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文档简介

整式的加法与减法本课内容本节内容2.5

问题2：观察图形和得到的结论，你有什么发现吗？

问题1：请你求出下列图形的面积.

问题3：你能发现，有什么共性吗？字母部分都相同，系数可以不同共性：字母相同，相同字母指数也相同反例：有没有不含字母的项呢？

问题4：你能归纳同类项的概念吗？

问题5：再次观察图形，有什么关系吗？能从运算角度找到依据吗？

像这样，把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项．问题6：合并同类项的运算过程中，什么变了？什么没变？运算法则是什么？

问题7：你会计算拼接后图形的面积吗？例1．判断下列各组中的两项是不是同类项，为什么？(1)1．会正确识别同类项

(2)(3)

(4)(5)(6)2．会正确运用合并同类项法则

例2．合并下列各式的同类项．(1)(2)(3)(4)(5)(6)2．会正确运用合并同类项法则例3．求下列多项式的值，看谁算得快，算得对．(1)，其中(2)，其中3．渗透换元思想例4．请你计算下面式子的值：

其中：

学习小结知识方面：概念和法则方法方面：分类、转化等

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