2018年苏教版练习3中“学语用”教学设计_第1页
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文档简介

2018年教三级册练3》教设第课时学用一学第一部分出要求，自由朗读。出熊大熊二的争论，引发学生思考。引学生查字典，找依据说服熊二。鼓学生相互交流，读准下列词语。

鼓学生借助字典交流这些多音字的其他读及组词。二交流第二部分内容。出题目，自由读题，尝试读准句子。同讨论，集体交流。出多音字组词，指名朗读，加深印象。

总多音字学习方法。①根生活经验确定读音。②查字典根据意思确定读音。③询问他人确定读音。三运用方法完成第三题。自读题，同桌相互倾听。2集交流，加深印象。3.完成练习，检验学习效果。

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