四年级数学下册试题-8-1平均数与条形统计图平移同步拓展讲与练奥数培优人教版【精品】

平均数与条形统计图【精品】知识引入：一、平均数例题1:填空。TOC\o"1-5"\h\z18,19,20,21,22这五个数的平均数是20。（ ）（2）在某次期中考试中，明明所在班级的数学平均成绩为 92分，兰兰所在班级的数学平均成绩为90分，明明的数学成绩比兰兰高。（ ）（3）四（1）班56名同学向一名患白血病的同学捐款560元，那么，全班每名同学一定都捐了10元。（ ）（4）蒙养幼儿园新入园的特色一班的22名小朋友的平均身高为108厘米，幼儿园可以按这个平均身高来给这些小朋友定做新园服。（ ）例题2:甲乙两个工程队合修一条公路。甲工程队前4天分别修路86米、96米、85米、93米，乙工程队前3天共修路273米，哪个工程队修得快些？例题3:下面是男生队和女生队400米赛跑的成绩，哪个队能获胜?男生队成绩表：队员乐乐」」辰辰诚诚成绩/秒87948891女生队成绩表:队员甜甜畅畅涵涵璐璐成绩/秒959492107知识精讲1:.平均数的意义：一组数据的总和除以这组数据的个数，所得的商叫做平均数，平均数用来反映一组数据的一般情况。.求平均数的方法：(1)移多补少法。从多的数量中拿出一部分给少的数量，使它们的数量相等。(2)公式法。总数量+总份数=平均数。.平均数能较好地反映一组数据的总体情况，因此可以用平均数比较两组或几组同类数据的总体情况。二.条形统计图例题4:实验小学在三、四年级同学中对“我最喜爱的少儿节目”的统计情况如下表：,敖I目世界银河剧埸Q凤乍NSS翦a四年级1E47552S(1)请根据以上数据将下面复式条形统计图补充完整实验小学三、四年级同学“我最喜爱的少儿节目”情况统计图人数/人A000000007654321智慧动漫树世界人数/人A000000007654321智慧动漫树世界II三年级

额四年级I1 1111A银河大风节目剧场车(2)根据统计图回答问题。①三年级同学最喜爱的少儿节目是哪个?②三年级和四年级的同学最喜爱大风车的共有多少人?例题5:根据营养学专家介绍，1千克黄豆和1千克花生所含营养成分统计如下表:含箴分也■水化皆物1千克黄豆晒20&1千克孤生27a(1)请你根据上表，把下面的图补充完整。1 千克黄豆和1千克花生所含营养成分统计图碳水化脂肪蛋白质碳水化脂肪蛋白质(2)回答下面问题。①( )的蛋白质含量高。②1千克花生中( )的含量最低。③如果你有一个身体肥胖的同学，你建议他(或她)多吃花生，还是多吃黄豆类制品更有利于减肥？知识精讲2:复式条形统计图。.复式条形统计图的意义：在同一个条形统计图上，用两种(或多种)不同的直条描述两组(或多组)不同的数据，这样的统计图叫复式条形统计图。.作图要点。(1)每个直条的宽窄要一致，间隔要相等。(2)确定纵轴单位长度所代表的数量时，要根据已知数据中最大的数和最小的数综合考虑。(3)每种颜色的直条位置一致。.绘制复式条形统计图的注意事项：(1)在复式条形统计图中，每组有两个数据，需要用两种不同颜色(或底纹)的直条来表示,同时要注明图例。(2)要根据数据中最大和最小的数来确定单位长度代表多少。复式条形统计图中，每个直条的宽窄一样，间隔相等，(3)每种颜色的直条对应的位置也一致。巩固练习（一）：平均数1．判断。（1）小明所在班级同学的平均身高是 140cm3小刚所在班级同学的平均身高是 142cm3由此TOC\o"1-5"\h\z判断小明一定比小刚矮。（ ）18、19、20、21、23这五个数的平均数是 20。 （ ）（3）学校绿化带树木的平均高度是 188cm,但是绿化带中也有可能有 170cm高的树木。（）（4）在一次数学测试中，全班女生的总分为 952分，全班男生的总分为904分，说明女生的成绩比男生好。（ ）（5）陈强语、数、英三科的平均成绩是 92分，期中语文91分，英语88分，由此判断数学成绩一定高于92分。（ ）应用题。丽丽前四次语文测试的平均成绩是 89分，第五次测试的成绩是 94分，她五次测试的平均成绩是多少？2）小宁其中考试数学、语文的平均分是92分，英语成绩公布后，他的平均分提高了22）小宁其中考试数学、语文的平均分是小宁其中考试英语得了多少分？（3）在一次数学测试中，第一小组 5名同学的平均分是 90分，排在前两名的同学的平均分是95分，排在后两名的同学的平均分是 84分，请问排在第三名的同学的成绩是多少分？巩固练习(二)：复式条形统计图.观察统计图，完成统计表，并回答问题i2»mmi某地区植树造林情况统计用nHi2h311.Ui511加卜70面和I扑砥.年份212m工造株与积1公用J某地区植帆造林情况统计堇1格代表多少公顷?2003年造林面积是2002年的多少倍?2.观察1997~2003年我过汽车产量统计图，回答问题袁,(万制।1997-2003隼我国克车产量统计图袁,(万制।1997-2003隼我国克车产量统计图1TJ719W 3(X12制咱多府(1)1格代表多少万辆?(2)我国汽车的产量呈什么趋势?(3)请你提出问题并解答。四年级（1）班某小组同学两次跳绳测试成绩如下图。（1）与第一次测试相比，第二次测试谁的进步最大？（