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2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.十九大报告提出,建设美丽中国,绿水青山就是金山银山,下列做法不符合这一精神的是A.为了降低生产成本,进口国外废旧塑料垃圾,做儿童玩具生产的原料B.为了响应阳泉市创建省级卫生城市的号召,卫青小朋友积极将路上的垃圾放入垃圾箱C.为了减少尾气排放,优先发展公共交通D.为了提高资源利用率,分类回收废弃物2.下列图示实验能达到目的的是A.探究溶剂种类对物质溶解性的影响B.探究铁生锈的条件与O2、H2O有关C.鉴别NH4Cl溶液和NH4NO3溶液D.比较铁与锌的活动性强弱3.小红发现庭院所种植的植物许多倒伏了,并且伴有叶色发黄。建议最好给这些植物施用的一种化肥是()A.NH4HCO3 B.KNO3C.Ca(H2PO4)2 D.(NH4)3PO44.用下图装置进行实验。升温至60℃的过程中,仅①燃烧;继续升温至260℃的过程中,仅③燃烧。下列分析不正确的是()A.①燃烧,说明白磷是可燃物B.对比①③,可说明红磷的着火点比白磷的高C.对比②③,可验证燃烧需可燃物与氧气接触D.④未燃烧,说明无烟煤不是可燃物5.下列属于合成材料的是A.铝合金B.玻璃钢C.涤纶D.陶瓷6.欲将含有盐酸的氯化钙溶液中和至中性,在不用指示剂的条件下,应加入的试剂是()A.石灰石粉末 B.生石灰 C.熟石灰 D.纯碱(Na2CO3)7.下列实验操作中,正确的是A.稀释浓硫酸 B.滴加液体C.收集气体 D.倾倒液体药品8.在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如表所示,下列说法不正确的是()物质XYZW反应前质量/g103900反应后质量/g3.23待测3.2A.W可能是单质B.Y可能是催化剂C.该反应是分解反应D.反应后Z物质的质量为86.4g9.除去下列物质中的少量杂质,所选试剂及操作方法都正确的是()选项物质杂质试剂操作方法AZnFeCl2水加水,过滤,洗涤,烘干BH2H2OCaO将气体通过盛有CaO的干燥管CCuOC无隔绝空气加热至高温DNaCl溶液NaOH稀盐酸加入过量稀盐酸A.A B.B C.C D.D10.下图表示两种气体发生化学反应的微观示意图,其中相同的球代表同种原子。下列有关说法错误的是A.该反应属于化合反应B.反应前后原子的种类和数目都不变C.生成物一定是氧化物D.反应前后各元素的化合价发生了变化11.甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示,下列有关说法错误的是()A.丙可能是该反应的催化剂B.参加反应的甲和乙质量比为2:7C.x的值是7D.丁一定是化合物12.下列变化属于化学变化的是()A.玻璃破碎B.食物腐烂C.车胎爆炸D.冰雪融化二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.金属在生产、生活的实验中应用广泛。(1)在沈阳的浑南地区,几年前就开通了轻轨,其中用到了铜作导线,这是利用了铜的延展性和_____________。(2)写出用稀盐酸除铁锈的化学方程式____________。(3)金属锈蚀会造成巨大浪费。下列做法能防止铁制品生锈的有____________。(填字母序号)A.菜刀使用过后涂上食盐水B.水龙头表面镀铬C.自行车支架喷漆D.保留铁栅栏表面的铁锈.(4)我国第五套人民币硬币:一元币为钢芯镀镍(Ni)合金,伍角币为钢芯镀铜合金.已知能够发生如下反应:;,Fe、Cu、Ni三种金属的活动性由强到弱的顺序为____________。(5)98克稀硫酸与6.5g锌恰好完全反应,生成氢气的质量是____________g,使用的稀硫酸的质量分数是____________。14.结合钠、氯元素在元素周期表中的信息及A.B.C三种粒子的结构示意图,回答下列问题。(1)钠的相对原子质量为____。(2)从粒子结构示意图分析,A、B、C中化学性质相似的是_____。(3)粒子A为氟元素,写出氟化钠的化学式____。15.用化学用语填空两个氧原子_______铝离子_______氢氧化铁_______+4价的锰元素_______16.