我喜欢的老师作文25篇2022年

第31页共31页我喜欢的老师作文25篇2022年我喜欢的老师作文25篇我喜欢的老师作文〔一：老师，是最神圣的职业。他们用丰富的知识灌溉我们，当我们长成了一棵大树，而我们的老师却越来越矮……越来越萎缩……长大了。我们成功了。可是老师，却在遥远的一旁贪心地看着我们。我最爱的老师是我们的班主任。也是我们的语文老师。是整整教了我们4年的老师。她。很平凡。是个40岁的老师。可能平凡的不能再平凡了。可是就是这个老师，渐渐的培养着我们。给我们讲解人生的道理。“人是由品德和知识站立起来的。品德，是左边那一撇。知识，是右边那一捺。这两个假如你缺少一个。那么你就无法再苍茫的人海中站立起来。”我相信大家的老师也教过这样一句话。这句话，可能被大家的老师说过了无数遍。可是，就是这句话燃起了我对知识的之火。那一节班会课，是我这些年在学校听到最具有影响力的一节课。是您。了我们有只是不行，必须还要有品德。有些同学没带书，是您把书借给他们；有些同学学习不好，是您耐心的教诲他们；有些同学很淘气，是您管理把他们的纪律井井有条……我们，是一棵幼苗。是您，用您的知识灌溉我们成为了大树。今日。是您的节日，请让我们为您捶捶肩膀，缓解一些疲劳；请让我们为您端茶倒水，我们是您终生的效劳员；请让我们为您献上一朵花，因为您是在我们心中不可侮辱的“母亲”！我喜欢的老师作文〔二〕：教我的老师有许多。我最喜欢的老师是，作文班帮我补课的陈老师。我的老师留着一头棕色的头发，水汪汪的眼睛显得很平和，有时，也偶然扎头发。很精神的一位老师。我每次来到作文班，都会看见高高的书柜里那满满的图书，应有尽有。主要是童话书。老师说，那是为我们小朋友准备的。看童话书，浮想联翩，可以让想象更丰富。我发现老师非常爱看书所以她的书架上是满满的书，似乎到处都放着书。以前，我发现老师在上课的时候，几乎什么都明白。我问老师怎样明白那么多知识。老师说只要平时经常看书。积累的知识就多了。从此，我就学着老师天天看书，果然，作文越写越好，速度也变快了。有一篇500字作文《美丽的珠子》只花了12分钟就完成了。老师快乐得直夸我作文写得很好，大有进步!上课的时候，我们要有不懂的问题就问老师。有的同学在发愣，老师就会和颜悦色地问：“要不要帮助”老师就会耐心地讲，讲到我们明白为止。假如作文不会写，可是，坚持不问老师，自我把思路想出来。老师就会很开心，因为我们能独立考虑。每次，老师为了表扬我们写完第一篇作文，总会发一些好吃的零食。在那里，许多不会写作文的，自从得到老师指点，也就变得越来越会写了!我最喜欢的老师就是陈老师了!我喜欢的老师作文〔三〕：教过我的老师有很多，比方：幽默幽默的朱老师，认真严肃的蔡老师……当然，令我最喜欢的老师莫过于亲切和蔼的班主任陈老师了！陈老师是三年级进入我们班的。她第一时间留给我的映像是亲切，敬畏，宽容……她有一头乌黑的长发，黄黄的皮肤里，显得非常淡雅。小小的眼睛，笑时仅有一条缝。那是多么亲切啊！我认为她对我们的学习很关心。每当写作文时，我们班的人有的人不会写，虽然老师口上是没有教同学怎样写。假如交了，那不是害我们班的人吗？所以我最喜欢的老师，老师在同学们的作文本上做评语，然后就大家怎样写。呵！老师就是这么的关心我们。陈老师的眼睛那更是值得一提。每当上课时，只要同学们在说话，不听讲，只要经过陈老师的眼睛一扫，立即变得听听话话。老师的眼睛似有魔力一般。在三年级是，以往我还是一个非常腼腆的女孩。上课时，我从来不会主动地举手发言，可是有一节语文课上，老师提出的问题并不复杂。当时我很想举手，可是想着要应对着这么多的同学的面答复，确实令我满脸赤红。这时，我无意间碰到了老师的眼神，好似鼓舞我要站起来答复。我想：假如答复错误了，那多不好意思啊……刚想着，只听老师叫了我的名字。我只好慢吞吞地站起来，并吞吞吐吐地说出了问题的答案。就在这时，突然想起了老师的掌声，是那么的嘹亮，令我的心境又放松了许多。从那以后，我都进取答复下列问题了。