新版牛津译林版-八下教学进度计划

新版牛津译林版--八下教学进度计划编制仅供参考审核批准生效日期地址：电话：传真:邮编:工业园区实验学校2017-2018年度八年级下学期英语教学进度计划8B周次课时课题教学目标及要求训练重点教具备注第1-2周118BUnit1掌握本单元的重点词汇、短语的拼写与运用以及重点句式的运用。能够用“have/has+动词过去式”的现在完成时结构描述家乡的变化。能够阅读并理解含有现在完成时的文章。能够学会运用factsandopinions的方法进行写作。培养学生积极健康的心态，使学生学会谈论事物的发展变化，明白事物是不断发展、变化的。教学要求1—5多媒体、黑板、实物展台第3-4周128BUnit2掌握本单元重点词汇的拼写与运用。能够掌握重点语法：have/hasbeen和havegone以及和for或since连用的动词用法。能够运用mainpointsanddetails的写作方法进行书面表达。学会运用有用的表达来记叙“我最好的假期”。懂得旅行可以提高生活质量，给人们带来身心愉悦，开阔人们的视野。教学要求1—4多媒体、黑板、实物展台月考第5-7周128BUnit3月考试卷评讲掌握本单元四会词汇及认读、听得懂其余新词汇。掌握并能够正确使用一般过去时和现在完成时，能区别它们的用法并加以自如运用。能够运用整体阅读法阅读旅游说明文。能够听懂有关旅游简介，并根据获取的信息完成相关的信息填空。能够用英语谈论电脑的用途及旅游网站软件的使用方法，激发学生学习英语的兴趣，掌握基本技能。教学要求2—5多媒体、黑板、实物展台第6周清明节第8-10周128BUnit41.掌握四会词汇及认读、听得懂其余新词汇。2.掌握并能够正确使用“疑问句+动词不不定式”结构，弄清情态动词“must”与“haveto”的用法区别。3.能够理解句子之间的因果关系，增强整体阅读能力。根据上下文猜测单词的意思。4.能够用英语与图书管理员自如会话，轮流向图书馆借书。激发学生阅读的兴趣，培养喜爱阅读的习惯。5试卷评讲教学要求1—4多媒体、黑板、实物展台第9周期中调研第10周劳动节第11-12周128BUnit5掌握本单元的重点词汇及短语的拼写与运用以及重点句式运用。能用英语谈论中国和美国国家的礼仪和公共场合如何举止得体。能够熟练地掌握运用tobe+adjective+enoughto-infinitive和tobe+too+adjective+to-infinitive进行表达。能够阅读和理解有关礼仪方面的文章。能够了解各种publicsigns的含义，自觉遵守相关规定。能够学习使用习语为文章添彩的写作方法。能够在生活和学习中严格要求自己，讲文明礼仪。教学要求1—6多媒体、黑板、实物展台第13-14周128BUnit6掌握本单元的重点词汇及短语的拼写与运用以及重点句式的运用。能够用英语谈论如何去帮助弱势群体。能够熟练地掌握运用“Itis+adjective+to-infinitive”和“Itisadjective_for/ofsb.+to-infinitive”进行表达。能够阅读和理解有关特奥会和特奥会志愿者的经历文章。5.能够了解相关志愿者项目的信息，培养学生积极参与社会公益活动，尽自己所能去帮助他人的意识。6.能够学习针对不同的话题使用不同的叙述方法的写作方法。7.能够在生活中树立同情弱者乐于助人的历史。教学要求1—7多媒体、黑板、实物展台第15-16周128BUnit7掌握本单元的重点词汇及短语的拼写与运用以及重点句式运用。能够用英语谈论慈善机构的职能和作用等基本信息。能够熟练地掌握运用被动语态的一般现在时与一般过去时。能够阅读和理解有关奥比斯及其医生的基本工作情况的采访。能够了解相关国际慈善机构的信息，培养学生积极参与社会活动的意识和关爱社会的意识。能够在写作中正确运用英文标点符号。7.能够在生活中树立同情弱者、关爱社会的意识。教学要求1—7多媒体、黑板、实物展台第17-18周128BUnit7掌握本单元的重点词汇及短语的拼写与运用以及重点句式运用。能够就环保的话题用英语展开讨论。能够熟练地掌握运用被动语态的一般将来时描述人和事。能够阅读和理解有关瑞士环保措施的文章。能够了解一些环保常识，在生活中培养学生的环保意识和习惯，保护环境，建设美好家园。能够熟练运用本单元所学词汇、词组