如图,请回答下列问题;(1)仪器A在此实验中的作用是_____;仪器B的名称是_____;(2)若上述实验的试管中所用的药品是石灰石和过量的盐酸,则实验中观察到的实验现象是_____。(3)实验中发生反应的化学方程式为_____;_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.酸和碱是初中阶段两类非常重要的化合物。(1)实验考查时,需要配置5%的氢氧化钠溶液100g,量取该实验所需水的体积时,需要选用的合适的仪器是_____。(2)经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是_____(填序号)。①氢氧化钠固体不纯②装瓶时,有少量溶液洒出③量取水时,仰视读数(3)如图所示,某校化学小组在利用盐酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时,利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图像。滴加的顺序有两种:①是将氢氧化钠溶液滴加到盐酸中;②是将盐酸滴加到氢氧化钠溶液中。据图像分析你认为是_____(填“①”或“②”)。某同学在滴加过程中,意外发现了有气泡产生,请写出产生气泡时,发生反应的化学方程式:_____。c点时溶液中的微粒有_____(用符号表示)。(4)某已变质的氢氧化钠溶液100g,向其中加入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸100g,恰好完全反应得到中性溶液。则蒸干该中性溶液可得到固体的质量是_____。18.下列实验均是初中化学教科书中的实验,分析并回答下列问题。(1)甲实验的目的是测定空气里的_________含量;(2)乙实验中红磷燃烧可用化学方程式表示为_________;(3)丙实验得出铁钉生锈的条件之一是_________;(4)由丁实验的相关现象可知,二氧化碳的用途之一是_________。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)某工厂化验室用10%的氢氧化钾溶液洗涤一定量石油产品中的残余硫酸(该产品中其它物质不与KOH反应),消耗氢氧化钾溶液的质量与反应过程中溶液的pH关系如图所示。(1)图中A点表示的意义是_____。(2)求石油产品中残余硫酸的质量_____(写出计算过程)。
参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】
A、进口国外废旧塑料垃圾,会造成“白色污染”,故选项A不正确;B、垃圾投入垃圾箱,便于垃圾回收处理,故选项B正确;C、发展公共交通,避免私家车出行,减少汽车尾气污染空气,故选项C正确;D、废弃物分类回收,可以节约资源,故选项D正确。故选:A。2、A【解析】
溶质的溶解性和溶剂种类有关;铁和水、氧气同时接触时容易生锈;氨根离子和氢氧根离子结合生成水和氨气;进行对比试验要确定好常量和变量。【详解】A、根据氯化钠溶解的质量不同,说明溶剂种类对物质溶解性有影响,该选项能够达到实验目的,故A正确;B、左边试管中的铁钉生锈,是因为铁钉和水、氧气同时接触,右边试管中的铁钉不能生锈,是因为铁钉没有和氧气接触,不能说明铁钉生锈是否需要水,该选项不能达到实验目的,故B不正确;C、试管中都产生刺激性气味,不能区分两种物质,该选项不能达到实验目的,故C不正确;D、利用的酸不同,金属不同,变量有两个,不能比较铁与锌的活动性强弱,该选项不能达到实验目的,故D不正确。故选A。3、B【解析】
种植的植物许多倒伏了,说明土壤中缺乏营养元素钾元素;叶色发黄说明土壤中缺乏氧元素氮元素,这时需要向土壤中补充含有氮元素、钾元素的化肥,硝酸钾中含有氮元素、钾元素。故选B。【点睛】含有氮元素的肥料称为氮肥.含有钾元素的肥料称为钾肥.同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥.氮肥能使农作物枝叶繁茂、叶色浓绿、还能提高产量.钾肥能使农作物抗倒伏、抗病虫害。4、D【解析】
A、①燃烧,说明白磷是可燃物,故不符合题意;B、由题干文字可得:升温至60℃的过程中,仅①燃烧;继续升温至260℃的过程中,仅③燃烧,说明红磷的着火点比白磷的高,故不符合题意;C、升温至260℃的过程中,②中红磷被沙土覆盖,与氧气隔绝,不燃烧,③中红磷与空气中氧气接触,燃烧,对比②③,可验证燃烧需可燃物与氧气接触,故不符合题意;D、④未燃烧,说明温度未达到无烟煤的着火点,故符合题意。5、C【解析】