陈老师的语言仿佛是春风，轻轻吹过我的心田，滋润了我的身体。她那动听的歌声，轻柔的语言，有如那细细春雨，洒过我的脉搏，让我觉得上语文课是一种享福！老师，您像亲，呵护我们成长；老师，您像春风，滋润我们的心田。陈老师她就是这么的亲切和蔼。我相信我长大后还会记得她那轻柔的声音，彤彤有神的目光……我喜欢的老师作文〔四〕：我最喜欢的老师是尹老师，她是我的班主任。她圆圆的脸上长着一双水汪汪的大眼睛，小而挺直的鼻子，黑亮的发丝中藏着一对小小的耳朵，别看它小，可灵敏啦!哪怕一点点的声音都能听到，还有一张樱桃般的小嘴，好象一个知识宝库，总是藏着许多“机密“。我喜欢她是因为她教书风格很幽默。总会说各种各样的冷笑话，令同学们哭笑不得，还会找一些让同学们都“猜昏头“的小知识和谜语，让我们的课堂充满欢笑，她读诗歌的时候非常认真，一会儿高音，一会儿低音，就好象在玩过山车，让我们享受“刺激“。记得有一次，她问了一道问题让同学们猜，可是同学们怎样也猜不到.机灵的尹老师象变“戏法“似的拿出了好吃的巧克力来吸引那些贪吃的同学。果然不出她所料，贪吃小子们都努力的考虑，一会儿已争相把手举得高高的。在同学们的努力下被有“小胖子“之称的李少充答对了，老师很开心把巧克力奖给他并说到:“我就明白你是一个贪吃鬼!“顿时全班同学们笑声回荡在教室里这就是我最爱的尹老师，她有着丰富的教学经念，她懂得如何寓教于乐，能充分调动同学们的学习热情，使我们感到学习是很欢乐的。也期望她能和我们一样永远欢乐。我喜欢的老师作文〔五〕：我最爱的老师在我们学校里，有一位和蔼可亲的老师。那就是我们的语文王老师。只要是她教过的学生，都会喜欢她。她有一头乌黑发亮的短发，一双闪闪发亮充满了学问的大眼睛下有一张红润的能说会道的嘴巴，显得精神抖擞。王老师从小学五年级就开场给我们带课，一向教我们到六年级了。她每次上课都会给我们仔细分析^p课本中的例题，鼓励我们要多练习、多独立考虑。每种类型的题她都首先给我们分析^p，再让我们独立完成。每次我们获得一点点小成绩，她都不断地给予鼓励和赞扬。自从她教我们开场，我班的语文成绩就直线上升，有一次的环市街抽查考试拿到了总分第三名。她的性格开朗，她对我们的学习都很严格要求，是我们的严师，俗话说：严师出高徒。这句话正是她教学的方法。可是，她布置的作业适量。对有缺点、犯错误的同学，她总是耐心地给他们讲道理，而不是动不动就发火。她要求我们做到的，自我总会做得更好。可是也有些时候，王老师生气就变得很厉害。这不，有一个同学上课时和同桌小声说话，被王老师看到了就瞪了这个同学一眼，那眼神和闪电有一拼。对不好好学习的同学，她总是像秋风扫落叶一样严厉地给予批评教育。有的同学说王老师严肃的时候脾气真大，我也觉得是有点。可是经过一件事我改变了这种看法。有一次，我去办公室交作业，正好看见有几名我班同学在那里补课。他们有几道题好半天都不会，这时王老师看他们愁眉苦脸的样貌，就把他们全叫到了身边。我想：哼，这几个人可要细心了。上课没有认真听讲，这时候临时抱佛脚哪来得及呀？肯定要挨王老师的教训了。没想到王老师却耐心地帮他们分析^p解题的思路，直到他们彻底明白了才开心地笑起来。噢！原先这几位同学因为要训练踢毽子而错过了听课的时间，所以才来那里补课的。我已是一个六年级的学生了，再过两个月，我就要毕业了，我就要分开那熟悉的学校和王老师了。可是，王老师，你明白吗？我多么想对你说一声：你辛苦了！在小学时，我为有你这样的老师而感到自豪与骄傲。我永远不会忘记你，这位以往带我走向成功的老师。王老师，你永远是我最喜欢的老师。我喜欢的老师作文〔六〕：什么样的老师才是大家喜欢的呢？和蔼可亲、平易近人、教学有方的老师？当然喜欢了。我最爱的廖老师就是这样的老师。廖老师是我们403班的数学老师。廖老师平时态度和蔼，让我们感觉很亲切，老师就像我们的朋友一样，和这样的老师在一齐让我们觉得很简便，很自在。在这样简便的环境中我们可以更简便的学习。廖老师不反和蔼可亲，并且平易近人，他对待我们很热情，不会端着老师的架子，让我们觉得不可亲近，我们经常和廖老师一齐说说笑笑，他的情绪感染者我们每一个人。