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文档简介

1A．意向B．态度C．品德D．个性2．构成品德结构的四个心理成分是（A．道德认识、道德情感、道德动机、道德行为B．道德认识、道德动机、道德志向、道德行为C．道德认识、道德动机、道德意志、道德行为D．道德认识、道德情感、道德意志、道德行为3A．道德认识B．道德情感C．道德意志D．道德行为4要A．道德认识B．道德情感C．道德动机D．道德意志5．一位学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，A．道德认识B．道德情感C．道德意志D．道德行为1A．智育B．德育C．劳动教育D．自我教育2

A．德育目标B．德育内容C．德育原则D．德育方法3A．德育规律B．德育内容C．德育原则D．德育方法4．德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）A．德育内容B．德育规律C．德育原则D．德育方法5．在德育内容的选择依据中，起决定作用的是（A．德育目标B．生产力水平C．时代特征D．文化传统1．【解2．【解这些简称为品德的知、3．【解4．【解5．【解

1．【解2．【解3【解析德育内容是实4．【解5．【解

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