《作文我不》-完整版课件

半命题作文我不------熟悉性原则指题目所表现的内容必须是自己比较熟悉的，平时积累的材料比较多的。例如：我不担心

我不再哭泣我不向困难低头

贴切性原则标题范围尽量要小，要从自己确立的角度出发不要太宽泛。横线上补充的内容，结合提示语我们可以发现：此处应填写自我曾经的缺点、错误、失意等方面。因此，大家不妨可填：孤独、脆弱、悲观、迷茫、自私、自卑、等待、懒惰……大题化小的小技巧

我们在构思时一定要把自己最擅长的方面表现出来。一般来讲，可以按照“家庭、学校、社会、历史、自然和自身”这个思维体系去拓展思维，从而选择自己熟悉的素材。

作文招法

第一招：从自己熟悉的生活下手题目：“我不_________”

从家庭考虑：从学校考虑：从自然考虑：从自身考虑：我不再听话我不明白妈妈为什么发脾气我不再落后、我不再粗心我不知道风从哪里来、我不知道闪电过后是不是一定会下雨我不服气、我不再沮丧当你拿笔构思时，不假思索马上就想到的内容，别人也可能一下子就想到了。正确的做法是：花上3-5分钟，定下心来，自我掂量、估测一下，自己要写的题材别人写过多少次了，有多少是属于自己的，一定要突出自己的体验，自己的发现，自己的感受。写作招法

第二招：从与众不同的视角下手

“我不同以往”“我不想去NBA”“我不想成功”

题目：“我不____________

”

“我不想考试”

我不告诉你我不再说对不起我不是迷途的羔羊我不嫉妒了一天晨会课上，马老师笑容满面地捧着作文获奖证书来到了教室，对大家说：“顾晓妍获得了作文大赛的金奖，还得到了奖品——一个笔袋。”我嫉妒之心油然而生。于是，我对同桌顾晓妍说：“顾晓妍，你真棒！获得了作文比赛的最高奖金奖，真是太了不起了。”顾晓妍和我一起分享快乐，给我看她的获奖证书，我看了证书，心里十分羡慕，还鼓励我。听了顾晓妍的鼓励，我心里也满怀信心，以后我也要向顾晓妍一样写出好作文，为班级学校争光。我不嫉妒了

我有很多优点,但也有缺点，那就是嫉妒心特别强。当别人考试比我考得好，我心里就特别眼红，巴不得别人考试考砸了；当别人穿了一件名牌的衣服时，我也很嫉妒；当别人唱歌跳舞比我好时，我也会心生嫉妒……嫉妒让我心态不平衡，让我失去了许多朋友。我决心要改掉嫉妒的缺点。一天晨会课上，马老师笑容满面地捧着作文获奖证书来到了教室，对大家说：“今天老师发新思维全国中小学生作文大赛得奖的证书和奖品。”我心里非常期待自己能得奖，可是眼睁睁地看着同学们一个个上台领奖，就是没有我的名字。最后我彻底失望了，因为讲台上的证书已经发完了。我的同桌顾晓妍获得了作文大赛的金奖，还得到了奖品一个笔袋。嫉妒之心犹然而生，可是我已经决心不能再嫉妒别人了。我想起了老师曾给我们讲过的话：“对于别人的优点和荣誉，要用欣赏的眼光看别人，不能嫉妒别人，而要用实际行动见贤思齐。”如果我总是心里怀着嫉妒心，反而不利于自己的成长和进步。于是，我真诚地对同桌顾晓妍说：“顾晓妍，你真棒！你真是一个写作小明星，不仅考场作文写得好，这次考试作文只扣了两分，而且能为班级争光，获得了作文比赛的最高奖金奖，真是太了不起了。”顾晓妍笑着和我一起分享快乐，给我看她的获奖证书，我看了证书，心里十分羡慕。顾晓妍鼓励我说：“你的作文也写得不错，发表在家校网上的作文我曾经拜读过，非常贴近生活，文笔很细腻生动，你以后也会成功的。”听了顾晓妍的鼓励，我心里也满