让我们每一天都是在开心的气氛中学习。这样的老师在课堂上的教学得到了同学们和家长们的一致好评，廖老师不会轻易批评人。即使批评人，也不会让我们心里难受，让我们容易理解和改正错误。他教给我们了丰富知识。这样的老师谁不喜欢呢？我们在他的带着下简便地学习。我喜欢的老师作文〔七〕：在每个人没上学之前心目中都会有一个想象中的老师，她可能是一个戴着眼镜不苟言笑的凶女人，也可能是一个温文尔雅的漂亮姑娘，还可能是一个脾气暴躁的男人，可能你会对你的老师充满各种梦想，可是当你上学后会发现，想象和现实有很大差异，并且你必须会遇到一个你最喜欢的老师。我最喜欢的老师是我小学班主任王老师，他是一个和爸爸妈妈年龄差不多的男老师，戴着一副眼睛，异常爱干净，喜欢穿浅颜色衣服，最重要的是他性格温顺，喜欢小孩子，他从来不凶我们，可是他说什么我们都会听从，他是我见过最温顺的老师，他的教育方式我异常喜欢，他会把我们当做自我的小孩对待，对于我来说遇到这样的老师我真的很幸运。我们的王老师做什么事情到公平对待，他从来不收任何家长送的礼品，他是那样的正直，他说教育祖国的花朵培养他们欢乐成长是他的义务，遇到这样一个老师我能不幸运吗。我爱我的老师，他是世界上最美丽的老师，他如同我的朋友又像我的爸爸，他叫我学会怎样做事如何做人，老师节立即到了，我没有礼物，可是我要发自内心的对我最亲爱的王老师说声：节日欢乐。我喜欢的老师作文〔八〕：老师在我心中是一个指导员：指导着我们该走的路，指导着我们该学的知识，指导着我们该懂的道理。很多很多……他们都是我们敬仰的人。异常是陈老师。记得与您第一次见面，第一次谈话，第一次上课，就觉得您与其它老师不一样。您不像其他老师那样拐弯抹角，您是直来直往。有时在您冲动的话语中也会吐出几个四字经文，使学生参不透。在您的课堂上，气氛闷闷的。您要求严格，上课从不说笑。严肃的眼神让学生喘可是气来。当时的你让我很不喜欢。您是一个做事要求完美，但又很急噪的人。有一点过失，就会很不耐烦，必须做得很好才会罢休。可是您也是一个愿听意见的人。每次同学向您提的问题和意见，您都会虚心接纳。并且越做越好，我对您的坏想头也渐渐消失。渐渐地，您最终与同学打成一片，有说有笑。您的课下课后，课室里总是一片欢笑声。我感到老师您变了，变成一名喜欢跟同学聊聊话的开心果。我也越来越喜欢您了。虽然您的课的威严不变，但课后的爱的种子也渐渐在滋长，也播给了同学，让每个同学都感受到老师对自我的关心。有一句名言：老师像一支蜡烛，用自我的光照亮学生。对啊，您对我们的关心、照顾是无微不至的。您也以往说过：“你们如同我的子女，一样乖巧、聪明、惹人疼……。”这一句足够令您当我们的母亲。陈老师，您就像我们的亲人，无时无刻地教诲我们、保护我们，不让我们受到欺诈。此刻，您不教我班，我感到遗憾。但您对同学、对我、对大家的关心会永远印在我心中。以往是您的学生的我，感到无比荣幸。陈老师，多谢您，您是异常值得我敬仰，喜欢的指导员。我喜欢的老师作文〔九〕：我最喜欢的老师是我们的班主任李老师。李老师是我们的语文老师，他长着一张英俊又透露着威严的脸庞，一双炯炯有神的眼睛，较挺的鼻子下，恰到好处地配合着一张不大不小的嘴巴，一双强壮有力的手，显得异常有活力。除了课堂时间教好课，课外时间，同学们都很愿意接近李老师，和他谈学习方法或者聊天，老师都很平易近人和同学谈笑。李老师是四年级才开场接手我们班的，为了能多理解各同学的兴趣和习惯，李老师还特地利用双休日时间，请来了学生家长们和全班同学，带着我们步行去附近两公里远的东湖公园去体会写生日记，增进同学的友谊和班级凝聚力，跟各位家长交谈，理解各孩子的一些习惯，并做了记录，以便根据各位同学的不一样特点，分别制定一些策略，不管是学习上，还是生活上，还是纪律上，能把同学管理的心服口服。李老师不但课教的好，课堂气氛活泼，并且做事原那么性、纪律性也很强。