合成材料包括合成纤维、合成橡胶、塑料。【详解】A、铝合金属于金属材料,故A不正确;B、玻璃钢是由无机非金属材料玻璃和合成纤维制成的复合材料,故B不正确;C、聚酯纤维,俗称“涤纶”,属于合成材料,故C正确;D、陶瓷属于无机非金属材料,故D不正确。故选C。6、A【解析】
A、石灰石的主要成分是碳酸钙能与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,有气泡产生,现象明显,且碳酸钙不溶于水,可加入过量的石灰石粉末将盐酸除去,故选;B、生石灰的主要成分是氧化钙,能与水反应生成氢氧化钙,可以盐酸反应生成氯化钙,反应时无明显现象,不好控制加入的量,故不选;C、熟石灰的主要成分是氢氧化钙,能与盐酸反应生成氯化钙,反应时无明显现象不好控制加入的量,故不选;D、纯碱的主要成分是碳酸钠能与盐酸反应生成氯化钠虽能除去盐酸但却增加了新的杂质,故不选;故选A。【点睛】解答除杂相关问题时要把握如下原则:①选用的试剂要能将杂质除去但不能与要保留的物质反应,②在除杂的同时不能增加新的杂质,一般的方法是将杂质转化为要保留的物质。7、B【解析】
A、稀释浓硫酸时,一定要把浓硫酸沿器壁慢慢加入到水中,以防止浓硫酸溶于水时,放出大量的热使水沸腾,造成液滴飞溅,选项A操作错误;B、胶头滴管用于吸取和滴加少量液体,使用时应垂直悬空与容器口正上方,选项B操作正确;C、用排空气法收集气体时,导气管应伸入集气瓶底部,否则收集到的气体不纯净,选项C操作错误;D、倾倒液体时,试管稍倾斜,试管口要与试剂瓶口紧挨,标签朝向手心,瓶塞倒放在桌面上,选项D操作错误。故选B。8、D【解析】
反应后质量增多的物质是生成物,质量减少的物质是反应物,差量是参加反应的质量或生成的质量。X反应后质量减少,是反应物,参加反应的质量是10g-3.2g=6.8g;Y的质量不变,可能是催化剂;W的质量增多,W是生成物,生成的质量是3.2g;6.8g>3.2g,根据质量守恒定律,Z是生成物,生成的质量是6.8g-3.2g=3.6g;根据分析,该反应是X→W+Z。【详解】A.根据分析,题中反应为X→W+Z,分解反应的生成物可能是单质,所以W可能是单质,选项A正确;B.Y在反应前后质量不变,不能确定其是否是催化剂,因为在有些反应中溶剂水的质量也不变,所以Y可能是催化剂,选项B正确;C.根据分析,题中反应为X→W+Z,反应物是一种,生成物是两种,符合分解反应的特征,因此该反应是分解反应,选项C正确;D.根据分析,Z物质是生成物,所以反应后Z物质的质量为90g+3.6g=93.6g,选项D错误。故选D。9、B【解析】
A、除去锌中少量的氯化亚铁,加水溶解时,锌能与氯化亚铁反应,生成铁,过滤,洗涤并烘干,得到的锌固体中含有少量的铁,从而引进新的杂质,不符合题意;B、除去氢气中少量的水蒸气,将气体通过盛有CaO的干燥管,氢气不与氧化钙反应,水与氧化钙反应而被吸收,符合题意;C、除去氧化铜中少量的碳,隔绝空气加热至高温,碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳气体,虽然除去了碳,但部分氧化铜变成铜,不符合题意;D、除去氯化钠溶液中少量的氢氧化钠,加入过量的稀盐酸,虽然除去了氢氧化钠,但溶液中有剩余的盐酸,引进了新的杂质,不符合题意。故选B。【点睛】除去某物质中少量杂质时,要遵守一个原则:不增不减原则,不要增加新的杂质,也不要减少主要物质。10、C【解析】A、由微观示意图可知,该反应是由2种物质反应生成1种物质,故是化合反应,正确;B、任何的化学反应都符合质量守恒定律,即反应前后原子的种类和数目都不变,正确;C、生成物中不能确定有氧元素,故不一定是氧化物,故错误;D、该反应中反应物都是单质,故各元素的化合价均发生变化,故正确。故选C。11、B【解析】
A、丙反应前后质量不变,可能是催化剂,故不符合题意;B、x=14+26+5﹣2﹣36=7,参加反应的甲和乙质量比为:(14﹣2):(26﹣7)=12:19,故符合题意;C、x的值是7,故不符合题意;D、反应后甲、乙质量减小,是反应物,丙质量不变,可能是催化剂,也可能既不是催化剂也不是反应物和生成物,丁质量增大,是生成物,该反应是化合反应,甲和乙中的元素转化到丁中,因此丁是化合物,故不符合题意。12、B【解析】
