中考化学答题技巧

中考化学满分答题技巧2017年中考化学满分答题技巧一、选择题：标记题目要点词有什么好方法可以减少或防范选择题失分?答题稳好多考生在答选择题时毛躁，没看清题就落笔，这时考生要提示自己：评卷看正确度、不看速度，答快不加分;焦赶忙慌地把会的题答错了，多傻呀。看全面ABCD四个选项都要看，这样可以防范选出“忧如正确”的“骗局”答案，是保证选择题不扣分、解决粗心的好方法。做标记标记出否认表达，要求选出“不正确”或“错误”选项的题，考生在审题时要做个标记，以便在答题和检查时提示自己别选成“正确”的。留印迹错误选项在审题时可以在选项上划一个小小的“”，组合式的选择题更要把错误的或正确的标记出来，审题时应留下详细的印迹，这也是帮助考生答对题的好方法。巧联系选择题的答题方法是多样化的，既能从题干出发生答，也能从选项出发生答，要看清楚选项与选项之间的差异与联系，合理采用除去法、比较法、代入法、猜想法等方法。两检查一检查分析的和答的能否一致，如分析是B对，可写到括号里的是D;二检查括号里的和答题卡上涂的能否一致，检查时务必先检查涂卡能否正确。二、非选择题：贴近核心问题作答非选择题有哪些答题技巧?重视情境做情境类试题时，不但要考虑答案能否符合化学原理，还要考虑能否符合生活、生产实质。比方在铁制品表面涂油可起到防范铁生锈的目的，但铁质的衣架不可以用涂油的方法防锈。再如铁衣柜、汽车涂油漆不但为了防锈，还为了雅观。环绕核心问题审题时要明确试题的设计妄图，找出答题的方向，环绕问题的核心组织答案。如实验设计题、实验研究题，甚至是综共计算题都波及到实验目的或研究目的，你所做的所有都要为实验目的或研究目的服务，别偏离核心。以最常有的方式作答开放性试题的答案是不独一的，答题时应尽可能选择最贴切的回答，以最常有的方式作答不易失分。能用详细物质作答的要用详细物质，这样表达更正确。应尽可能写出自己最有掌握，没有争议，能获取大家认可的`答案，不给别人扣分的机遇。按逻辑次序分析从“已知”到“未知”，分析思虑要有逻辑次序。可以是时间次序，可以是空间次序，如实验现象有几点，可以按从左到右、从上到下的空间次序去找寻，也可以按反响前、反响中、反响后的时间次序来思虑。有些开放题没有思路，大脑一片空白时，可以按章节逐一找寻。三、表达书写：表述完满环环相扣表达书写应注意哪些问题?①题目常常对结果的表达有特定要求。要看清试题对表达方式的要求，是用化学用语回答，还是文字或许图形。②回答以下问题要直接。不要转弯抹角，回答以下问题要精华，不要重复表达。③回答以下问题时防范答非所问。如把碱的俗称写成了化学式，用化学方程式说明原因写成了文字表达，要求画发生装置结果画成了制和取的装置。④语言表述要完满。缺少主语或前提会以致不知所云或不慎重。⑤语言表达要有逻辑性。要表现出因果关系，回答要环环相扣。⑥不要写错别字。好多考生因写错别字、书写潦草以致阅卷老师鉴别不清而被扣分。错别字如“石蕊”写成“石芯”、“饱和”写成“饱合”、“长颈漏斗”写成“长劲漏斗”、“涤纶”写成“涤伦”等;写错了要划清楚，改清楚，不要“越描越黑”。⑦不要把化学用语、计量单位写错。如元素符号忘记了大小写的原则;化学方程式忘记配平，状态符号漏注明，反响条件未写清等;在化学计算中，有时单位不一致就代入计算，以致答案错误而失分，或许把“t”写成“g”，或许不注明单位等。四、满分法宝：先准后快先易后难考试时如何能达到最大限度得分的目的?①试卷发下后，不要急于做题。