在课堂上他是严肃要求同学，认真听课，有问题可以举手，他会在适宜的时候停下来让有疑惑的同学提问，他会耐心给同学解释答复。为了让大家都有一个好的听课气氛，在课堂上，李老师是绝对不允许有学生捣蛋，打搅别的同学听课。李老师常教育同学，课堂上是我们理解知识的时间，有些搞笑或者小恶作剧或者小动作，不要在课堂上做，因为这样会影响自我听课，也会影响其他同学听课，因为你个人搞笑或者恶作剧而影响其他同学听课和学习，浪费了别人的时间，这对别人来说是不公平的，所以上课尽量要坚持良好的上课纪律，既对得起自我，也尊重了别人的学习环境，这样对己对人都有利的事，何乐而不为？李老师，常常给我们道理，讲公德，动之以情，晓之以理，真的很值得我们钦佩！李老师还是一位活泼的充满童心的老师，他常跟同学们玩跳绳、打篮球、踢足球，偶然还利用星期天组织同学去附近公园爬山，开阔同学视野。和李老师一齐去公园爬山玩游戏，真是开心的日子。李老师还很喜欢看书，操场上，图书馆里，学校走廊里，常能遇到李老师在看书。李老师的看书兴趣，把我们班的许多同学的看书兴趣也给调动起来了。李老师很爱看书，却也不近视，我们不禁有点奇怪。李老师还是位赏罚清楚的老师，对学习到达要求的，或者课堂纪律表现好的的，或者答复下列问题踊跃和正确的同学，李老师常会变魔术般的变出许多糖果奖励给这些同学，李老师常边奖励边开玩笑说，“这是智慧的糖果，想吃到的，就得认真学习哦！”有赏就有罚，这才赏罚清楚。对课堂上纪律差的，干扰别人学习的，老师就会罚他们清扫教室卫生，或者罚抄写课文三遍，每当有被罚的学生，老师都陪他们，监视他们清扫好卫生或者监视他们完成抄写，几次之后，这些爱捣蛋的学生，再也不敢在课堂上捣乱了，结果我们班的纪律风气越来越好，成了优秀班级。李老师就是这样的一个人，教学一丝不苟，生动兴趣，对待同学严格又不失和蔼，擅长鼓起同学们的班级凝聚力。在我心目中，李老师是一位值得敬畏的老师。我喜欢的老师作文〔十〕：我最喜欢的老师是尹老师，她是我的班主任。她圆圆的脸上长着一双水汪汪的大眼睛，小而挺直的鼻子，黑亮的发丝中藏着一对小小的耳朵，别看它小，可灵敏啦!哪怕一点点的声音都能听到，还有一张樱桃般的小嘴，好象一个知识宝库，总是藏着许多“机密“。我喜欢她是因为她教书风格很幽默。总会说各种各样的冷笑话，令同学们哭笑不得，还会找一些让同学们都“猜昏头“的小知识和谜语，让我们的课堂充满欢笑，她读诗歌的时候非常认真，一会儿高音，一会儿低音，就好象在玩过山车，让我们享受“刺激“。记得有一次，她问了一道问题让同学们猜，可是同学们怎样也猜不到.机灵的尹老师象变“戏法“似的拿出了好吃的巧克力来吸引那些贪吃的同学。果然不出她所料，贪吃小子们都努力的考虑，一会儿已争相把手举得高高的。在同学们的努力下被有“小胖子“之称的李少充答对了，老师很开心把巧克力奖给他并说到:“我就明白你是一个贪吃鬼!“顿时全班同学们笑声回荡在教室里这就是我最爱的尹老师，她有着丰富的教学经念，她懂得如何寓教于乐，能充分调动同学们的学习热情，使我们感到学习是很欢乐的。也期望她能和我们一样永远欢乐。我喜欢的老师作文〔十一〕：我喜欢的老师是我XX年级的语文老师袁老师。袁老师大约二十多岁，她长得眉清目秀。白皙的皮肤，两只忽闪忽闪的大眼睛上架着一副眼镜，还有一张小巧玲珑的嘴。她总是把她那乌黑油亮、还稍稍带点弯曲的秀发扎成一个马尾辫，给人一种很清爽的感觉。袁老师对我们很好，从来不打我们，不骂我们。假如有一个同学考试没考好，袁老师不会骂他，而是把他带到办公室，耐心地给他讲解错题，并且帮助他复习。你明白我为什么喜欢袁老师吗？且听我渐渐道来。从开学到此刻，我和袁老师之间发生了许多事。可是，有两件事令我至今记忆犹新。第一件事是：有一次，我在写作业时，遇到一个字不会写，于是就去问袁老师。袁老师听了，立即放下手中刚刚了一半的作业来教我。第二件事是：有一次，老师让我们自我编一个童话故事，很多同学都不会编，老师就找了一集《名侦探柯南》的动画片给我们看。同学们看了动画片，再加上老师的点拨，就全都会编了。