部编版2021-2022学年一年级上册语文《雪地里的小画家》同步练习(学生版)

部编版2021-2022学年一年级上册语文《雪地里的小画家》同步练习__________一、填空题1.比一比，再组词。牙________

用________

几________

马________芽________

月________

凡________

妈________2.选择量词填空。只片弯幅朵件一________画

一________梅花一________树叶

一________青蛙一________衣服

一________月牙3.给句子中加点字选择正确读音。（1）青蛙为（wéi

wèi）________什么没参（cān

shēn）________加？（2）他在洞（dònɡ

bònɡ）________里睡着（zhe

zháo）________了。（3）雪地里来了一群（quén

qún）________小画家。4.选择合适的量词填空。①幅

②只

③片

④个

⑤匹

⑥群一________画

一________雪人

一________小鸟一________马

一________枫叶

一________画家5.读拼音，写生字。

yuèyá

mùmǎzhúziyònɡxīnjǐɡè________________________________________6.选字填空。牙

呀

好________

月________用

月

有________

日________几

儿

________个

________子7.一字组多词

画________________

颜________________8.给下列各字选择正确的读音。

鸡________

鸭________

狗________

猫________

猪________

马________

牛________

yā

jī

gǒu

niú

māo

zhū

mǎ9.比一比。

看________

着________

地________

他________

天________

关________10.看一看，读一读，写一写。

________

________

________

________

11.我会填

梅：共________画，第一笔是________

眠：共________笔，是________结构。12.画共________画，洞共________画。13.选字填空。

几

己

桌子上放着________本书。

星期天，我自________来到了奶奶家。二、问答题14.下面那些动物需要冬眠？

15.请你说出三种以上要冬眠的动物？不会写的字用拼音代替。三、现代文阅读16.阅读短文，回答问题。

美丽的色彩

秋天到了，山羊老师带着小动物来到花园里看周围(zhōuwéi)的风景(jǐnɡ)。山羊老师说：“在你们面前有那么多美丽的色彩，你们喜欢什么颜(yán)色呀？”

小熊(xiónɡ)说：“我喜欢金色，因为稻(dào)子是金黄金黄的，它给我们带来了丰收(fēnɡshōu)和喜悦(xǐyuè)。”

小鸡说：“我喜欢红色，因为苹果是红红的。红色的苹果又香又甜，象征着热情。”

小松鼠(shǔ)说：“我喜欢紫（zǐ）色，因为茄子是紫色的，紫色象征(zhēnɡ)着高贵(ɡuì)。”

山羊老师点点头说：“啊！美丽的色彩！把我们的世界打扮(bàn)得多么美丽！”（1）短文一共有________个自然段。（2）山羊老师带________、________、________到________看周围的风景。（3）________把我们的世界打扮得这样美丽。四、诗歌鉴赏17.阅读儿歌。雪地里的小画家下雪啦！下雪啦！雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。不用颜料不用笔，几步就成一幅画。咦，青蛙为什么没参加？哦，它在洞里睡觉哪。（1）雪地里的小画家是谁？（

）A.小鸡、小狗、小鸭、小马

B.小鸡、小狗、小鸭、小马、小猫

C.小鸡、小牛、小鸭、小马、青蛙（2）哪位画家没有来？（

）A.小马

B.小鸡

C.青蛙（3）我会连。小鸡

小狗

小鸭

小马梅花

月牙

竹叶

枫叶（4）青蛙没参加是因为（

）A.它在洞里睡觉。

B.它在洞里躺着。18.课外阅读。小动物来过冬冬季里刮北风，冰天雪地天气冷。我们穿上厚棉衣，小动物怎样过冬？小羊毛儿长得长，小兔毛儿厚绒绒，燕子飞到南方去，小青蛙睡在泥土中。（1）根据例子，仿写词语。例：厚绒绒________

