六年级下册道德与法治期中测试卷

六年级册德与法期测试卷一选择题6，共)1.下面的句子中体现通过他人了解自己的方法的是（）。A.人告之以有过，则喜B.金无足赤，人无完人C.近朱者赤，近墨者黑D.知人者智，自知者明2.下列属于自尊的表现的是（）。A.买名牌的穿戴，与众不同B.多送礼物，广交朋友C.爱惜自己的名誉，不做有损名誉的事3.地球是（）的星球。A.蓝色B.灰色C.绿色D.白色4.当地震来临时，我们应该（）。A.马上跳楼B.快速跑到空旷地带C.在楼里站着D.找客厅的中央抱头蹲着5.面对冒犯和侮辱，我们可以（）。A.忍气吞声

B.要求对方道歉C.听之任之D.找人报复6.表示自然灾害严重的是（）。A.橙色B.黄色C.蓝色D.红色二填空题6，共)1.反思是（）的一种方式。2.化石燃料燃烧排放的大量（）导致（）。3.反思能够帮助我们（）、（）和（）过去。4.尊重他人不单表现在（）上，更应该落实在（）。5.宽容让人们彼此（）、和睦相处，它是我们（）、美好生活的重要基础。6.（）的意识、（）的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。三判断题6，共)1.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至会影响社会稳定和可持续发展。（）2.反思一旦形成习惯。做起来就非常自然了。（）3.尊重自己就不能接受批评。（）4.保护地球是我们共同的责任，保护环境是每个人应尽的义务。（）5.自然灾害主要是风雨雷电造成的。（）6.反思的内容仅仅是失败和错误。（）

四连线题1，共分1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。产品的清洁生产生物能太阳能废物的高效回收风能水能

循环经济清洁能源资源的循环利用五简答题5，共)1.说一说你对环境问题的理解。2.语言可以体现尊重。一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。在你的记忆中，让你感到自己被尊重的话语有哪些请写出两句。3.说一说自然灾害对人类生活的影响。4.假如有人不经意把你最喜欢的文具用品摔坏了，你应该怎么做？5.在与人交往中，怎样适度维护自己？六材料题2，共)1.材料：周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可真热闹，一个小女孩正在折断一枝观赏花，还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，很多吊床系在还未完全长大的小树上，小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。问：你发现材料中有哪些环境问题？请提出你的建议？2.阅读下列材料，说一说你明白了一个什么道理？小小的善

改革开放初期的一个夏天，一名男青年乘坐火车进城。盛夏的车厢里十分燥热，这位男青年口渴难耐，买了一罐饮料。他以前从来没有喝过这种易拉罐饮料，不知如何打开。这时，他忽然听见坐在对面的女士对儿子说:“童童，把饮料给妈妈拿过来。”儿子说:“您不是刚喝过水吗?”“妈妈还想再喝点!”接过孩子递过来的易拉罐，女士看着拉环，余光注视着男青年，只听“嘭”的一声响，易拉罐打开了。随之，车厢里又传来一声响，男青年的易拉罐也打开了。多年后，男青年对此事仍记忆犹新。他感激那位善良的女士用特殊的方式既教会了他开启易拉罐，又没有使他感到难堪。女士的善意之举教会了他很多东西......七综合题2，共分1.犯错误并不可怕，可怕的是知错不改。通过反思我们可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误，据此回答下列的问题。（1）六班值日生小桦去倒垃圾时，不小心把垃圾全撒在了五班刚打扫干净的公共区域里，小桦看到周围空无一人，就直接回家了。小桦的做法是否正确？（）。（2）第二天早上，小桦看到卫生公示栏上写着五班一不清洁，小桦心想：还好没有人看见是自己弄的。小桦的想法是错误的，因为（）。（3）在道德与法治课上，老师带领同学们学习“学会反思”这一课。课后，小桦越想越内疚。你认为小桦应该（）。2.刘少奇在写给儿子的信中说：“不要把正当的自尊心同保存一种虚假的面子混淆起来，一味接受同志们的批评，改正错误，就丧失了自尊心。”请谈谈你对这句话的理解。参考答一选择题1.A2.C3.A

4.B5.B6.A二填空题1.自我完善2.温室气体；全球变暖3.回顾；分析；总结4.话语；行动5.宽待；和谐6.防灾避险；自救自护三判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.×四连线题1.如图：

五简答题1.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少；煤炭、石油、天然气等非可再生能源因过度开采而面临枯竭；化石燃料燃烧排放大量的温室气体导致全球气候变暖……地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。2.只要学生所答符合题意，说法正确，写出两句即可。例答：①谢谢你，我暂时不需要；②小朋友，耽误你一分钟，我想问一下幸福小区怎么走？3.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，其至会影响社会稳定和可持续发展。4.我会选择不计较，原谅他的过失，用宽容的心对待他。5.①不过分敏感，保持情绪稳定。②客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀。③理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。六材料题1.材料中破坏环境的问题有：攀折花木、把吊床系在小树上、践踏草坪。我会提出如下建议：①公园添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、践踏草坪，让吊床远离小树。②增设一些简易的木桩，方便游人绑吊床。③公园要加强巡视的力度，随时提醒违规的游人。

2.答：我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。由此看来，尊重他人既是道德要求，也是法律要求。尊重他人还要能够维护他人自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。七综合题1.小桦的做法不对。小桦没有认识到应该尊重别人的劳动成果。小桦没有认识到自己的行为伤害到了别人的利益，人不能做损人利己的事。小桦没有认识到创建优美的校园环境需要全校师生