袁老师不仅仅给我们上课，下课和我们一齐玩呢！我们玩的她样样拿手：跳皮筋、踢毽子、跳绳虽然她是一位老师，可是在我的心目中，她却是喜欢和我们一齐玩的大小孩。我最喜欢袁老师了！我喜欢的老师作文〔十二〕：从幼儿园在到现，教过我的老师有很多，可是我最喜欢的还是三年级教过我的最美丽、最和蔼的卢老师。她总是对我们笑眯眯的。记得刚入三年级时，妈妈就把我带到了三年级四班。这就是卢老师的班。来到教室门口，我一看，里面有那么多同学，心里很紧张，死活不肯进去，卢老师轻言细语的给我讲了很多话，听了老师的话我紧张的心境渐渐放松下来。过了一会儿，“叮铃铃、叮铃铃”下课了，卢老师说：“走，咱俩一块儿去操场漫步吧。”我怀着紧张的心境，跟着刘老师来到操场上。卢老师用手搭着我的肩膀，和我边漫步边聊天，等到上课铃再次响起时，我回到教室，仿佛觉得自我的脑子一下子就舒畅了。心想：这个老师怎样这么好？真的，卢老师异常细心，异常温顺。她经常找我谈心，所以我的成绩一向在班上名列前茅还经常给我东西吃。她让我喜欢上学习，她让我得到了学习的欢乐……有一天中午上学时，我在学校门口碰到卢老师，正准备给卢老师打招呼，没想到一张口叫成了“妈妈”，刘老师奇怪地说：“金鑫盈，你怎样糊涂了？叫我妈妈。”我挠了挠头，不好意思的笑了。此刻刘老师已经不在我们学校教书了，可是我不会忘记她的，我想：长大后，等我考取了大学，必需要把考大学的消息告诉卢老师。我喜欢的老师作文〔十三〕：我喜欢我的王老师，王老师就象我的奶奶一样对我，教我，保护我，我觉得好幸福啊。今日，我和我的同学徐铭去王老师家写作业，我们刚到老师家，王老师就出去买东西了，过了一会，徐铭也走了，她是去英语班补习了，这时候王老师回来了，我开场写数学作业了，有一道题我不会，就问王老师，王老师耐心的的给我讲解，告诉我应当怎样算，怎样例题，我听的很明白。然后王老师又给我讲了很多道理，我在王老师那里得到了很多以前不明白的知识。说实话，我真的很开心啊，学习的乐趣在我的心里增加了很多。我在老师家学习到7点多才回家，是王老师送我回来的，回来的路上，我和老师说了很多，虽然我们认识的时间不多，但给我的印象很深啊，我真的喜欢像奶奶一样的王老师啊。我喜欢的老师作文〔十四〕：在我的记忆中，有许多老师像辛勤的园丁一样教给我了许多知识，让我至今难以忘怀。可是我最喜欢的还是我们此刻的班主任——牛老师。牛老师个子高高的，不胖不瘦，高鼻梁，深眼窝，目光有时慈祥，有时严厉。她从三年级开场带我们，到此刻已经两年了，她虽然对我们很严格，但有时也会给我们开开小玩笑，讲讲小笑话等。牛老师在生活中和学习上对我们非常关心，有三件事令我难忘至今……三年级的一节语文课上，牛老师正聚精会神地讲着课文《和氏献壁》。我的手不知不觉伸进了桌子的抽屉里，牛老师正好来到了我的身边，用那严厉的目光看看我说：“你干什么呢？”我脸刷一下子红了，半天说不出一个字来。老师也再没说什么，转身向讲台走去。虽然我犯了错老师没批评我，但以后我上课再也没有走过神。四年级有一节自习课上，我有道题不会，想了半天想不出来。这时，我看见牛老师想我投来温顺的目光并问我：“怎样了？这道题不会吗？”我点了点头。牛老师耐心的教我方法，我很快的做出了正确答案。还有一次上课，牛老师问我们《挑山工》这篇课文告诉我什么道理。我突然觉得肚子难受，就举手给老师说了。牛老师立即给爸爸打了个，过了一会爸爸来了。牛老师临走时还叮嘱我：“去医院好好看看，这几天好好休息。”虽然老师节过去了，可是我还要对牛老师说声：“祝您节日欢乐，天天欢乐。”我喜欢的老师作文〔十五〕：我最喜欢教我XX年级时的班主任王旭曼老师，她是教我们语文。高高的个儿，非常苗条。又长又黑的头发扎成一束辫子，美丽极了。一张淡红的小嘴总是说个没完，不停地给我们讲述一个又一个的故事王老师的备课非常认真。虽然她上了一天的课，已经精疲力竭了，但她回家后仍然坚持备课。所以，王老师给我们上的课总是那样丰富多彩，每一篇课文都让我们像身临其境一样。她不但我们课内的知识，还让我们明白了很多课外知识，每一堂课都让我们进入了一个多彩的世界。