应先按要求在指定地点填写准考据号、姓名、学校等，此后认真阅读考试说明及注意事项，接着阅读一下试卷的页码、题数和题型，做到心中有“卷”，当答题铃声响起后，再集中精力投入答题。②不用拘泥于试题在试卷上的编排次序。可以先答化学，或先答物理，这样就防范了内容和思想的转变。再就是依照经验和感觉按由易到难的次序答，这是一种最常用的方法，假如最后一题比倒数第二、三题简单，可以先做最后一题，再做前面的题。③心静方能发挥好。理化合卷题量较大，好多学生心慌是因为不知道自己能否做完，因此做题时不认真思虑，怕耽搁了时间做不了后边的题，于是没看清题就急促作答，结果造成能得分的题没获取分，因此考生必定不要毛躁，要静下心来，先准，再快。五、审题从要点字切入如何审题能最快找到解题思路?①审题时要统观全局，看完满个题，找全已知条件再答。有时问题里也隐含已知条件，不要漏审。审题时字斟句酌、弄清楚语意，不要错审，如问“能源”，却答成“资源”;“防锈方法”答成“除锈方法”。②要点字常常是解题的切进口。它可以在题干中，也可以在问题中。要点字多与化学学科相关，也有看似与化学没关的。常相要点字有：只、还、加热一段时间等。③千万不要忽视括号里的文字。因为化学中考题几乎没有原题，都是新改编的题或创编的题，因此答题时，要把所有的题都看作崭新的题对待，防范惯性思想。六、答完检查答完试卷此后如何检查?①检查试题能否所有答完，有无漏答或没有答全的题目;②检查题干所标要点字能否考虑周密;③检查答案错别字，包括化学用语误写。2020中考化学：配制溶液的步骤出国留学为大家供应2018中考化学：配制溶液的步骤，更多中考资讯请关注我们网站的更新!2018中考化学：配制溶液的步骤配制溶液的步骤:用溶质和水配制必定溶质质量分数的溶液①实验用品:托盘天平、烧杯、量筒、胶头滴管、玻璃棒、药匙等。②实验步骤:计算→称量药品→量取水→搅拌溶解a.计算所需溶质和水的质量;b.用托盘天平称量所需溶质，倒入烧杯中;c.把水的密度近似看作1g/cm3，用量筒量取必定体积的水，倒入盛有溶质的烧杯里，用玻璃棒搅拌，使溶质溶解

;d.把配好的溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞并贴上标签

(标签中应包括药品的名称和溶液中溶质的质量分数)，放到试剂柜中。③以致溶液质量分数变化的因素a.称量时物质和砝码的地点放错，如止确称量5.8gNaCl，应在右盘搁置5g砝码，再用0.8g游码，若放错地点，将砝码放在天平的左盘，则实质称量NaCl的质量为5g-0.8g=4.2g，这样会以致配制的溶液溶质质量分数变小;量筒量取水的体积时读取示数错误，读取示数时仰望读数所量取水的实质体积大于理论值，将会使配制的溶液溶质质量分数变小;读取示数时俯视读数所量取水的实质体积小于理论值，将会使配制的溶液溶质质量分数变大;将量筒中的水倒入烧杯时洒落到外面或未倒净，将以致溶液溶质质最分数偏大;所用固体不纯，将会以致溶液溶质质量分数偏小;计算错误可能会以致溶液溶质质量分数偏大或偏小。中考化学重要的知识概括2017年中考化学重要的知识概括1、金刚石和石墨的物理性质不一样样：是因为碳原子排列方式不一样样。2、生铁和钢的性能不一样样：是因为含碳量不一样样。3、一氧化碳和二氧化碳的化学性质不一样样：是因为分子构成不一样样。(氧气和臭氧的化学性质不一样样是因为分子构成不一样样)4、元素种类不一样样：是因为质子数不一样样。