《小数-寻找失去的数》-完整版课件

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小数--寻找失去的数教学目标:1、复习小数加减的计算方法。2、能根据树状算图用逆推的方法求出方框里的数。3、能利用计算器检验计算结果的正确性。

口答：说说括号里的数是几？()+3.45=6.77()–4.2=5.86.31+()=9.439.1–()=4.83.32103.124.3探究一

小丁丁的作业被墨迹弄脏了,你能帮他找回失去的数吗?+9.32–36.49=-36.49=30.71探究一

+9.32–36.49=-36.49=30.7130.719.32+36.49-树状算图这样算:先算：30.71+36.49=67.2再算:67.2-9.32=57.8867.267.257.8857.88

判断计算的结果是否正确,可以利用计算器帮助我们进行检验。练习1：先将树状算图填完整，再写逆推过程。先算：

再算：

综合算式：

练习1：先将树状算图填完整，再写逆推过程。先算：

再算：

综合算式：

先求出方框里的数,再用计算器进行检验。练习二91.1-+83.7=9036.01-(7.36+)=21.6

43.99+-32.7=50.387-(-2.68)=45.54

84.87.0539.0144.14练习一练习二练习三练习四先求出方框里的数,再用计算器进行检验。练习二91.1-+83.7=90

84.8练习一练习二练习三练习四36.01-(7.36+)=21.6树状算图91.1-83.7+906.384.8树状算图7.36+36.01-21.614.417.057.05先求出方框里的数,再用计算器进行检验。练习二43.99+-32.7=50.3

39.01练习一练习二练习三练习四87-(-2.68)=45.54树状算图43.99+32.7-50.38339.01树状算图2.68-87-45.5444.1441.4644.14

-15.46+35.95=58.12

练习三对比练习,先比较下面两题的区别,再计算.练习一练习二练习三练习四-(15.46+35.95)=58.12树状算图15.46-35.95+58.1222.1737.63树状算图15.4635.95+-58.1251.41109.5337.63109.53实际运用。练习四

一根绳子长4米，第一次剪去一些后，第二次又剪去

1.65米，最后还剩75厘米，第一次剪去了多少米？2)水果商店第一次运来苹果3.05吨,第二次运来5.76吨,

后来卖出了一些苹果,商店里现在还剩下4.735吨。商店里卖出了多少水果?练习一练习二练习三练习四下面是一张超市购物小票，你能算出日记本的单价和应收金额各是多少？商品名称数量单价金额钢笔19．69．6文具盒112．512．5三角板12

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