六年级叙事集合7篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——六年级叙事集合7篇【精品】六年级叙事作文集合7篇在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是我为大家整理的六年级叙事作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级叙事作文篇1

要说我们学校的新鲜事，那可以说是一抓一大把。我就给讲一个最近、最新鲜的事吧！

那还要从三个星期前说起。那是一个阳光明媚的早晨，我背着书包嘴里哼着小曲一蹦一跳的来到了学校，正面对着我有一个人。这个人正猫着腰捡地上的一张废纸，我当时看了还以为是清洁工人在搞卫生，所以就视而不见的走了过去。可是，当我认出来那个捡纸的人就是我们学校的校长时，我一下子惊呆了。

我就在想，校长的地位这么的高，怎么还能放下架子去捡一张废旧的纸呢？接着寻思，我又在想他捡得毕竟是不是废纸啊！

为了侦察出校长毕竟捡的是纸还是钱，我决定有意往地下扔了一张纸。然后装成若无其事的样子走到了一边玩去了，我一边玩一边偷偷的瞧着校长，只见校长他发现了我有意向地下扔的那张纸，走到纸前猫着腰捡起来，看了看四周，然后和蔼的向我走过来，笑眯眯的对我说：“这位同学，这张纸是你扔的吗？〞我也不好意思再说谎，就如实说了一句“是〞。“以后可不要再扔了！你看这么整齐的校园，这么平坦洁净的地面，要是有了废纸那该有多不好啊！〞

望着校长的背影当时我就想：哦！原来是我错怪了校长，他是为了美化我们的校园才这样做的。

想到了这，我忙追上了校长，拿回了那张废纸把它丢进了垃圾筒里，你们看哪个学校的校长能放下架子去捡一片纸，你们说这新鲜不新鲜。

六年级叙事作文篇2

我是江豚，在长江已经生活了2500万年了，被人们誉为长江的“活化石〞，还是国家二级保护动物，怎么会不得意呢？

可是最近我得同伴却接二连三地死去，听同伴们说我们居住的长江受到了很严重的生态污染，大量同伴都由于这样而生病了；而且长江水位下降，我们活动地空间也越来越少；加上人类大量捕捞野生鱼类导致我们的食物短缺。人类又使用了电打鱼、拖网、滚勾等方法来打鱼经常会误伤了我们，甚至将我们杀死。水位下降让我们寻觅食物是很简单搁浅，野生鱼类的减少让我们往往肚皮贴脊梁骨，为此我们流下悲伤的眼泪。当你们看见水面上的乳白色液体，那就是我们江豚感到绝望的时候流下的眼泪，也是我们对你们人类的乞求，希望他们能来保护我们。

我已经两天没有吃东西了，也没有碰见一个同伴。我现在是饿的满眼冒金星，像一滩稀泥似的。突然我的超声波探测到前方有同伴的存在，我的'劳倦瞬间化为乌有，带着冲动的心情向同伴冲去。眼看即将到达，突然，额头上火辣辣的疼，原来那根本不是我的同伴，而是船的螺旋桨。哎呦！是什么缠住了我？好疼，里面还有刺。浑身血肉模糊活像一块肉饼，经过一番挣扎终究解脱了渔网，我身上还在流血，头晕眼花，感觉死神即将降临……

我在意识模糊时做了一个梦：我们江豚永远生活在了长江里，我和伙伴们在长江中无忧无虑的生活着。

六年级叙事作文篇3

在小时候，我是十分天真可爱的，所以也因此闹出不少的笑话。

在我二岁多的时候，每次看到哥哥在做功课，我就十分的羡慕，心想：我不知道什么时候也可以上小学呀，这样就可以做功课。于是，我就经常站在哥哥旁边，看他是怎么做功课的。

记得一次，我的哥哥下学回来做一会儿功课之后，就和姑父一起去小花园里打羽毛球。我一看机遇来，就愉快极，心想：我这下子就可以帮哥哥做功课啰！我就爬上椅子，然后趴在桌子上，认真地看着这些题目，可是这些题目我怎么看也看不懂啊。最终没方法，只好来画画，我就握着笔头在哥哥的作业本上画一个个笑脸，哭脸，还有花花草草等等，总之是好看极啦！画好之后，我就愉快地对妈妈说：“我帮哥哥做好作业，哥哥回来在做什么呢？〞