5、元素化合价不一样样：是因为最外层电子数不一样样。6、钠原子和钠离子的化学性质不一样样：是因为最外层电子数不一样样九、化学反响现象1、镁条焚烧：激烈焚烧.刺眼白光.生成白烟2、红磷焚烧：放热.产生大量白烟3、铜丝加热：红色金属变成黑色固体4、铁丝在氧气中焚烧：激烈焚烧、火星四射、生成黑色固体、放热5、木炭在氧气中焚烧：激烈焚烧、产生白光、放热、生成使石灰水变浑浊的气体6、硫在空气中焚烧：激烈焚烧、放热、有刺激味气体生成、空气中淡蓝色火焰(氧气中蓝紫色火焰)7、氢气在空气中焚烧：淡蓝色火焰、放热、生成使无水CuSO4变蓝的液体(水)8、白磷焚烧：激烈焚烧、大量白烟、放热斑斓9、甲烷焚烧：蓝色火焰、放热、生成使石灰水变浑浊气体和使无水CuSO4变蓝的液体(水)10、铁钉放入稀硫酸：有少量气泡产生、金属颗粒逐渐溶解，溶液变成浅绿色。11、镁条放入稀盐酸：有大量气泡产生、金属快速溶解，放出热量。12、CO复原氧化铁:红色固体逐渐变成黑色、生成使石灰水变浑浊的气体13、CuSO4与NaOH溶液的反响：蓝色积淀生成。15、C和CuO高温加热：黑色逐渐变成红色，产生使澄清石灰水变浑浊的气体16、将CO2通入紫色石蕊试液中：石蕊变红17、加热通入CO2的红色石蕊溶液：红色变成紫色。18、CO2通入Ca(OH)2溶液：澄清石灰水变浑浊。19、大理石与稀盐酸：固体逐渐溶解、有使澄清石灰水变浑浊的气体20、Na2CO3粉末与稀盐酸:固体逐渐溶解、有使澄清石灰水变浑浊的气体1、我国古代三大化学工艺：造纸，制火药，烧瓷器。2、氧化反响的三各样类：爆炸，焚烧，缓慢氧化。3、构成物质的三种微粒：分子，原子，离子。4、不带电的三种微粒：分子，原子，中子。5、物质构成与构成的三种说法：、二氧化碳是由碳元素和氧元素构成的;、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的;、一个二氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧原子构成的。6、构成原子的三种微粒：质子，中子，电子。7、造成水污染的三种原因：工业“三废”随意排放农药化肥随意施放8、收集方法的三种方法：排水法(不容于水的'气体)，向上排空气法(密度比空气大的气体)，向下排空气法(密度比)9、质量守恒定律的三个不改变：原子种类不变，原子数量不变，原子质量不变。10、不饱和溶液变成饱和溶液的三种方法：增加溶质，减少溶剂，改变温度(高升或降低)。11、复分解反响能否发生的三个条件：生成水、气体或许积淀12、三大化学肥料：N、P、K13、排放到空气中的三种气体污染物：一氧化碳、氮的氧化物，硫的氧化物。14、焚烧发白光的物质：镁条，木炭，蜡烛(二氧化碳和水)。15、拥有可燃性，复原性的物质：氢气，一氧化碳，单质碳。16、拥有可燃性的三种气体是：氢气(理想)，一氧化碳(有毒)，甲烷(常用)。17、CO的三种化学性质：可燃性，复原性，毒性。18、三大矿物燃料：煤，石油，天然气。(全为混淆物)19、三种黑色金属：铁，锰，铬。20、铁的三种氧化物：氧化亚铁，三氧化二铁，四氧化三铁。21、炼铁的三种氧化物：铁矿石，焦炭，石灰石。22、常有的三种强酸：盐酸，硫酸，硝酸。23、浓硫酸的三个特色：吸水性，脱水性，强氧化性。24、氢氧化钠的三个俗称：火碱，烧碱，苛性钠。