20222022第一学期学校德育工作总结

2022-2021第一学期学校德育工作总结_学校第一学期德育工作总结20222021第一学期学校德育工作总结。

时间在悄然飞逝，我们在一每天的成长。此时就该进行一次总结看看自己的工作状况了。总结过去才能开启将来，在作工作汇报时，哪些需要重点讲呢？以下是我为大家收集的“20222021第一学期学校德育工作总结”欢迎阅读，盼望您能阅读并保藏。

时间飞逝，转瞬间一学期就要过去了。一学期来，学校德育工作紧紧围绕学校进展总体目标，坚持德育为首，以德育人，以抓好班级自主管理为重点，以习惯养成为基础，以主题训练为依托，以活动为牵手，以月量化作保障，全面提高同学综合素养。加强同学民主自我管理，突出德育工作的主动性、针对性和实效性，乐观开展形式多样、内容丰富的德育活动和综合实践活动，强化同学的思想品德，法纪观念和心理健康训练，促进同学自主和谐、全面进展。

一、常规管理常抓不懈

1、抓好养成训练。坚持不懈地抓好了《守则》、《规范》的养成训练。重点放在了文明礼仪、清洁卫生、学习习惯、节省粮食训练上。政教处依据规章制度，强化课间巡查制度，每节课课间无论是政教人员还是红领巾平安文明巡查队人员都能仔细督查。各班也依据要求乐观开展活动，收到了明显的成效，与上学期相比见到师长打招呼、问好的多了，课间打闹、违纪的同学少了。

2、开展了系列专项治理与专题训练活动。围绕市级语言文字工作、拒绝不文明行为、早上不迟到，中午不早到校，不踩踏花木。

3、加强了常规的检查力度，检查评比做到了客观公正。并且把平安、清洁卫生的打扫和保持作为检查评比的重点。通过努力校内环境变得干净、和谐、美丽，受到了各级领导的好评。

4、本学期每周一次的升旗仪式不断规范，每一个升旗手都是严格把关，每一次国旗下讲话都要细心预备。把每周一的升旗时间打造成对同学进行品德训练的主阵地，其次是让同学树立爱国意识、集体主义意识、忧患意识、环保意识、抗挫折意识等。发挥广播室作用。每周定时播出校内人好事，名作观赏等，最大限度的发挥广播室的作用。

二、卫生工作常抓不懈，力保校内干净卫生

三、形式多样的文体活动，增加了师生文体素养

依据不周的时间特点支配了不同的活动，每周有主题，每月有重点。其次，建立了一支强有力的班主任队伍。学校要求德育处每学期对班主任的选任、新班主任的培训、班主任工作提出详细要求，并通过对班主任工作实行量化考核，调动班主任及相关责任人对综治工作的责任心和乐观性。.

四、发挥家庭训练的育人作用。

一是建立家访制度，沟通各方面关系。学校制定了家访制度，规定每学期老师家访掩盖面要达到半数以上。要求家访准时将同学在校表现反映给家长，并了解同学在家庭中的表现。

详细活动：

9月

制定新学期工作方案

新生开学典礼行为训练

布置三楼科普宣扬栏“爱鸟，爱自然”

收集班主任工作方案

布置检查班级黑板报，教室文化

科学小书吧布置

组织策划老师节活动

推广一般话活动周，“查字典竞赛”

10月

其次届暑假读一本好书征文活动

团员老师信息录入，离团老师上报

11月

规范化队室布置

组织排练校运会开幕式

制作中队牌

儿童护齿活动讲座

召开大队委会议，选举新一届大队委

组织参与区长奖颁奖典礼

12月

爱惜动物行动周活动

“演讲竞赛”征文绘画手抄报作品展览送评

组织参与合肥市学校生工业一日游

筹划预备新年联欢会

1月

整理班主任工作手册

检查同学手册

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学校20222021学年度第一学期德育工作总结

我校的德育工作始终秉承着用德育为生命奠基的理念，坚持“育德入心，成德于行”的德育途径。本学期，我校德育工作连续坚持以人为本，加强校内文化建设，开展丰富多彩的德育活动，让同学在人文化的训练环境中陶冶高尚的情操，逐步提高人文素养和道德修养，形成科学的世界观、高尚的人生观和正确的价值观，促进了同学和谐进展。现将我校本学期德育工作总结如下：

一、加强德育队伍建设，提高班主任育人力量。

1.加强培训。

开学初，学校制定了班主任培训方案，向每位班主任老师发放一册魏书生的《班主任工作漫谈》，开展班主任共读一本书活动，学期结束以此为主题进行论坛活动。并以集中学习与自学相结合、专题学习与学科渗透相结合学习《老师法》、《老师职业道德修养》、《未成年人爱护法》和班主任工作阅历等有关师德方面的文章，努力提高班主任的工作力量。

