三年级下册语文语文园地七配套训练题及答案

语文园地一、交流平台1．给加点的字词选择正确的解释。TOC\o"1-5"\h\z(1)窃．窃．私语：()••偷B.私下里景色奇异．：()A.不相同B.分开C.另外的D.特别的振．翅高飞：()A.摇动，挥动B.奋起，振作C•振动读句子感受写法，并仿写。他没精打采地坐在那里，一句话也不说。这一句中用“”一词写他的精神状态，用在这里很合适。我也会写这样的句子：黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。这一句运用了的修辞手法描写，把比作TOC\o"1-5"\h\z，这样写使句子更加。我也会写这样的句子：理解下面的句子，填空。海底的动物常常在窃窃私语。这句话写出了海底世界的。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。这句话写出了火烧云变化。一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。这句话写出了落日的。二、词句段运用温习《海底世界》一课，完成练习。“你可知道，大海深处是怎样的吗？”结合全文内容可知，这是一个问句。这种问句的特点是。以这样的问句开头有什么好处？选择不正确的一项：()这样可以造成悬念，吸引读者的阅读兴趣。这样可以直接点明文章的主要内容。

这样是想让读者回答自己的问题，分散读者的注意力。2．请你也仿照《海底世界》的写法，续写下面的句子。(1)你可知道，春天的校园有多美吗？(2)你是否见过，3．寻物启事一般包含四个部分：、正文、和。其中正文注意写明失物的、、等，同时要写明丢失的、和具体，并写明拾物者送还的等。下面是三(1)班刘宁为寻找自己落在操场上的白色运动鞋而写的一则启事，请你按要求完成练习。寻物启事我在操场上落了一双鞋子。如有拾到者，请与我联系。三(1)班刘宁11月15日(1)这则启事存在四个问题，请你指出。(2)请你将这则启事的正确写法写在下面。二(2)班的张佳音于昨天(3月10日)在学校遗失了一双粉红色的舞蹈鞋，她非常着急，请你帮她写一则寻物启事。

止术内斗露慧醒蘑这八个字中，前面四个字属于笔画较的字，书写时要把笔画写得一些；后面四个字属于笔画较的字，书写时要把笔画写得一些，笔画间距。2．拓展学习：根据下面的说法，试着选一选。A.独体字B.合体字TOC\o"1-5"\h\z像“露、醒”这种由两个或两个以上的单个字组成的汉字是。像“止、内”这种由笔画为直接单位构成的、切分不开的汉字是。四、日积月累1.把下列八字成语补充完整，并选择填空。()()将挡，()()土掩。不入()()，焉得()()。眼见()()，耳听()()。()()()()，近墨者黑。(1)依我看这事不用发愁，“_”，到时候自然有办法。TOC\o"1-5"\h\z(2)既然抱着“”的决心而，不达目的决不回头。与“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”意思相反的是“”。眼睛看到的是真实的，耳朵听到的是不真实的。形容人不能偏听偏信，要根据事实判断。即“”。请你写出三个六字成语。参考答案：语文园地一、1.(1)B(2)D(3)A2．(1)没精打采示例：得知这次作文比赛没有获奖，他垂头丧气地走回了家。(2)比喻群星群星蜡烛生动形象示例：金黄色的叶子纷纷落下，就像一群群金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞3．(1)热闹(2)极快(3)奇妙二、1.(1)设自问自答(2)C2．略。3．标题落款日期名称外观数量原因时间地点具体方式4．(1)遗失的时间不具体；鞋子的颜色、样式没写清楚；联系方式不详细；语言不礼貌。(2)寻物启i昨天下午，我在操场上落r•双门色的运动鞋。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！三(1)班刘宁□月1"丨寻物启事我于昨日在学校丢失了一双粉红色的舞蹈鞋。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！二(2)班张佳音3月11日5．示例：三、1.抄写略。少开多短小缩小2．(1)B(2)A四