在她春风化雨般的教育下，我们的知识也逐渐增长了很多。老师非常幽默。有一次，我们班上出板报，主题是六一节，老师找了几个字写得好，画画得棒的同学去出，其中就有我。那时老师叫我画几朵花上去，我照着老师给我的那本书上的那朵花画着。这时，王老师说：哎呀，画错了，要画在右边！细心我罚你画没听完，我立马擦掉，这时老师补充到：刚刚画错了，此刻该不行，我还得罚你去，帮我我捏了一身冷汗，倒杯水！我听了，不禁笑了起来，其他同学也笑了。我喜欢王老师，这是我在小学里最喜欢的老师！我喜欢的老师作文〔十六〕：一头乌黑光亮的短发，一双炯炯有神的眼睛闪烁着钻石般的光辉〔这双猫眼真“恐惧”，肯定很敏锐〕。一对耳朵像兔子耳朵一样警觉，只要台下有人在说话，他那“顺风耳”必须会听得清清楚楚。一个俊俏笔挺的鼻子下头有一张“红润红润”的嘴巴。这便是我最喜欢的老师——陈老师。我喜欢陈老师不仅仅由于他的长相“帅气得意”，还由于他的幽默幽默。记得四年级的开学的第一节语文课，同学们正纷纷议论着新调整来的语文老师。“叮铃铃！”上课了，一位“风度翩翩”的“绅士”笑容可掬地走进教室。可我们还在吵吵闹闹，“绅士”止住笑容，气冲冲地站在讲台桌前，对我们“怒目而视”，可同学们还是视而不见地继续吵闹着。“绅士”急中生智，编了句顺口溜——“你一句，我一句，班级变成了电视剧”，顿时，全班哄堂大笑。有的笑得直叫肚子疼；有的笑得直不起腰；有的笑得直拍桌子……过了半晌，笑声才止住——你问这位逗笑的“绅士”是谁？他就是我们的语文老师呀！从那以后，我们都开场喜欢上了这位幽默幽默的语文老师。还有一次，我们班的一位同学没写作业，就向老师扯谎说：“我昨日把作业本放到书包里，可不知为什么今日突然就不见了。”老师听了，打趣说：“是不是你家的奶牛把你的作业本叼走了呢？”〔该同学家有养奶牛〕我们全班都捧腹大笑，这位同学顿时脸红到了脖子根，惭愧地回到了座位上。从此，这位同学就逐渐改掉了懒惰不做作业的坏习惯。看到那里，你是否也觉得我们陈老师幽默幽默、引人入胜？是的！他使我们上课专心听讲、兴趣盎然。真不愧是我最喜欢的老师。我喜欢的老师作文〔十七〕：小学六年教过我的有许多老师，而我却最敬仰的人就是她——王老师。王老师是一位性情很开朗的人，眼睛水汪汪，中等个儿，一头乌黑的短发，穿着朴素。老师最擅长的是用自我女儿的经历给我们讲道理，使我们深受教育我们在这一次一次的教育中使自我拥有经历。尤其是在小升初的时候，老师曾说过：“你们此刻必须好好努力，因为只要你一松劲，别人就会代替你，想想，一分就会差出一操场的人啊！”她帮我改掉了许多小缺点。马虎是我最大的劲敌，他老是在我做题和考试的时候攻击我，影响我的成绩，这时候，王老师就像一个超人帮我解了围，并且还告诉我怎样对付他们，帮我改掉了马虎的坏习惯，让我在今后的学习中可以摆脱他，得到高分，这样才有时机得100。老师要求我们都要去学奥数，扩大自我课外的知识，老师说：“你们都很聪明，可是考中学的时候要考一些奥数的知识，假如不学就会落下，除非你不想考一个好中学。”我们都听了他的劝说考上了梦想的中学.老师还经常交给我一些任务，锻炼我的组织本领和领导本领，使我成了一个优秀的班干部。多谢老师对我的帮助，我绝对不辜负您对我的期望。我喜欢的老师作文〔十八〕：假如你要问我最喜欢的老师是谁？那肯定就是李老师了。李老师是我们的数学老师，她教过我们三年数学课。虽然她此刻已经退休了，但我还是非常留恋她。因为她就像我的妈妈一样，关心我，保护我。李老师长着一头黑短发，但里面夹着几根银丝。她的眼睛会说话，当我们犯错误的时候，她的眼睛会发出严厉的光辉，好似在说：“你们这次考得怎样那么差，这道题讲过好屡次了，不应当出错呀！”当我们在期末考试获得好成绩的时候，她的眼睛里又会闪出快乐的光光辉，好似又在说：“这次考得不错，主要在这道题上出错了。我给你们讲一下，下次继续努力哦！”我们跟李老师的关系很好，上课的时候她是我们的老师，下课的时候她是我们的朋友。