2.开好“四种会”。

即每周一次主题班会；每周一次班主任会议；每学期1－2次班主任阅历沟通会；每学期1次家长会。本学期通过举办班主任工作论坛等专题会议，围绕班级自治、养成训练等专题研讨详细德育问题，制订措施，实施训练以及沟通管理思想。

3.观摩学习。

本学期连续开展主题班会观摩活动，支配了5位班主任老师进行了主题班会的展现活动。我校的主题班会观摩活动坚持做到“课前研讨、课后评议”，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。此外，我们还支配了班主任老师外出进行学习观摩，如我市“德育大讲堂”的学习，“德育工作现场会”的观摩活动等，做到了人均外出学习3次以上。

二、重视校内文化建设，优化校内人文环境。

1．细心布置宣扬阵地。

我校有健全的训练阵地，如：宣扬栏、黑板报、广播站、少先队活动室等。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动，每双周周五广播站定时播音。这些活动都充分体现了同学参加的全体性、训练目的的素养性、训练形式的多样性，使同学在这样的训练环境中，陶冶情操，健全人格，促进同学实践力量和创新精神的进展。

2.大力推动“书香校内”进程。

学校以美丽的环境氛围，高雅的校内文化，给人以奋进向上的力气，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受训练，到处受感染”的德育环境。学校加大了“书香校内”的硬件建设，将阅读区域为三个区：低班级阅览区、中高班级阅览区和老师阅览区。为了吸引孩子们到阅览室来，我们特意将低班级阅览区和中高班级阅览区的每一面墙壁都装修得富于童话和科幻颜色，每一张桌椅都设计得布满童真与童趣，而书柜更是被别出心裁地设计成书本模样。两条读书文化走廊、“书籍漂流吧”也被老师们设计装饰得布满趣味。

3.规范教室布置。

本学期，我校连续开展了温馨教室、绿色教室创建活动。活动中，洁白的教室墙壁被心灵手巧的班主任们装饰一新。班级管理理念与班级精神的凝聚都在教室及走廊墙壁的装饰中体现出来。布满童趣的墙壁装饰，朝气蓬勃的班容班貌正无声地训练着同学，感染着同学。

4.举办课本剧展演活动，提升校内文化品位。

为了丰富同学校内文化生活，激励展现自我，德育办在其他处室协作下，12月31日举办了主题为“新年，我和书中人物相遇”的迎新活动，各班级细心排练了课本剧，在德育办的细心策划，各班班主任和语文老师的乐观协作，同学们的踊跃参与下，获得了圆满的胜利，尽管在详细的细节上还有所不足，但信任以后肯定会做得更好。此次活动同时作为新一届读书节的启动仪式，丰富了“书香校内”的内涵，有力地提升校内文化品位。

三、以同学自主管理为抓手，实施养成训练。

1．以班集体训练为主渠道，注意自我完善。

在德育过程中，我校一贯提倡同学主体作用的发挥和班级管理特色的形成，充分发扬训练民主，创设宽松、和谐、开放的训练环境，使德育过程成为同学在老师指导下主动、乐观参加的过程，成为师生间双向沟通的过程。鼓舞班主任依据班级详细状况，发挥同学的聪慧才智进行高效能的班级管理。同学干部一律竞争上岗，班级中人人有事做，事事有人做；常规管理放手由同学组织实施，让同学在自我管理中培育做人的尊严感、道德感、责任感。注意同学的自我完善，形成同学健全人格。

2.重视规范训练，养成良好习惯。

一学期来，各班主任充分利用班会课，对同学的行为习惯加以正面宣扬和训练，连续开展养成训练活动。德育办不定期组织有关检查活动，注意同学的仪容仪表检查、力求使同学自觉养成良好的文明礼仪习惯。通过实施“成长记录卡”记录同学成长历程，颁发“优点卡”放高校生的闪光点，通过年度“新都小明星”的评比等活动，力争做到对同学进行科学、合理、全面的评价，它关心同学熟悉自我，建立自信，促进同学全面进展。在活动中引导同学自我评价，在求知的过程中启迪同学爱学习、会学习、会总结，进一步提高同学的自我管理力量。

