5S管理与高职院校学生管理

精选优质文档-----倾情为你奉上精选优质文档-----倾情为你奉上专心---专注---专业专心---专注---专业精选优质文档-----倾情为你奉上专心---专注---专业5S管理与高职院校学生管理——冶金工程系高职院校是培养应用型人才的摇篮，有效在高职院校中引进“5S”企业管理，可以缩短学生从校园人到企业人角色转换的时间与步骤，有效提高学生的培养质量。高职院校学生的“5S”管理包含两个方面：硬件环境的“5S”管理和软件环境的“5S”管理。一、硬件环境的“5S”管理主要是关注前4个S，整理、整顿、清扫和清洁。目标对象是学校的教学区、实习区和宿舍区。我们学院坚持做了19年的三文明活动其精神与5S的理念异曲同工。而且这些年在领导的重视，师生的共同努力下，三文明活动取得了良好的效果与成绩。在这三大区域中，学生宿舍是学生生活，学习，休息，娱乐，交流的重要场所，也是学院精神文明建设的重要窗口。因此，学生宿舍卫生管理状况直接影响学风、校风建设，关系到高职大学生自身形象和身心健康。而学生宿舍管理工作除了宿舍卫生建设外还包括文化建设、安全检查、制安防范等方面。我们要充分调动学生自我管理、自我服务、自我教育的能力，使他们以主人翁的意识主动的参与到5S宿舍管理中去。冶金工程系尝试以下几步骤将5S理念引入到宿舍管理中去：1、加大宣传力度，使5S管理理念深入人心。=1\*GB3①、各班召开5S主题班会，全体学生参与讨论，形成良好氛围。=2\*GB3②、各班出5S宣传板报，进行评比，对5S推行技巧及推行要点进行宣传。=3\*GB3③、培养骨干学生，对学生干部及优秀学生进行有针对性的培训，以点带面，使他们将5S理念传授给其他学生。=4\*GB3④、通过照片形式记录宿舍评比前后的变化，及时展览，组织系内宿舍相互参观，激发学生争先创优积极性。前两点上个学期已经在大一的各班中进行宣传，同学们基本对5S有了比较深入的了解。=5\*GB3⑤、各个宿舍卫生评比后，及时告知各班级及班主任，并出板报让同学们了解自己所处位置，激发同学们积极性。从中挑选出示范宿舍，推行好的经验。2、成立管理工作小组，加大监督力度。由院学生处领导、系领导、班主任及学生会成员组成5S宿舍管理工作小组，制度5S宿舍管理推行计划（见附件），宿舍卫生评分标准及奖惩措施，建立激励体制。如开阶段总结会，及时对活动情况进行总结报告，表彰活动中表现优秀的宿舍和个人。其中，应最大限度发挥班主任的积极主动性，带动班级同学集体进步。二、软件环境的“5S”管理。这是学校与企业的重要区别，学校应主要强调第5个S，即素养的提升。素养是通过以上4S的训练，使学生培养良好的生活习惯，达到整体素质的提升，从而推动前4S做的更加完善，并能够将4S持之以恒的保持下去。每年学院的操行考核加入了早操，卫生（4S），考勤等方面的评分，使同学们在班级中进行排名，并且排名靠前可获得奖学金，这可以激发大部分同学的工作积极性和主动性。与此同时，冶金工程系尝试以下几种方式逐步提高同学们的素质：=1\*GB3①、每天晚上学习部组织同学们进行美文的学习，写读后心得。倡导同学们每月读一本有意义的书藉，陶冶情操。=2\*GB3②、利用团课，每次团课系里定统一主题，如：“班级因我而精彩”，“我为人人，人人为我”等等，让同学们明确学院，班级，宿舍的文明要靠每一位同学的共同努力，加深他们主人翁意识，并时刻督促他们不懈怠，继续努力。=3\*GB3③、举行各种比赛，如歌咏比赛，篮球比赛，知识竞赛，户外拓展活动等加强互相协作，团队意识。使同学们明白，班荣我荣，系荣我荣。我与宿舍，班级，学院同进步。=4\*GB3④、关爱社会是青年人应具备的品质。组织青年志愿者活动，定期系实践部组织学生们进入社区，帮助清扫卫生。带去丰富多彩的文娱节目，丰富社区老人们的生活等。培养同学们热情，勤劳，为他人着想的品质。=5\*GB3⑤、定期请专业人士针对同学们心中的一些难点问题进行培训，如学业规划，个人生涯规划，企业需求等等，让同学们明白在学院我应该培养哪些方面的素质和素养才能适应以后社会的发展需要。通过硬件和软件同时抓，学院注入5S理念的三文明活动才能长期有效的落实下去。以上是我个人想法，希望领导们批评指正。附件中为冶金工程系三文明活动公寓管理细则。冶金