小学安全疏散应急预案优秀资料

霍庄小学安全疏散应急预案(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）

霍庄小学安全疏散应急预案霍庄小学安全疏散应急预案(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）为提高学校紧急处置地震灾害的能力，确保地震来临时，能够快速、高效、有序地开展地震应急工作,最大限度地减少损失，保障全校师生的生命财产安全，依据《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国防震减灾法》规定，特制定地震应急预案.一、安全疏散工作领导小组（地震应急指挥部）组长：孙守伟(校长）副组长：孔祥飞成员:刘怀华、霍修龙、董良、杜景海、王光志及各班主任组成。职责:1、全面负责学校地震应急工作，进行自救互救、避震疏散知识和安全常识的宣传教育、提高学校师生应急意识和抵御地震灾害的能力；2、制定地震应急预案，并组织演练;3、临震预报发布后，负责对学生进行防震、避震、自救互救知识的强化宣传和校应急预案的实施；4、地震发生后，全面负责学校地震应急工作,指挥各工作组按预案确定的职责投入抗震救灾；5、负责向上级汇报灾情，争取援助。二、安全疏散工作组织机构及职责:防震减灾工作领导小组下设办公室、应急疏散组、抢险救灾组、安全保卫组:（一）、办公室组成及职责组长:孙守伟成员：孔祥飞、董良、刘怀华、霍修龙职责：1、承担草拟学校开展地震应急工作的报告、总结及上情下达，下情（灾情）上报职责；2、承担领导组在地震发生后提出的具体应急工作方案；3、协调各专业组之间的应急救援工作；4、制定和定期修定学校地震应急预案、应急救援工作程序;5、负责宣传，承担领导组的日常事务；6、组织开展学校防震知识的宣传、培训，组织应急模拟演练;7、进行应急资金的调度及所需物资、装备、设备、器材的供应，负责接待及后勤保障工作；8、安排应急期间的值班工作。（二）、应急疏散组组成及职责

组长：刘怀华副组长：黄文杰、王善军成员：为突发地震时在校的所有上课教师、班主任和各年级组组长。职责:1、地震发生时，具体负责师生就近避震，并组织有序、快速疏散；2、制定学校地震应急疏散平面图和各年级疏散路线图，包括设立紧急避难场所并设置标志等，利用学校操场、绿地和空旷地带,以方便疏散为原则，当地震发生时，在教室的师生，谁上课谁负责组织学生就地避震并在震后有序疏散；3、组织开展师生避震、疏散、简单救护等演练;4、妥善安置受伤师、生工作,做好灾情调查、统计、上报（指挥部）工作；5、疏散安置应急期的生活必须食品（吃、穿、住、用)等工作。应急信号员:刘宝明，替补信号员:辛培昌、苏洪望职责:管理、发布应急信号.（三）抢险救灾组组成及职责