四、以课题讨论为载体，注意感恩情感体验。

1.通过校内文化节和传统节日，实施感恩训练。

本学期，我校连续以市级德育课题《基于学校德育效能的感恩训练校本课程开发讨论》为抓手引领德育工作，实施德育课程化。通过校内文化节和我们的节日为龙头，生动地演绎感恩训练，如我们老师节感恩老师、中秋节、国庆节感恩祖国等实践活动，为同学们学会感恩、懂得报恩搭建了平台。

2.抓实同学社团活动，丰富同学生活。

学校社团活动是.实践的一项重要内容，也是同学感恩.的一个重要途径。学校抓实“校内大使”、“环保小卫士”、“七彩阳光志愿者”等社团，本学期“环保卫士”社团开展的清除校内周边牛皮癣活动、“阳光志愿者”社团走进社区开展的护绿保洁还是公益宣扬，在用自己的行动中实践着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，以自己所长，奉献一份力气，报恩于.。

本学期，我们还加强对“幻想广播站”、墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，充分发挥宣扬训练功能。乐观做好“校内文化大使”的培训工作，熬炼同学尝试接待校外来宾，培育同学待人接物的力量。

3．成长仪式训练，见证同学成长。

仪式训练是学校训练的重要组成部分，具有很强的导向性、感染性、训练性。我们新都学校的仪式训练更加注意前期的细心设计，让其发挥出最大育人功能，让同学在其中体验神圣、骄傲、责任和感谢，成为终生值得回味的记忆。

本学期，为进一步深化未成年人思想道德建设，引导新生感受入学的乐趣，训练同学从小爱父母、爱老师、爱学校、增进同学集体主义情感，提高文明素养，争做文明学校生。我校特别重视9月1日开学典礼工作和一班级新生入学仪式工作。我们也邀请了一班级同学家长参加此次活动，见证孩子们成长的历程。活动当天，高班级同学为一班级新生佩戴新都学校校徽，并带领小伴侣们手抚校徽，齐声高呼：“我傲慢，我是新都学校生……”通过这样的入学仪式，让一班级新生明白自己已经是光荣的学校生，转变角色，养成良好的学习习惯和行为习惯，勤奋学习，争做欢乐的“新都”人。学校通过细心筹划，让入学仪式成为同学成长历程中一个重要时刻。

加强三结合训练，丰富实践活动训练内涵。

走进社区，走进.，始终是我校培育同学综合力量和健全人格的重要途径。本学期，我们开展了主题为“访古寻幽采石矶”的秋游实践活动；结合暑假，以《阳光手册》为抓手，开展“缤纷夏日”系列实践活动；与交警一大队开展了“人人争当小交警”活动；与金瑞消防中队开展了“文明行走我能行”实践活动；开展“让垃圾减量、创生态校内”环保主题月活动等，让同学在实践活动中，丰富体验，引领成长。

五、推动心理健康训练，培育同学健全的人格。

学校成立了心理训练领导小组，有经过培训认证的心理健康老师，有心理健康教材，保证了学校切实有效地开展心理健康训练。这个学期我们在四到六班级各开展了一次心理健康训练课，订正了同学在生长发育阶段中对人、对事的一些不正确的看法和做法，引导同学正确熟悉自己、熟悉他人、熟悉事物，使同学学会理解人，敬重人。我们还注意对“留守儿童”、单亲家庭、经济困难家庭等特别家庭同学的心理疏导工作，建立了特别群体同学档案，成立了“一对一”帮扶训练小组，尽量从学习上关怀他们，在生活上关爱他们；开展了两次爱心助学活动；学校开设了“爱心班”，老师利用休息时间义务给班级中的后进生补缺补差。

六、强化家校共建工作，形成家校训练合力。

家庭和学校是儿童训练过程中的主要训练力气，我校始终非常重视家庭训练和学校训练的相结合。本学期学校召开一次全体家长会，召开了三次一班级家长会，关心家长树立正确的训练思想；进行了教学开放日活动，让家长们都能走进课堂，进一步地了解学校的教学状况以及孩子的上课状况等，并邀请家长针对老师的教学提出合理化建议；通过召开家委会会议，了解家长的所思所想，听取家长对学校的看法，为家长解决实际的困难；在本学期结束，我们依据家长对学校活动的关怀和关注，评比出一批好家长。通过以上举措，有力地促进了家校共建工作，促进家校训练的合力形成。