有什么心里话都可以跟老师说，有什么困难也都可以给她讲，她肯定会帮助我们。当你生病少上了几节课时，她肯定会把她那本来就很繁忙的时间抽出来给你补课。回想起三年间和李老师一齐度过分分秒秒，我只想对她说三个字：“多谢您！”我喜欢的老师作文〔十九〕：记得与您第一次见面，第一次谈话，第一次上课，就觉得您与其它老师不一样。您不像其他老师那样拐弯抹角，您是直来直往。有时在您冲动的话语中也会吐出几个四字经文，使学生参不透。在您的课堂上，气氛闷闷的。您要求严格，上课从不说笑。严肃的眼神让学生喘可是气来。当时的你让我很不喜欢。您是一个做事要求完美，但又很急噪的人。有一点过失，就会很不耐烦，必须做得很好才会罢休。可是您也是一个愿听意见的人。每次同学向您提的问题和意见，您都会虚心接纳。并且越做越好，我对您的坏想头也渐渐消失。渐渐地，您最终与同学打成一片，有说有笑。您的课下课后，课室里总是一片欢笑声。我感到老师您变了，变成一名喜欢跟同学聊聊话的开心果。我也越来越喜欢您了。虽然您的课的威严不变，但课后的爱的种子也渐渐在滋长，也播给了同学，让每个同学都感受到老师对自我的关心。有一句名言：老师像一支蜡烛，用自我的光照亮学生。对啊，您对我们的关心、照顾是无微不至的。您也以往说过：“你们如同我的子女，一样乖巧、聪明、惹人疼……。”这一句足够令您当我们的母亲。陈老师，您就像我们的亲人，无时无刻地教诲我们、保护我们，不让我们受到欺诈。此刻，您不教我班，我感到遗憾。但您对同学、对我、对大家的关心会永远印在我心中。以往是您的学生的我，感到无比荣幸。陈老师，多谢您，您是异常值得我敬仰，喜欢的指导员。我喜欢的老师作文〔二十〕：“老师是辛勤的园丁”，“老师是蜡烛”，“老师是人类灵魂的工程师”这些语言用来形容老师是再恰当可是的，可是在我眼中老师还是塑造幽默的大师，任何人的幽默都从那里开场萌发。在小学的一年级到四年级中，我一向认为自然课纯粹只是做实验，既枯燥又乏味，可是自从张老师接收我们的自然课之后，使我感到仿佛在干渴的心田中，注下了一汪清泉。那天，张老师像往常一样带着我们去实验室做实验，做完实验后让我们说说这其中的道理，我们没有一个人说的出来，张老师看着我们假设有所思的说：“王嘉怡，你来说一说”谁知叫了好半天王嘉怡才站起来，张老师一脸严肃地问：“刚刚叫你，为什么不起来”“老师，我在系鞋带”张老师听了笑了一笑，说道：“怪不得，我闻到了一股臭味，我提议你以后去装一个‘拖排油烟机’消消臭”这句话引得我们一阵哄笑。张老师不仅仅幽默，并且还善解人意。五年级下半学期的期末考试，对我们而言是多么的重要啊！语文，数学，英语这三门主课都得做卷子，我们做的头都大了，到了张老师的课，他并没有向别的老师那样把自我的课给三门主课的老师，而是教我们如何去应对考试，叫我们放简便，在考试前的一节快他还给我们讲笑话。我永远都忘不了他，是他在最终一节课告诉我们怎样考试，他在我心中的地位已经远远的超过了老师了。我喜欢的老师作文〔二十一〕：“老师是人类灵魂的工程师”是啊。老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。我最喜欢的老师是金老师。她留着短短的头发，一双炯炯有神的眼睛，不大不小的鼻子的下头有着红润的两唇，像两片淡红的，正在开放的花瓣，说起话来妙语连珠。金老师从初一就教我们语文，她教我们写作，教我们理解人生的真谛……我们是柔嫩的花朵，老师就是园丁，我们在园丁的培养下成长；我们是鱼儿，老师就是海水，我们在辽阔的海洋下畅游。我喜欢金老师的教学风格。您像春蚕，吐着智慧的细丝，编织着知识。我喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。她每一天都是笑容满面的跟同学们讲话，虽然她批评同学时有些严厉，但她的脾气非常好。记得，初一刚入学的时候，第一次见到金荣老师的时候给我的第一印象就是很亲切。假如说妈妈对于我来说是宇宙，是一切。而您对于我来说是太阳，您的名字和太阳一样美丽！