56“希望工程”义演

“希望工程””义演希望工程是由由中国青少年年发展基金会会于1989年10月发起并组织织实施的一项项社会公益事事业。它的的宗旨：根据政府府关于多渠道道筹集教育经经费的方针，，从社会集资，，建立希望工工程基金，以以民间救助方方式，资助贫困困地区失学儿儿童，继续学学业，改善贫贫困地区的办学学条件，促进进贫困地区基基础教育事业业的发展。希希望工程的实实施范围是：：我国农村贫贫困地区，重点是是国家、省级级贫困县。目目前希望工程程工作的重点是是我国的西部部地区。希希望工程的目目标是：改善办学学条件，消除除失学现象，，配合政府完完成普及九年制制义务教育任任务。自1989年推出出希望工程至今，10年来希望望工程共救助助失学儿童230万名，援建希望望小学8000所，接受受海内外捐款款18亿元，影响遍及及海内外，成成为当今中国国最著名、最最具影响力的公公益事业。例1：某文艺艺团体为“希希望工程”募募捐组织了一一次义演，售出1000张票，筹得票票款6950元。学生票5元/张，成人人票8元/张。问：：售出成人和和学生票各多少少张？x5x1000-x8(1000-x)问题一：上面的问题中中包含哪些等等量关系？问题三：列方方程解应用题题，并考虑还还有没有另外外的解题方法？？成人票数+学学生票数=1000张（（1）成人票款+学学生票款=6950元（（2））问题二：设售售出的学生票票为x张，填写下表表

学生

成人票数/张票款/元解：设售出学学生票为x张，则成人票票为（1000-x）张，由题意得：5x+8(1000-x)=69505x+8000-8x=69505x-8x=6950-8000-3x=-1050x=3501000-350=650（张）答：售出学生生票350张，成人票650张设所得学生票票款为y元，填写下表表:

学生

成人票款/元票数/张Y/5(6950-y)/8y6950-y根据相等关系系成人票数+学学生票数=1000张，列方程得：1750/5=3501000-350=650因此，售出学学生票350张，成人票650张Y/5+(6950-y)/8=1000解方程8y+5(6950-y)=400008y+34750-5y=400003y=5250y=1750想一想：如果票价不变变，那么售出出1000张票所得票款可能是6930元吗？为什么么？答案：：不能设售出的学生生票为x张，则由题意意得：8（1000-x）+5x=6930解得：X=1070/3票不可能出现现分数，所以以不可能结论：在实际问题中中，方程的解解是有实际意意义的，因此应将解带带入原方程看看是否符合题题意。例：今有雉兔兔同笼，上35头，下94足，问今有雉兔几何？解：设鸡有x只，则兔有（35-x）只，由题意得得：分析：鸡头+兔头=35个(1)2x+4（35-x）=94鸡足+兔足=94只(2)答：有鸡23只，兔12只。2x+140-4x=94-2x=-46x=23解：设有鸡足足y只，则有兔足足有（94-y）只，由题意得：Y/2+(94-y)/4=35答：有鸡23只，兔12只。y=4646/2=2394-23=71解方程：2y+94-y=140练习：1.一班有40位同学,新年年时开晚会,班主任到超超市花了115元买果冻与巧巧克力共40个,若果冻每每2个5元巧克力每块3元,问班主任任分别买了多多少果冻和巧巧克力?果冻个数+巧巧克力=40个果冻的钱+买买巧克力的钱钱=115元元解:设设买了x个果冻,则买买了(40-x)块巧克力,由题意得:解得:x=1040-10=30(块)答:他买了10个果冻,30块巧克力.X/2×5+(40-x)×3=115分析:2.我区某学学校原计划向向内蒙古察右右后旗地区的的学生捐赠3500册图书,实际际共捐赠了4125册，其中初中学生捐赠了了原计划的120%,高中学生捐赠赠了原计划的115%.问:初中中学生和高中中学生原计划划捐赠图书多少册?相等关系:初中学生原计计划捐赠册数数+高中学生原原计划捐赠册册数=3500册初中学生实捐捐赠册数+高中学生实实捐赠册数=4125册册分析:解:设设初中中学生生原计计划捐捐书x册,则则高中中学生生原计划捐捐书(3500-x)册,由由题意意得:120%x+115%(3500-x)=4125x=20003500-2000=1500(元)答:初初中学学生原原计划划捐赠赠2000册图书书,高中学学生原原计划划捐赠赠1500册图书书.小结：：1.通过过对““希望望工程程”的的了解解，让让我首先珍珍惜自自己的的学习习时光光，并并力所能及及的去去帮助助那些些贫困困地区区的学生们们，让让他们们也能能读上上书，，与我们共共同为为建设设我们们的国国家努努力。。2.同同时我我们也也学习习到遇遇到较较为复复杂的实际际问题题时,我们们可以以借助助表格格分析问问题中中的数数量关关系,并找找出若若干个较较直接接的等等量关关系,借此此列出出方程.并进进行方方程解解的检检验。。3.同同样样的一一个问问题,设的的未知知数不不同,所列方方程的的复杂杂程度度一般般也不不同,因此在在设未未知数数时要要有所所选择择.作业：：1.P1711.2.32.（（2002年江江西省省中考考试题题）有有一个个只允允许单向通通过的的窄道道口，，通常常情况况下，，每分分钟可以通通过9人。。一天天，王王老师师到达达通道道口时时发现由由于拥拥挤，，每分分钟只只能3人通通过，，此时时自己前前面还还有36人人等待待通过过（假假定先先到的的先过，，王老老师过过道口口的时时间忽忽略不不计））通过道道口后后，还还需7分钟钟到学学校。。（1））此时时，若若绕道道而行行，要要15分钟钟到达达学校校以节节省省时时间间考考虑虑，，王王老老师师应应选选择择绕绕道道去去学学校校还是是选选择择通通过过拥拥挤挤的的道道口口去去学学校校？？（2））若若在在王王老老师师等等人人的的维维持持下下，，几几分分钟钟后后，，秩序序恢恢复复正正常常（（维维护护秩秩序序期期间间，，每每分分钟钟仍仍有有人通通过过道道口