七、取得成果。

1．细心组织暑期德育实践活动，获得市训练局颁发的xx暑假训练活动“最佳组织奖”；“慰问消防官兵”实践活动被评为“特色活动”。

2.乐观参与“优秀德育办”评比，获得“花山区‘xxxx年度’良好德育办”称号。

3.引导老师主动讨论德育规律，把自己的心得体会撰写成文，提升为训练理论。张玉珍老师获得“班集体建设论文”区二等奖。

4．组织、指导老师组队参与“花山区xx年中华经典背诵竞赛”，同学获区团体二等奖。谢子龙、石艺峰两名同学获得“花山区童谣创编竞赛”二等奖；邓瑜同学获得“我与中华经典共成长”征文竞赛市三等奖；赵蕾等3名同学分获“暑假读一本好书”征文竞赛二、三等奖。

5.顺当完成训练科研德育课题《基于学校德育效能的感恩训练校本课程开发讨论》的结题工作。

今后，我们要进一步结合我校德育工作实际，结合少年儿童的年龄特点，加强训练理论的学习，不断提高我们德育队伍的德育意识，为培育德智体美全面进展的建设者和接班人而不懈努力！

xx年1月

20222021学年度第一学期班级德育工作总结

半年的工作，师生协作尽力，全班40个孩子无论是品德、行为、行为、习惯、心理都有了新的提高和进步，可以说我们二四班的德育工作取得了圆满的成功，下面我将从劳绩、不够以及改进看法三个方面对本学期的德育工作做一总结：

一、以运动为载体，晋升孩子们的各方面才能。

开学初，班级就订定了班队运动方案，有目标、有方案地开展运动。先后组织班级同学开展了庆国庆中秋我心向故国，月是家乡明手工制作、绘画竞赛;我是优秀的少年先锋队队员重温队学问，做合格的宪法小卫士角逐，老吾老以及人之老重阳节关爱守巢白叟等运动，以不合的形式让同学感想感染传统文化、文明礼仪、.法制方面的内容。这样，孩子们不但能在学校里学习到学问更能学到做人、服务的事理。不仅增长了学问更进步了着手才能，富厚了思想!

二，以课外阅读为依托，全面晋升同学的认知才能。

接班以后，我继承推行本身大语文的教授教化措施，以一本带多本在学习完部编版语文课本的根基上又学习了，苏教版的两册讲义，以评价鼓舞为手段督匆忙同学读、背、积累，充分施展家长的力气，每天统计课外阅读环境，以读匆忙写，在学习两本苏教版课文时，每每遇到美丽的段落我都勉励孩子们登记了，假如能运用到写话之中那就更好了，这样孩子们的念书程度、认知程度都有了很大的进步。

三、家校携手，充分施展家长的作用。

开学伊始，班级就成立二四班家委会，选举了以刘波妈妈为首的家委会成员。他们各负其责，向班级献计献策，协作探寻出一条条教育、引导、赞助孩子的金点子。我先后在班级里开展了树立优越的亲子关系如何激发孩子们内圆第掸习动力两场专题讲座，在与家长赓续地沟通中本身也进展不少。所谓的教授教化相长也表现在此吧。

当然，有劳绩就有不够，学校的德育工作实施庞杂多样的，工作措施也应当是机动多样的，要想做得更好，还必要赓续地学习和乐此不疲的干劲儿，我信任在校内中无小事，事事关乎育人，放学期，我将赓续地学习，尽力探究，盼望能在育人这条途径上开拓出有个人作风的措施和路径，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索等候着本身加倍辉煌的来日诰日。来日诰日的我必定会比本日优秀!加油!

20222021其次学期学校德育工作总结

德育工作是学校的首要工作，以德育为先是素养训练的根本。这一学期，我校德育工作在学校领导的正确带领下，走以德育人、严抓常规、形成特色的德育工作之路，取得了显着的德育绩效，并形成了鲜亮的德育特色。现将这一学期工作总结如下：一、撑好一个支点，连续加强队伍建设

1、加强师德建设，确保德育队伍的先进性。搞好学校的德育工作，离不开一支阅历丰富、方法独到的德育工队伍。为提高这支队伍的德育工作力量，相互沟通德育工作的方法，展现各班级的德育工作的特色，我校仔细抓好师德建设，组织全校老师在老师会、师训活动、报告讲座中开展政治理论学习，学好.精神，乐观开展师德的学习争论，努力提高老师的政治素养和师德修养。学校连续开展德育导师活动，落实人人都是德育工的德育理念。

2、连续加强同学干部队伍建设，提倡同学自主管理。自己的事情自己管，自己的将来自己创这是我们的队训。大队部还充分利用每一周的大队部例会对全部的队干部进行思想训练，明确、协调、并布置好各项任务。现在的大队部部门设置合理、分工明确、合作意识很强，都能自主地完成各项常规工作。如校内卫生的检查打分、同学纪律的检查打分、文明礼仪的监督、各项分数的统计反馈等。最大限度的发挥同学主观作用，也最大限度的培育同学力量，最大限度的调动同学的乐观性，也最大限度的参加学校管理。

