行走作文600字初二

第8页共8页行走作文600字初二行走作文1人生，是一次行走，沿途有擦肩而过的荆棘刺痛，有粗砺的山岩的绊脚，但这一切都均无损于行走途中的光明磊落，行走是一种生活姿态，更是一种精神。弱者常在路上就俯首臣服，不敢上前;强者却不畏行走道路的困难险阻，因为他知道，人的一生都在行走，在行走中成长，在行走中强壮。于我而言，行走的过程也是一点点长大的过程。还记得童年时，每天最快乐的事就是和母亲一起漫步于黄昏里，夕阳西下，向母亲诉说自己的奇思妙想，仿佛母亲只要稍稍赞同，梦想就会散发出光辉，等着我去实现。行走也因梦想而开采出了十二分浪漫的诗意，可后来发现自己生活在一个平凡的世界里……可生命不会有失落，从此岸到此岸，从平凡到超越，只有一步之遥，只要不停地行走，向着梦想的方向前行，有一天梦想终将成为现实。这是童年时的行走，它完完全全属于梦想。少年时的行走挥别了梦想，母亲的关心帮助早已遗失在了时间的河流里，但这时的行走却属于一个完好而现实的行走，在时间的流逝中，在一分一秒的时间钟里我们行走，我们渴望走出自己的风采，让自己在光阴的磨砺下与众不同。我们时时刻刻都在超越，超越对手，同时也防范着对手的超越，我们甚至期待着考试，在一张张试卷中行走，让知识展如今一张张独一无二的检验成果的试卷中……行走在光阴里，感受着脚与地面碰撞发出的每一次有质感的声音，行走从未停息，就像时间从未忘记前进，纵然路上有失落，有悲伤。人的一生都在行走，行走在属于自己的人生道路上，短暂而又漫长。也许不是为了什么目的，也许只是因为心中的一点理想，也许只为散发出一点光亮。余秋雨先生说“行者无疆”，是的，我要抛弃所有的顾虑与忧伤，去追逐无痕的潮水，一直行走着……行走在生命的旅行中，我们不停地追逐着，或是时代赋予我们的，或是我们被迫选择的，我们一直在坦然也承受着。孔子曰：“愿生无所息。”意思是希望人活着不要停顿工作，生命不止，奋斗不息，人生真正的意义就在工作，在创造，在求索。是啊，我们不停地行走着，奋斗不息地行走着，不就是为了点亮我们心中的理想吗?屈原在《离骚》中说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。道路虽远，求索不辍，行走在人生之路上，我们要积极分辨人生的意义，坚决我们的人生目的，埋首耕耘，俯身前进，永不停息地行走着，为了心中的那份理想，为了理想的那份光亮。行走作文2夜，终于消逝，晨已清醒，沐浴着阳光，我向田间走去。远处的牵牛开得极好。昨日还是花苞，此时像是用尽了全部的力气，在枝头舒展了身姿。粉的、紫的，全都鼓足了劲儿，似乎在参加一场选美比赛。饱满的花瓣吸引了成群的蜜蜂蝴蝶，在花间忽上忽下，翩翩起舞。一头老黄牛悠闲地卧在田间，嘴里不停咀嚼着青草，嘴角流出了草浆。它倦懒的眼神望了望我，又望了望天。一只蚂蚁，一只弱小得缺乏以说道的蚂蚁，吸引了我。我蹲下来，想仔细看看它。它似乎遇到了费事，一块“庞然大物”——石头挡在了它的面前，拦住了去路。看，它在一次又一次地“冲撞石头”，石头当然纹丝不动，我不禁笑出了声。呵!可笑的蚂蚁，竟不知道绕过去吗?呵!可怜的蚂蚁，纵然你搭上自己的性命，也徒劳无功啊!这只可笑又可怜的蚂蚁!蚂蚁的倔强消磨了我的耐心，我不再看它，继续行走在田间。……日渐西沉，这条路已没有了来时的热闹。花儿收缩了它的花瓣，蝴蝶蜜蜂早已不见踪影，那老黄牛也已经被它的主人牵走。可那只蚂蚁，那只蚂蚁没有主人，它还在那里!一次又一次地“冲撞石头”!我假设有所思：人生一世，你我不正是这一只只微缺乏道的蚂蚁吗?眼前这块大石头不正是我们会遇到的种种困难吗?面对人生途中那挡住我们去路的大石头，我们该当如何?也许解决问题的方法有很多，直面它或是想方法绕过去……无论怎样，这只蚂蚁我的“锲而不舍”的道理让我受益终身。