有其他物质生成的变化为化学变化,没有其他物质生成的变化为物理变化。【详解】A、玻璃破碎是形状的改变,该变化没有新物质生成,属于物理变化,选项A不符合题意;B、食物腐烂有酸等物质生成,该变化有新物质生成,属于化学变化,选项B符合题意;C、车胎爆炸是因为车胎内压强大造成的,该变化没有新物质生成,属于物理变化,选项C不符合题意;D、冰雪融化是由固态变为液态,只是状态的改变,该变化没有新物质生成,属于物理变化,选项D不符合题意。故选:B。【点睛】本题考查的是物理变化与化学变化,判断在该变化中是否有新物质产生是做题的关键。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、导电性BCFe>Ni>Cu0.2g10%【解析】
(1)在沈阳的浑南地区,几年前就开通了轻轨,其中用到了铜作导线,这是利用了铜的延展性和导电性。故填:导电性;(2)铁锈的主要成分是氧化铁,氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水,反应的方程式为:;故填:;(3)A.菜刀使用过后涂上食盐水,会加剧生锈的速度,故错误;
B.水龙头表面镀铬,是隔绝空气和水,能防锈,也使水龙头美观,硬度大,故正确;
C.自行车支架喷漆,能隔绝空气和水,进而使车架漂亮,故正确;
D.保留铁栅栏表面的铁锈,铁锈疏松,多孔,导致与空气和水的接触面积加大,加速锈蚀,故错误。故选:BC;(4)根据Ni+H2SO4═H2↑+NiSO4,Fe+NiCl2═Ni+FeCl2可知:Ni活动性在氢前且比铁弱,结合金属活动性顺序表可知三种金属的活动性顺序是:Fe>Ni>Cu;故填:Fe>Ni>Cu;(5)设6.5g锌完全反应生成的氢气的质量为x,使用的稀硫酸的质量分数是y。x=0.2g,y=10%故填:0.2g;10%。14、22.99ABNaF【解析】
(1)在元素周期表中,元素名称下方的数字表示相对原子质量,故钠的相对原子质量为:22.99;(2)A、B的最外层电子数相同,故A、B的化学性质相似;(3)粒子A为氟原子,最外层电子数为7,大于4,在化学反应中容易得到一个电子,从而带上一个单位的负电荷,钠元素通常为+1价,故氟化钠的化学式为:NaF。【点睛】本题考查元素周期表的相关知识,元素周期表中,左上角的数字表示原子序数,右上角的字母表示该元素的元素符号,中间的汉字表示元素名称,下方的数字表示相对原子质量。15、2OAl3+Fe(OH)3【解析】
原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氧原子,就可表示为:2O;离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故铝离子可表示为:Al3+;氢氧化铁中铁元素显+3价,氢氧根显-1价,其化学式为:Fe(OH)3。由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,+4价的锰元素表示为:。16、固定(和支持)试管烧杯白色固体表面产生气泡,固体逐渐减少(不消失),烧杯中导管口有气泡冒出,澄清石灰水变白色浑浊【解析】
(1)仪器A是铁架台,在此实验中的作用是固定试管;仪器B的名称是烧杯。(2)石灰石和过量的盐酸反应,生成二氧化碳气体和氯化钙,可观察到白色固体表面产生气泡,固体逐渐减少,烧杯中导管口有气泡冒出,澄清石灰水变白色浑浊。(3)实验中发生了两个反应,一个是石灰石和盐酸生成二氧化碳气体,化学方程式为;另一个是生成的二氧化碳气体与石灰水反应,化学方程式为。【点睛】本题考查了二氧化碳气体的制取和检验,难点是化学方程式的书写,这两个化学方程式都比较长,学生往往容易写错误化学式和漏标注气体符号。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、量筒、胶头滴管①③②11.7g【解析】
所配制溶液的溶质质量分数偏小,应该是氢氧化钠的质量偏小或水的体积偏大;氢氧化钠变质生成碳酸钠,碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳。【详解】(1)量取该实验所需水的体积时,需要选用的合适的仪器是量筒、胶头滴管。
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