________

________（2）说一说，小动物们怎样过冬的？（3）写出下列词语的反义词。长——________

厚——________19.阅读课文，回答问题。雪地里的小画家下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。不用颜料不用笔，几步就成一幅画。青蛙为什么没参加？他在洞里睡着啦。（1）小鸡会画________，小鸭会画________，小狗会画________，小马会画________。它们都是________。（2）青蛙为什么没参加?_____A.因为青蛙不会画画。

B.因为青蛙不喜欢画画。

C.因为青蛙在洞里睡着了。五、连线题20.根据课文内容连一连。小鸡

小鸭

小狗

小马枫叶

竹叶

月牙

梅花

答案解析部分一、填空题1.月牙；有用；几个；小马；发芽；月亮；平凡；妈妈【考点】字形2.幅；朵；片；只；件；弯【考点】词语搭配3.（1）wèi；cān

（2）dònɡ；zháo

（3）qún【考点】拼音4.①；④；②；⑤；③；⑥【考点】词语搭配5.月牙；木马；竹子；用心；几个【考点】拼音，字形

6.呀；牙；用；月；几；儿【考点】词汇运用7.画画；画家；颜色；颜料【考点】词义，雪地里的小画家【分析】考查学生对生字组词的掌握。画画，绘图。画家，专门画画的人。颜色，色彩。颜料，用于画画的工具。

【点评】考查学生对生字组词的掌握和理解。8.jī；yā；gǒu；māo；zhū；mǎ；niú【考点】拼音，雪地里的小画家【分析】考查了学生对拼音的掌握。鸭，读作yā；鸡，读作jī；狗，读作gǒu；牛，读作niú；猫，读作māo；猪，读作zhū；马，读作mǎ。

【点评】考查学生对拼音的掌握，学生应该学会读拼音；9.看见；睡着；地里；他们；天空；关门【考点】字形，雪地里的小画家【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握。看见，用眼睛看。睡着，正在睡着。地里，田地里。他们，一群男生；天空，天上。关门，关上门。【点评】此题考查学生对字形的掌握，学生要学会对比。10.枫叶；梅花；月牙；竹叶【考点】字形，雪地里的小画家【分析】考查学生对看图识字的掌握。根据课文，小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。

【点评】考查学生对看图识字的掌握，同时考查学生对课文的熟悉程度。11.11；横；10；左右【考点】字形，雪地里的小画家【分析】本题是要主要考查了学生对字形的掌握，学生平时应掌握一些生字的字形。梅共11画，第一画是横。眠共10画，是左右结构的字。

【点评】考查学生对字形的掌握，学生需要学会写笔顺。12.8；9【考点】字形，雪地里的小画家【分析】考查学生对生字笔画的掌握。画共8画，洞共9画。

【点评】考查学生对生字笔画的掌握，学生要会辨认。13.几；己【考点】字形，雪地里的小画家【分析】考查学生对字形的掌握。几本书，不止一本书。自己，本人。

【点评】考查学生对字形的掌握，学生需要辨析好。二、问答题14.第一、三、四需要冬眠【考点】课文内容理解15.青蛙，蛇，狗熊【考点】文化常识，雪地里的小画家【分析】考查学生对文化常识的掌握。青蛙、蛇、狗熊都需要冬眠。

【点评】考查学生对文化常识的掌握，学生要掌握。三、现代文阅读16.（1）5

（2）小熊；小鸡；小松鼠；花园

（3）美丽的色彩【考点】童话故事，雪地里的小画家【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。第一题考查学生对文章内容的掌握，文中一共5个自然段，山羊老师带小熊、小鸡、小松鼠到花园里看周围的风景。美丽的色彩把我们的世界打扮得这样美丽。【点评】考查学生的课外阅读能力，对学生的阅读能力有一定的提高。四、诗歌鉴赏17.（1）A

（2）C

（3）

（4）B【考点】儿歌18.（1）亮晶晶；黑乎乎；胖乎乎

（2）小羊毛儿长得长，小兔毛儿厚绒绒，燕子飞到南方去，小青蛙睡在泥