原来，行走在生活中，点滴皆收获。行走作文3我们每天都在行走，走在书中，走在景中，走在父母的爱里……在行走的途中，我们体会、感悟、珍藏。我一直记得那天行走在山涧中的场景。那一天，太阳很温顺，正是个出游的好天气。大人们一时兴起，便决定驱车前往“一线天”。对此，我鄙夷不屑，叫嚷道：“这‘外乡景点’我们都去过好屡次了，有什么好玩的，真没劲!”可胳膊肘拧不过大腿，我只好心不甘情不愿地跟着大人们出发了。半个小时的车程过后，我们来到了湿地公园。我们信步走入景区，一路上，不觉群山屹立，只觉那青草的清香愈发深沉。这香味沁人心脾，一下子把我从低落的情绪中唤醒。一抬头，一条细窄的瀑布从山涧中跌了出来，恰似一根羽毛落地那般轻盈。瀑布击打岩石溅起的水花扑在脸上，好不畅快!走在路上，如行走在一条绸布上，我的步子也跟着轻快了起来。进入一线天，天色顿时暗了下来，空气很潮湿，伸出手就能感受到弥漫在空气中的水汽，我不禁打了个寒战。幽深的山涧里，两旁青山高高耸起，给人一种庄严之感。这狭窄的步道，如群山间只夹棍针。行走此间，须得小心翼翼，仿佛一不小心，就会落到山涧深处。往里走，耳畔隐隐响起了水声。走近一看，一株兰草在落水的后面，可谓是“幽草涧边生”的美景，梦幻极了……天色忽而亮了起来，原来峰回路转，我们走到了尽头，走进了繁花丛中，分开了一线天。哦，熟悉的地方也有风景。行走作文4还记得那时年少，我爱谈天你爱笑。梧桐落叶，踏着青石板，依稀望见深浅不一的条条框框，往事突袭，那是我们走过的路。这是一个秋天，光滑落树梢，洒在青石板上，几个女孩子穿着花般的裙子，聚在这阳光明媚的一天。其中一个女孩，手握一块红瓦楞，随意在地上一挥，便出现了条条直线，然而，她全然不知自己竟画歪了，其中几个女孩使劲蹭掉，又或是换一个干净的地方重画。银灰色的石板配上红色边框的房子，显得格外耀眼，红瓦楞向前抛，女孩便随之向前跳，紧接着，麻花辫也跟着向前摇摆，女孩们围着红房子，或是嬉笑，或是绝望的叹气……转而一个女孩犯规了，她们三三两两反驳了起来，都气哄哄的把头扭向了一边，不一会儿，又忍不住偷偷向后望，一刹那间，她们竟四目相对，目光撞在了一块，红彤彤的脸上又闪出了纯真的笑脸……这隐隐约约中的条条红框框，恰是年少的我们一同走过的路啊!我们一步步跳过了立冬，又跳到了立夏……“流光容易把人抛”我们如今仍在边走边笑，只不过不是在秋天的庭院中，也不是在单车上，我们都渐渐地习惯了沉浸在白纸黑字的题海中，习惯了边在操场上跑步，边数着天边的白云，如今的路变了……“青春是一条明媚的忧伤”以前同班的我们已洒落四面八方，谁又能逃的过一次次中考的练兵，原来我们走的路都要经历风雨的洗礼……那座城市没有花红酒绿的天地，没有繁华的高楼大厦，可我留恋那里的绿树长青，终有一日，我会沿着这条路回到原来的那里……寒来暑往、秋收冬寒，这条路上，我们来日方长……行走作文5时间不停顿，行走在继续。世界万物都走在各自不同的道路，同行者中不乏勇往直前的;也有那畏葸不前的，那信步向前的最是沉着。我的步伐也改变着。使我改变的契机便是一次课堂上教师给我的“鼓励”。那是一个阳光明媚的早晨，风和日丽，一块云朵都没有天空显得格外得意，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。我快步走入校门，闻着那扑鼻而来的芳香，感受着校园的纯洁与美妙。进入教室，就是第一节课。张教师漫步进入教室，开场讲解《草原》一文。教师讲了一会儿，问道：“谁来解答这个问题?”我犹豫不决，不知是举手好还是沉默好。只有“举手”和“不举手”在我的脑中萦绕盘旋。全班仿佛进入了“沉默村”，众人默不作声，连一根针掉落的声音也能听得一清二楚。教室里安静得出奇，张教师踱步到我的桌前：“你来答复这个问题吧!”一边说着，一边手指向我，我颤颤巍巍地站了起来，舌头不自觉地