了老师来了,布置了任务,我才开头来完成任务。上完上午的四节课,打起放学铃,“耶!放学咯!”这时,同学们便开头兴奋起来了……下午,3节课后,开头上了自习,这节自习,有的同学看书,有的休息,有的写作业,还有的传纸条说话……这节自习,在星期二和星期五可以放盛行音乐,我们班同学就喧闹起来了,竖起长长的耳朵,认真听这奇妙的歌曲……刚打下课铃,我们便十万火急地冲向食堂……吃饭回来,就该上晚自习了,与其说晚自习,还不如说是上课,什么自习根本是上课,上完3节自习,老师布置一大批作业走了……放了学,8:40,写完作业:10:00。就这样一天过去了。其实每一天都差不多,可是,意义却不同,每天是是各种各样,丰富多彩的`。我们的学校——齐鲁中学,还会在我们的学习中布置各种各样的活动,比方:运动会,艺术节……让我们呈现自己的才华,丰富我们的学问,给了我们珍贵的财宝。记的那次我们的运动会我们班输的很惨,可是却让我们记住重在参于,不要去管输赢,记住我们已经努力了!学校里丰富多彩的活动让我们更加成熟。只要你进入我们的学校,就会一片清静,莫非学校就该这样吗?下课了,老师规定纪律,上课就更不能说话了,试问,有哪个学校在下课会那么清静?只有我们这
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论