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文档简介

1、男生人数是女生的指出单位“1”，再说出每个量对应的分率2、今年比去年增产表示：今年比去年增加的产量占去年的111+3、衣服降价表示：降低的价钱占原价的1现价是原价的1-15噪音对人体的健康有害，绿化造林可以降低噪音。汽车的噪音有80分贝，树林能将噪音降低。人现在能听到的声音是多少？1、能将“树林能将噪音降低”补充完整，怎么理解？2、能画出线段图吗？画线段图分析：｜｜｜｜｜｜｜｜｜＂１＂８０分贝原来现在｜｜｜｜｜｜｜｜｜81降低？分贝现在？分贝（）（）分析2003年2006年2009年1562003年比2006年的水位低5272009年比2006年的水位提高156192006年水位：156米单位“1”的量2003年水位：？米527列式计算：问题1：2003年的水位是多少米156×（1－）527这段相当于2006的几分之几？求2003年的水位就是求什么？问题二问题2：2009年的水位是多少米？请同学们运用问题1的分析方法自已解答2003年2006年2009年1562003年比2006年的水位低2009年比2006年的水位提高52715619答案：156×（1＋）15619＝156×156175＝175（米）答：2009年的水位是175米。总结求比一个数多（或少）几分之几的数是多少的应用题的特征1、已知单位“1”的量，也就是标准量，还知比较量比标准量多（或少）的分率，求比较量。2、数量关系：比较量＝单位“1”的量×（1＋多的分率）比较量＝单位“1”的量×（1－多的分率）填空：

桃树的棵数比梨树多

是指（）是（）的，把（）看作单位“1”。（）×=（）252525（）×（）=（）251＋理解“分率句”专项训练:1、六（1）班男生人数占。

女生人数=全班人数×（）

2、两天共修路千米，其中第二天修总数的。

第一天的长度=全长×（

）

3、五年级有20位同学，六年级学生人数比五年级少

六年级人数=五年级人数×（

）

23

78

49

491-

1-

1-

233535李庄共有小麦地32公顷，水稻地比小麦地多，这个庄的水稻地有多少公顷？“1”看线段图列式

250×（1+）=300（万元）15（2）实际计划15？万元“1”250万元？万元计划实际250万元“1”15250（1-）=200（万元）15（1）250×（1+）=300（万元）15一做做1、人的心脏跳动次数随年龄而变化。婴儿每分的心跳次数比青少年多。青少年心跳次数平均每分约75次。婴儿每分钟心跳约多少次？452、某地区1949

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