25、碱式碳酸铜受热分解生成的三种氧化物：氧化铜，水(氧化氢)，二氧化碳。26、实验室制取CO2不可以用的三种物质：硝酸，浓硫酸，碳酸钠。27、酒精灯的三个火焰：内焰，外焰，焰心。28、使用酒精灯有三禁：禁止向燃着的灯里增加酒精，禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯，禁止用嘴吹灭酒精灯。29、玻璃棒在粗盐提纯中的三个作用：搅拌、引流、转移30、液体过滤操作中的三靠：(1)倾倒滤液时烧杯口紧靠玻璃棒，玻璃棒轻靠在三层滤纸的一端，(3)漏斗下端常有物质的俗称、名称、化学式干冰二氧化碳CO2沼气天然气甲烷CH4盐酸氢氯酸HCl大理石石灰石碳酸钙CaCO3纯碱苏打碳酸钠Na2CO3小苏打碳酸氢钠NaHCO3食盐氯化钠NaCl生石灰氧化钙CaO澄清石灰水氢氧化钙溶液熟石灰消石灰氢氧化钙Ca(OH)2火碱烧碱苛性钠氢氧化钠NaOH水银汞Hg二、酸、碱、盐易漏化学性质3、干冰不是冰，纯碱不是碱(是盐，但稍微的碱性-------否认只有碱液才显碱性)4、溶液导电的原因是溶液中存在自由挪动的离子(酸碱盐的水溶液能导电------判断方法)三、推测题中的一些特别知识(方法：找出特其余地方，看其左右的内容)1、黑色固体有：氧化铜、炭粉、铁粉、二氧化锰、四氧化三铁2、浅黄色粉末是：硫，红色(或紫红色)固体是金属铜3、暗紫色固体是高锰酸钾，红色固体是红磷或氧化铁4、能使澄清石水变浑浊的气体是二氧化碳5、能使带火星木条复燃的气体是氧气6、既有可燃性，又有复原性的物质有：氢气、一氧化碳、木炭7、相对分子质量最小的氧化物是水8、红褐色积淀必定是：Fe(OH)39、蓝色积淀可能是Cu(OH)210、既不溶于水，也不溶于硝酸的白色积淀有AgCl或BaSO411、白色积淀可溶于酸，但有气泡放出的可能是不溶性碳酸盐(___CO3)白色积淀可溶于酸，但没有气泡放出的可能是不溶性碱(___OH)12、固体和酸混淆有气泡放出的物质可能是：碳酸盐+酸或开朗金属+酸产物有三种的化学变化有两种①高锰酸钾加热分解②碳酸盐和酸反响14、焚烧同时有两种产物生成的物质主假如甲烷焚烧。15、碱和盐中，除三价铁(黄色)、二价铁(浅绿色)、二价铜(蓝色)外，其余物质：固体是白色，溶液是无色，九年级化学中考备考方法九年级化学中考备考方法一、复习要全面并突出要点建议考生，复习过程既要全面，又要有要点突出。全面，是要求考生认真掌握所有考点，即即是较为简单的“一星”要求考点，都是“新课标”的表现;而要突出的要点，主要指针对“三星”要求的考点，较为复杂，要点观察对知识的应用及对原理的理解，要求考生可以用学过的原理来解说新问题。重新课结束到“一模”，也就一个月的时间，第一要把考点复习布全。而“一模”此后，再重视针对模拟考试的结果做“三星”知识的扩展。二、典型题“领路”复习时应以典型题领路。依照中考题型，学生以此为“引子”，找相应题型跟进，查缺补漏。在复习过程中，学生手中常常可以拿到好多试题。与其盲目做题，不如先学会把试题分类。这是很重要的工作:各区县模拟试题均表现了各区县对初三化学授课，对新课标要求的理解以及对中考的指引。因此，用这些典型题领路，不在于做题的数量，更重在反省，需要将这些“领路题”进行理解和变通。三、课本实验一个不可以落化学实验最能表现化学学科特色。考试说明对实验的观察重在知识应用、学生对实验过程与方法的掌握。因此复习中，考生应把书上所有的实验过一遍。只有把基本实验原理、