2年级升3年级 语文 第一讲 《标点符号集中训练营》_第1页
2年级升3年级 语文 第一讲 《标点符号集中训练营》_第2页
2年级升3年级 语文 第一讲 《标点符号集中训练营》_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

日期:______________姓名:______________第一讲标点符号集训练营【标点符号歌】句号(。)是个小圆点,用它表示说话完。逗号(,)小点带尾巴,句内停顿要用它。顿号(、)像个芝麻点,并列词语点中间。分号(;)两点拖条尾,并列分句中间点。冒号(:)小小两圆点,要说话儿写后边。问号(?)好像耳朵样,表示一句问话完。叹号(!)像个小炸弹,表示惊喜和感叹。引号(“”)好像小蝌蚪,内放引文或对话。话里套话分单双,里单外双要记牢。省略号(„„)六个点,表示意思还没完。折号(——)短横线,表示解说、话题转。书名号(《》)两头尖,书、刊名称放中间。圆括号(),方括[],注解文字放里边。学标点,并不难,多看多练才熟练。【它们怎么用】一、一起做一做!1、去好呢还是不去好呢2、你看到什么了孩子3、全体立正4、这回翻山使部队养成了一种的习惯那是用脸盆盒子茶缸煮饭煮西吃5、她问我们饿了没有这问正中了我们的心思6、他时而默读时而读时背诵7、我在市场里买了桔子苹果青菜锤子钉等东西8、张华考上了北京大学在化学学习李萍进了中等技术学校读械制造专业我百货公司工作9、推开门一看呵好在雪呀山川河流树房屋全都上了一层厚厚的白雪万江山变成了粉妆玉砌的世界10、书馆里的书真多梅童下五千年十万为什么都喜欢看11、带走了落叶纸屑尘土果皮下了清新的空气与洁净的大地啊这是王阿姨吗她是我原来的邻居12前没走多远就到小丽叫快来呀姐我跑跟前扒草丛一看是个大的水泡子水上波光粼粼仔细一看挨挤挤地都是鱼我禁叫起来啊这么鱼他忙脱掉鞋袜跳进盖深的水里逮起来13、会了大想想我是孩子应照顾把糖呀蜜呀橘子拿过来给我说带回吃吧我连摆手说不要不我家里有可爸爸却好像没听见我的话似的不客地拿出塑料袋把糖一把把地装进去边边说拿白不拿二、给下面的句子加标点。(“说”后标点符号的几种用法。)1、小伟说我爸上班了只我个人在家

2、我爸上班了只有一个人在家小伟3、我爸上班了小伟只有我个人在家三、给下面的句子加上标点。1、我们小学生要做到上时极动脑动下课积极参加有益的活动4、为什么瓜秧开了花不结瓜是浇得不够是肥得不够足还土壤根本不行一雷达兵在生产队当过副队长他找到答案瓜秧了花要受粉5、有喜有忧有笑有泪有花果香有色须劳动又长见识这就是养花的乐趣6、在我国分布最广的家燕又玄鸟拙燕燕它体态轻捷伶俐飞行快如流星常群横飞田野在水掠过追捕蝇等虫群所过之处蝇为之一扫7、黄山被人们称为天第一奇奇怪石云温泉为黄山四绝8、山是靜的海是动的山是观的海活泼的9、敌人来了我们就到地道里去敌人走了们就出来照样种田过日子10、一前我订中国少报故事王少文艺等许多书11、童文学选这本里有一诗名时光人的礼物12家种着许多花有月菊紫罗兰石榴花最喜欢的是那株八月菊看八月菊我想起陈毅爷爷写的秋这首来

参考答案:1、去好呢,还是不去好呢?2、你看到什么了,孩子?3、全体立正!4、这回翻山使部队养成了一种的习惯,那就是用脸盆、饭盒子、茶缸煮饭、煮东西吃。5、她问我们饿了没有,这一问中了我们的心思。6、他时而默读;时而朗读;时背诵。7、我在市场里买了桔子、苹果青菜、锤子、钉子等东西。8、张华考上了北京大学,在化系学习;李萍考进了中等技术学校,读机械制造专业;我在百货公司工作。我们都有光明的前途。9、推开门一看。呵,好在的雪!山川、河流、树木、房屋。全都罩上了一层厚厚的白雪,万里江山变成了粉妆玉砌的世界。10、书馆里的书真多:《格林话》《上下五千年》《十万个为什么》,我都喜欢看。11、带走了落叶、纸屑、尘土果皮,留下了清新的空气与洁净的大地。啊!这不是王阿姨吗?她是我原来的邻居。12、前没走多远,就听到小丽:“快来呀,姐夫!”我跑到跟前,扒开草丛一看,是个不大的水泡子,水面上波光粼粼仔细一看,挨挨挤挤地都是鱼。我不禁叫起来!么多鱼!”他连忙脱掉鞋袜,跳进膝盖深的水里逮起来。13、会了,大家想想我是孩子应该照顾。就把糖

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论