《矿石可选性研究》课程简介与教学大纲

PAGE5《矿石可选性研究》课程简介课程编号：01074003课程名称：矿石可选性研究/OreBeneficiabilityResearch学分:2学时：32（实验：上机：课外实践：）适用专业：矿物加工工程建议修读学期：6开课单位：冶金工程学院课程负责人：先修课程：矿物学、碎矿与磨矿、浮选、矿物物理分选考核方式与成绩评定标准：平时考核与期末开卷考试或论文相结合。平时成绩：作业及上课情况，占总评成绩的30%；期末考试成绩：笔试或论文，占总评成绩的70%。教材与主要参考书目：教材：《矿石可选性研究》（第二版），许时主编，冶金工业出版社，1989年.主要参考书目：《矿石可选性试验》，于春梅，冶金工业出版社，2011.内容概述：本课程是矿物加工专业本科学生的专业选修课程。《矿石可选性研究》介绍了有关矿石可选性研究的基本知识、基本理论和基本测试技术以及实例。主要包括矿石可选性研究的目的和意义，试样的采集与制备，试验方案的拟订，试样工艺性质的测定，重选、浮选、磁电选的试验流程、设备、试验操作、检测技术和评价等，化学选矿、脱水试验、中间试验和工业化试验以及试验方法和试验结果的处理等内容。通过对矿石进行系统的工艺性质和选矿实验研究，判定其是否可选，同时提出所运用的选别方法、选别流程及选别条件,指出达到的选别指标。矿石可选性研究本身就是一种科学实验活动，它主要研究具体矿产的分选工艺，包括分选流程与其它操作条件，它对矿物加工科学和生产具有重大意义。《矿石可选性研究》教学大纲课程编号：01074003课程名称：矿石可选性研究/OreBeneficiabilityResearch学分:2学时：32（实验：上机：课外实践：）适用专业：矿物加工工程建议修读学期：6开课单位：冶金工程学院课程负责人：先修课程：矿物学、碎矿与磨矿、浮选、矿物物理分选一、课程性质、目的与任务《矿石可选性研究》是矿物加工工程专业主干课程，该课程是一门以试验研究为主的属提高性质的专业课程，它具有较强的实践性、综合性和适用性，为培养学生科研技能而设置。要求学生能将过去所学基础理论和专业知识与本课程有机地联系起来并加以灵活运用。通过本课程的学习，学生必须掌握矿石可选性研究的基本知识、基本理论和试验操作技能及测试技术，为今后的科研工作能力打下基础。二、教学内容及学时分配本课程总学时数为32学时，其中理论教学为0学时，实验教学为0学时；课程教学共有章，具体内容及学时安排等如下表所示：课程内容教学要求重点（☆）难点（△）学时安排实验学时上机学时备注第一章绪言2第一节矿石可选性研究的意义和任务C0.5第二节矿石可选性研究的程序和阶段B☆0.5第三节研究计划的拟订B☆1第二章试样的采取和制备4第一节矿床采样B1第二节选矿厂取样A☆△1第三节散粒物料取样的统计学基础C0.5第四节试样最小必需量的确定A☆△1.5第五节研究前试样的制备B第三章根据矿石性质拟订选矿试验方案4第一节矿石性质研究的内容和程序C1第二节矿石物质组成研究方法简介B☆第三节有用和有害元素赋存状态与可选性的关系B☆1第四节矿石结构、构造与可选性的关系B☆第五节选矿产品的考察B☆笫六节铁矿石选矿试验方案示例A☆△1第七节有色金属硫化矿选矿试验方案示例A☆△第八节有色金属氧化矿选矿试验方案示例A☆△1第九节钨矿石选矿试验方案示例A☆△第四章试样工艺性质的测定4第一节粒度分析B☆1第二节比重和堆比重B☆第三节摩擦角和堆积角的测定B☆1第四节可磨度的测定B☆1第五节硬度系数(f值)的测定B☆第六节水分的测定B☆1第七节比磁化系数的测定B☆第五章重选试验2第一节概述C0.5第二节比重组分分析和可选性曲线B第三节重选试验流程第四节重选试验设备第五节试验操作和检测技术A☆1第六节重选效率的评价A☆0.5第六章浮选试验2第一节概述C1第二节浮选试样的制备、试验设备和操作技术C第三节浮选工艺因素的考察A☆第四节实验室浮选闭路试验B1第五节矿浆浓度、酸碱度和充气量的测定B第六节浮选基础理论研究中的试验技术A☆第七节选择性絮凝试验B第七章化学选矿试验2第一节概述C1第二节焙烧试验B第三节浸出试验B1第四节浸出液的处理C第五节混汞试验C第八章磁选和电选试验2第一节概述C0.5第二节磁选试验B1第三节电选试验C0.5第九章脱水试验2第一节概述C1第二节沉降试验B第三节过滤试验B1第十章中间试验和工业试验2第一节概述C1第二节中间试验B第三节工业试验B1第四节中间试验和工业试验结果的计算A△第十一章试验方法（试验设计）4第一节试验方法的分类B1第二节统计检验C1第三节析因试验（因素分析）A☆△1.5第四节多因素序贯试验法B0.5第十二章试验结果的处理2第一节试验结果精确度的概念C1第二节试验结果的计算B第三节试验结果的列表表示C第四节试验结果的图示C第五节试验结果的评价B☆1第六节试验报告的编写B☆（教学基本要求：A-掌握；B-熟悉；C-了解）三、建议实验（上机）项目及学时分配无四、教学方法与教学手段本课程以课堂理论教学为主，采用PowerPoint多媒体教学。五、考核方式与成绩评定标准总评成绩=平时成绩+期未考试成绩平时成绩：作业及上课情况，占总评成绩的30%期未考试成绩：笔试或论文，占总评成绩的70%六、教材与主要参考书目教材：《矿石可选性研究》（第二版），许时主编，冶金工业出版