一会儿之后，我的哥哥回来，看到他的作业本成那个样子，就气得狠狠地瞪我一眼，然后又无奈地摇摇头，坐下来。回味结尾

现在每当我回味起这一事例的时候，脸上就总是会浮出两朵红云，而心里也荡起一丝丝的笑容……

六年级叙事作文篇4

雨，淅淅沥沥地下着，像一曲悠悠的小令。

大街上，人来人往。花花绿绿的雨伞挡不住人们急促的脚步，人山人海里，藏着大量个像我一样被挤扁了的小学生。

由于小雨连绵，我怕路上堵车，就提前了二十分钟去上学。但下车后，下车后一看手表：只堵了十五分钟！你可能会说：“早到五分钟不是满好的吗？〞但昨晚，我又把小闹钟调早了二十分钟……这对像我这样本来就早到的学生科不是什么好事。

站在离学校只有几步之遥的屋檐下，我的眼睛飞来飞去地瞄着，希望能看到些好玩儿的事情。

突然，我好像看到有一辆刚刚走的车子又回来了。咦！为什么又回来了呢？好奇心驱使着我一定要去看个到底。

从车上下来一个貌似年过花甲的老人。虽然脸上布满皱纹，但他在人群中快速移动，像一条精明的水蛇。这条“老水蛇〞穿着一件深褐色的长袖衣服，一条紫红色的裤子。大声叫着“文文〞，路上的一个女孩停下来，看到老人后，立马跑过去，叫了声“爷爷！〞，两个人在一把小小的伞下，撑起一片爱的世界。

女孩问：“爷爷，你身体不好，我落在车子上的东西，你让，妈妈拿来就行了嘛。〞老人笑着回复：“乖孩子，我呀，就想看看你，多一眼也行！你呀，以后再丢三落四，爷爷就生气喽！〞说完，两个人都“嘿嘿嘿〞地笑起来。

我心想：他们相互关心着——老人对女孩的爱是无私的，女孩对老人的爱是无尽的。老人惦记着女孩的模样，女孩也惦记着老人的身体，真是一幅温馨的画面啊！

一条雨丝打在我的脸上——啊！真是冰冷！但是，再冰冷的雨丝，再无情的雨点，也挡不住雨伞下温暖的关爱！

六年级叙事作文篇5

今天是圣诞节，一大早我就收到了圣诞礼物，心情十分高兴。

吃过晚饭我哼着歌蹦蹦跳跳的回到了家，迅速的洗了个热水澡，又拿了个姑奶奶送来的红红的大苹果，这就是我的原则——吃饱了还要吃！我跑到五楼，听见了对话声，噢，原来是户家的双胞胎在说话，我大声喊到：“哎，等等我。〞迅速追了过去，没想到霉运也跟着跑来，刚走了一半，只听“砰〞地一声，一扇门开了，一位冒失的女老师从里面冲出来，一脚踏在我的左脚上，即刻，我觉得一座大山移到了我的左脚上，我大叫起来，对于发出惨叫的我，那个冒失的女老师只是说了声对不起便扬长而去，天哪！学校竟然有这样的老师，起码也要把我带到医务室看看嘛（晚上回到家脱掉鞋子看到大拇指都流血了）。不管了，我忍痛啃着苹果拉着腿下楼，霉运像一个顽皮的孩子总是跟我过不去，又跟了上来，鞋带突然开了，我把苹果咬在嘴里，蹲下身子系鞋带，当我吭吭哧哧的好不简单系好了鞋带，可能系鞋带时牙咬得太紧，系的时间长，又大又红的苹果从我嘴里掉了，苹果马上滚着下楼，我满嘴苹果瘸着腿追苹果，可恨的苹果竟然飞速滚下楼滚到墙边撞击一下墙又反弹回来，它竟然又下楼去了，最终在二楼的垃圾桶旁边停了下来，把我气坏了。