初一上学期的时候，我的语文还算不错，可是在下学期的时候逐渐下降，甚至都有不及格的记录。当我听到我不及格的那一刹那，我的脑袋里一片空白，简直就是晴天霹雳。可是，您却用您的言语对我说“虽然考得不好，可是也不要灰心，失败是常有的事，我们仅有有过失败，才能为成功打下一个好的根底。成功与失败缺一不可。”因为您的话语让我又重新找到自我，找到已经迷失的自信。在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最亮堂的灯；在我迷茫的人生道路上是您做我的引路人；在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！这都是老师您的谆谆教诲。在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向礼貌的道路上，是您用生命的火炬，为我们开拓道路。多谢您老师，太多的话语不能用言语来形容，总之“多谢您，多谢您付出了那么多，金老师，您是我最喜欢的老师。”我喜欢的老师作文〔二十二〕：在六年级的上半学期，原先教我们两个月的杨老师和我们别离了．为此我非常悲哀，我们开场分班，我被分到原先的二班，那么杨老师去教五年级了．每到上课，我便想起杨老师教课时的情景；每到写作业，我便想起杨老师留作业的情景；每到看书，我便想起杨老师鼓励我们多看书的情景．每时每刻都会想起杨老师，因为她太和蔼，太可亲了．记得在杨老师讲课讲的非常生动，动作表情面面俱到，让本来对语文没有什么兴趣的同学的心也被杨老师牵动了起来．杨老师讲课还有一个最大的特点，是什么呢？别急，听我渐渐叙来：假如有同学上课走神了，被杨老师看到，她便在课堂上大呼：＂我亲爱的某某某呀！你怎样不听课呢？＂顿时，课堂里哄堂大笑，那个同学面红耳赤，丝毫不见当年关公的脸色．那个同学无地自容真想找个地缝钻进去．刹时教室里又鸦雀无声了．这时杨老师微微一笑她的＂必杀＂已经到达了目的，便有给全神贯注的同学讲课了．杨老师喜欢和我们说说笑笑，打打闹闹，她还不跟我们发脾气所以我们爱杨老师；杨老师更爱我们．我喜欢的老师作文〔二十三〕：新学期换老师了，听说这消息小伙伴们就议论开了。据说是从六年级下来的老师必须很严厉，果然一开场就给了我们一个下马威，作业不认真一下子撕了好多同学的作业，让我一下子变得紧张起来，甚至好久不敢正视。可是接下来听了老师的课，让我对王老师的印象大有改观，甚而至于有几分喜欢起来。首先，老师的第一堂课讲到假如有什么急事举手无效时可以直接到老师身边讲。这让我感到老师是一个人性化十足的老师，互相的人格尊重一下拉近了师生的间隔。其次，王老师确实是一个谆谆善诱的长者，听她的课很容易懂，遇有重点或不易理解之处总能一遍遍讲，直到我们懂了为止。温顺和蔼的话语就象丝丝甘露洒向我们求知似渴的心田。让我颇有一种“随风潜入夜，润物细无声”感受。平常我就是一个很爱听故事的人。听王老师上课，讲的知识面很广，让我大开眼界，精力高度集中不易走神。记得有一次我的家庭作业做得不够认真，你不是先批评我一通，而是先问我为什么没有写好。我是因为感冒正发高烧，作业还是坚持做了。你笑笑说“老师能理解“。勉励我要认真学习、保重身体。我听了心里很温暖，在心里暗暗的许下诺言，必需要认真学习，将来以所学报效祖国和我可亲爱的师长。并最终明白了老师您从严要求的良苦用心，“没有规矩无以成方圆”、“严师出高徒”这一段时间我们班的作业程度有了明显改观，我想大家必须是和我有一样的感受。我们是幸运的，真期望能与我最喜欢的老师一齐走过接下来的小学生活。我喜欢的老师作文〔二十四〕：“别人从生活中捞取黄金，您只能获取花香，您的黄金是早晨的太阳，您的银子是十五的月亮，但您仍然欢乐地吹着口哨，你的豪是桃李芬芳。”每当我读到这些赞美老师的句子，我都不由得想起李老师，一个教了我五年的数学老师。李老师的教学方法很独特，并且深受同学们喜欢，记得有一次，我们刚上完体育课，混身都很累，李老师看见我们每