二、抓好一条主线，连续坚持常规训练

（一）连续发挥国旗下讲话、老师值周总结讲话这一德育阵地的作用，对同学进行熏陶、激励、内化，并形成良好的道德品质。

（二）德育活动，春风化雨，润物无声

（1）开展清明节缅怀革命先烈，争做时代新人活动。爱国主义训练始终以来都是靳塘学校特别注意的传统训练活动，20xx年4月3日下午，我校开展了缅怀革命先烈，争做时代新人清明祭扫活动。

（2）开展庆祝中华人民共和国60华诞唱歌竞赛。

（三）播下感恩和爱的种子，让心灵开出最美的花。从三月份的学雷锋活动开头，到现在，我们开展了感恩训练系列活动，首先，在三月份学雷锋活动日，我们组织同学对红领巾社区进行了大扫除；其次，以班级为单位，组织了庆祝三八妇女节、母亲节等活动，为妈妈、奶奶、老师等做一件力所能及的事，说一句祝愿的话语，送一份小礼物等；六月份的父亲节开展爸爸，我爱你！征文活动，通过这些活动，让少先队员们的心灵得到一次真正的洗礼！

三、突出一个重点，连续强化养成训练

众所周知，从小就开头并加强文明礼仪训练，是培育一个健全人的最基本的要求。我校始终以来都把培育文明礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要内容之一，作为德育的主旋律。尤其是学校阶段，养成良好的文明礼仪习惯，即为孩子收获良好命运播下了一颗优良的种子。为了进一步加强行为规范训练，促进同学行为规范的内化，树立靳塘同学的新形象，我校掀起以礼仪训练你我他校内盛开文明花为主题的文明礼仪伴我行主题训练活动浪潮。这次文明礼仪伴我行主题训练活动主要包括学习礼仪、实践礼仪、展现礼仪和宣扬礼仪四部分内容。

四、树好一面旗帜，连续深化文化建设

环境育人，环境造就人，近墨者黑，近朱者赤。讲的就是环境的重要性。我们还开展了我的中队角我做主活动，四月份，开展了绿色班级活动，对班容班貌进行了整改。如今，各个班级的环境都有所焕新，文化氛围在逐步形成。各班都能充分利用各个阵地，展现各班风采、个性和特色。

如今，学校虽小但美丽、健康、和谐的文化环境已然形成了自身特色，一砖一瓦、一草一木都在充分发挥着训练的作用。如今我们的学校已开头成为令人欣喜的四园，即团结向上、设施完善的家园；教学严谨、学风扎实的学园；身心健康，活泼和谐的乐园；环境美丽、精神文明的花园。

五、塑造一个亮点，连续深化健康训练

5月份，面对日益扩散的手足口病，学校推出多项举措加强预防手足口病的宣扬训练，动员全体师生乐观行动起来投入这项工作。向师生们介绍了手足口病的症状、危害、加强监测、发觉病例的处理，如何对同学加强健康训练和防治工作指导等；校长利用晨会从手足口病的基本学问、防治要点等集对同学进行了详尽的宣扬训练；各班主任利用夕会让同学更进一步的直观地了解了这一传染病的危害性，以引起全体师生的重视；学校对各班教室、食堂等公共场所进行了清洁消毒处理等等。使学校的广阔师生加深了对手足口病的熟悉，科学、有序地做好传染病的预防掌握工作，保障了校内卫生平安。

20222021上学期德育工作总结

师魂的核心是师德，剧烈的责任感在鞭策着我们良好的师德。因此，我决心把“以德立教，爱岗敬业，为人师表，无私奉献，争做让人民满足的老师”作为自己的奋斗目标，不断提高自己的政治和业务水平。现将工作总结如下：

一、政治思想方面，本人坚持学习，努力提高自身的思想政治素养。

始终根据《中学校老师职业道德规范》严格要求自己，忠诚人民的训练事业。并仔细学习学校组织的各种政治学习，进一步提高本人的政治理论。坚持以身作则、严以律己、保持平和的心境，精神饱满地投入工作，平常乐观参与全校各种集体活动，支持并协作组里搞好各种教研活动。训练教学中，我不断丰富自身学识，努力提高自身力量、业务水平。

二、“心中有同学”，多一份关爱，多一份牵挂。

德育工作训练是学校工作中的重中之重，而德育工作的秘诀就是“爱”。师爱是宏大的、神圣的。在教学工作或生活中