天哪，好好地一个圣诞节怎么会是这样的结局？

六年级:田润楚

六年级叙事作文篇6

我和雯雯是形影不离的好朋友，每一次有矛盾，我们很快就会冰释前嫌。可今天，我们却为一件微不足道的小事，闹得很不高兴。

早晨，第三节课的上课铃已经打响，同学们一窝蜂地冲回教室，教室里马上变得十分拥挤。“砰〞地一声，我的小狗笔袋被雯雯弄掉了，上一节是语文课，地板上有大量墨点，我的小白狗变成了小花狗，由于单元测试成绩不理想，本来就心情郁闷的我即刻火冒三丈：“你没长眼啊?〞

下课后，我来到她的座位旁，“你赔我的小狗笔袋，你赔!〞她说：“没事的，回去洗一洗就好了。〞猛烈的报复心，驱使我来到她的铅笔盒旁，“吧嗒〞，她的铅笔盒掉了下来。铅笔，橡皮散落一地，雯雯望着我，怒目而视，我和她，谁都不搭理对方。冷战持续了很久，我开始懊悔了，我不应当这么做的，雯雯平日帮助同学，解决难题的种种情形浮现在我眼前，她是个好人，绝对不会是有意的，可是要我向她承认错误，太没面子。我眼保健操的带操员，我今天又下意识的朝她的座位看了一眼，但我很快又将头转了过去，“哼〞谁让她弄脏了我的笔袋，可令我意想不到的是，她竟然也望着我，放学了，我喊住她，准备向她道歉，可是“请原谅我〞这几个字明明已经到了嘴边，却又被我硬生生地吞了下去。

回到家里，我将这件事情告诉了妈妈。妈妈语重心长地对我说“人要宽容，假如每件事情上都和别人斤斤计较，那谁还和你交朋友。〞

其次天，我主动找到她，向她道歉，“对不起，是我不好，请你原谅我，让我们以后继续做好朋友吧!〞“其实都怪我，我们以后还做好朋友。〞我和雯雯又和好如初了。

妈妈的话，像警钟一样，时时刻刻敲击着我的心，一句对不起，一句没关系，朋友永留你身边。

六年级叙事作文篇7

学校的课堂里怎么传出一声声埋怨，毕竟是怎么回事？跟着我一起看看吧。

今天一上课老师就笑容满面的对我们说：“今天考试〞话音刚落，同学们都瞪大了眼睛。我也觉得不可思议，我来这里是学作文的，又不是来考试的，莫非我听错了吗？同学们也莫名其妙的看着老师，老师看同学们都不乐意考试，便苦口婆心地说：“这个试题十分简单，是知识渊博型的小学生测试题……〞我听了老师的话信心满满，准备大显身手。可是老师又啰里啰嗦说道：“一定要细心，按要求……〞耳朵都快磨出茧子了。

终究老师发下卷子了，并说“五分钟时间〞。一声令下同学们伏下身子急急忙忙的写试卷。教室里鸦雀无声了，只有笔碰见桌子“啪啪〞的声音。我也不例外，争分夺秒一目十行的浏览题目没想到还真简单，第一题是写出最喜欢的两首古诗的题目和，我奋笔疾书的写，我一慌张把古诗的内容也全写出来了。可写完第一题时间已经过半了，一慌张平日我会写的字都不翼而飞了，我想怎么办呢？算了，用拼音吧，我急赶慢赶，时间到了也才写完两道题，这已经五分钟了吗？是不是老师