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文档简介

学习目标1.掌握本课生字，能正确书写并运用。

2.联系语境理解词语，联系上下文理解重点句子。从“我”和乌丽娜数桥这件事中，想象“水”和“桥”给丽江带来的美，体会乌丽娜对丽江古城的热爱以及“我”和乌丽娜的友情。丽江风光黑龙潭黑龙潭玉龙雪山东巴文化同世界上其他民族的古文化一样，也是一种宗教文化，，即东巴教文化，同时也是一种民俗活动。是由东巴世代传承下来的纳西族古文化。东巴教是纳西族原始宗教,其祭司叫“东巴”，是东巴文化的主要传承者，意译为智者，是纳西族最高级的知识分子，他们多数集歌、舞、经、书、史、画、医为一身。换语之，东巴文化就是东巴世代传承下来的纳西族古文化。学习生字：1.自由拼读；2.小老师教读；3.集体拼读；4.我会给词语造句。两分钟识记高高低低依山而建街街巷巷林林总总白墙灰瓦大眼瞪小眼错落有致舍命陪君子鸟兽花木汩汩汩

小试牛刀

以自己喜欢的方式读课文，完成以下练习1.根据词语意思写词语：1）探求事物的真相。（）2）指在学术上有一定研究的人。（）3）在街上散步闲游。（）4）交错纷杂仍有一定的秩序。（）5）拿人开玩笑。（）6）形容繁多。（）7）在大金属、象牙、骨头或其他材料上刻出形象。（）8）留恋不止，舍不得离去。（）9）惊讶，诧异。（）10）活出性命来奉陪您尽兴到底。后来指人格高尚的人，这里指对对方的尊称。（）研究学者逛街错落有致打趣林林总总雕刻流连惊诧舍命陪君子

小试牛刀2.在文中找出下列词语的近义词：喜爱——（）漂亮——（）清澈——（）从容——（）

3.在文中找出下列词语的反义词：冷清——（）一般——（）伤心——（）静止——（）灾难——（）惊慌——（）喜欢美丽清亮安详热闹特别快乐跳跃吉祥安详

反问从课文对“我”和乌丽娜数桥这件事的叙述描写中，你体会到什么？丽江的美

丽江的“水”和“桥”给“我”和乌丽娜带来了无限的快乐，从这快乐中也让我们体会到乌丽娜对美丽的丽江古城深深的热爱，在分别一年后的今天，当“我”看到《丽江古城》的

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