组长：霍修龙副组长：王光志、邵珠哲成员：当班任课教师、各班主任在第一时间组织学生进行紧急疏散和学生伤亡统计、上报及安抚学生工作，除校抗震救灾指挥部领导组要求的人员到规定地集合外，其他人员全部为抢险救灾组成员，包括：学校其他干部、医务人员、非当班教师、图书室管理员、阅览室管理员、学校保管员、后勤工作人员等。职责:1、负责组织抢险救灾队伍进行自救互救,抢救被埋压人员；2、抢救重要财产、档案等；3、开展或配合有关部门尽快恢复被破坏的供水、供电等设施；4、负责轻伤员救治、联系急救中心抢救重伤员；5、负责可能发生的火灾预防和扑救。（四)安全保卫组组成及职责组长:董良成员：刘怀华、黄文杰、霍修龙职责:地震发生后，负责重点部门（部位）的安全保卫保护工作,避免哄抢和人为破坏；负责维护治安，协助开展伤员救治和火灾等扑救工作。三、震前应急准备:四、临震应急响应:政府临震预报发布后，或突发地震（一般3级以上）时，学校立即启动“地震应急预案”.（1）、政府临震预报发布后，学校地震立即急指挥部指挥长宣布进入“应急状态"，做好地震应急准备，应对可能面临的地震。（2)、突发地震时，立即启动“地震应急预案”。①、“地震应急预案"一般应由指挥长(防震减灾工作领导小组组长）启动。②、如指挥长不在学校，无法启动预案的，指挥长可指定一名副指挥长（副组长）代为启动预案，或由副指挥长直接启动预案，副指挥长代理行使指挥长职责。③、副指挥长启动预案，应同时向指挥长报告,如当时无法报告或无法与指挥长取得联系的，可事后向指挥长作专门汇报.五、突发地震时的应急措施：突发地震时，指挥长（代理指挥长）启动“地震应急预案”,应急信号员发布应急信号。（1)应急避震信号员发出“地震警报”信号（停电时信号为：三响短促哨声，连续多次），进入应急避震状态.①、任课教师：立即停止授课，转为避震疏散组成员，负责该班级的应急避震、紧急疏散工作。立即告知学生“地震来了，不要慌乱”，命令学生迅速就地避震。②、学生：迅速躲避在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，蹲下，并用双手或书包保护头部。（平房教室、底楼教室靠门口的少部分学生可直接跑到教室外最近的安全地方）③、上实验课、微机课的师生：迅速关闭电源、火源、气源等次生灾害源，预防次生灾害的发生.然后执行①、②。(2)、紧急疏散信号管理员发出解除“地震警报"信号(停电时信号为：一声长哨,连续多次)，进入紧急疏散状态。①、避震疏散组其他成员：迅速到达指定的紧急疏散线路及场地，负责学生疏散过程中的安全。②、教学楼每层设立一名疏散指挥员（避震疏散组组长指定当时不在上课的教师担任)，按“应急疏散秩序表"规定次序疏散。疏散次序：按照从低层向高层，以近楼梯到离远楼梯教室为序，安排各班级有序疏散。③任课教师：组织学生安全有序疏散，并提醒学生注意安全，不要相互拥挤。教室讲台、靠楼梯最近的任课教师应立即赶到楼梯口做好安全防护工作。④、其他在校教师应立即赶到学生疏散路线相关节点做好防护工作.⑤、学生：在教师指导下，按规定的次序、路线，迅速，有序地撤离至指定地点(操场、空旷地带）。⑥各班主任清点人数,检查学生受伤情况，稳定学生情绪，并向年级组长或学校办公室、校长办公室汇报统计结果。（3)、自救互救根据师生受伤情况，自救互救组开展救助工作。①、学校卫生室、后勤部门迅速在疏散地设立临时救护点,组织救治。②、各班班主任及任课教师组织学生开展救助，配合、协助校医对轻伤者给予必要的消毒、清洗、包扎等医疗处置。③、如有伤势较重的伤员，学校无能力处置的，就近送医或在第一时间内联系“120"医疗急救中心,请求救治。④、安全办公室以及后勤部门检查学校食堂、宿舍、教学楼、实验室等重点部位，查看是否受损及损坏情况,检查是否发生火灾、水灾、毒气等次生灾害，并组织人员采取相应预防、处置措施。⑤、发生火灾、毒气泄漏等次生灾害后，学校应在处置的同时，向“119"、“110”等部门提出救援请求。(4)、教育安抚突发地震后，针对学生可能出现的情绪紧张、神情焦虑等心理问题,学校心理咨询室立即开展防震减灾科普宣传教育及心理疏导工作，舒缓学生震后心理压力。（5）、灾情报告突发地震后，应急疏散组应立即对地震中师生伤亡、校舍损坏等情况进行统计、汇总，了解、收集学校地震应急中采取的基本措施，起草“学校地震应急情况报告”，经指挥长审阅、批准,震后半小时内将“学校地震应急情况报告”报教育、防震减灾行政主管部门.有新生重大灾情的，随时报告；无新生重大灾情的，震后2小时、6小时内分别做好续报工作，以后每天报告1次。（6）、震后教学保障①、安全保卫组震后应立即对校舍进行安全检查,如发现有校舍受损，应对其进行封闭，并组织安全鉴定。②、校舍受损无法满足教学需要,应搭建帐篷或活动板房，设立临时教学点。（7）、应急结束政府或教育、防震减灾行政主管部门确认近期不再有破坏性地震发生,则宣告应急结束，恢复正常教学秩序。六、保障措施:①、由政教处综合考虑学生人数、班级分布等情况，在学年初（即9月初）制定“应急疏散路线图”、“应急疏散秩序表”,并印发到全体教师，在各班级张贴公布.学校班级分布等因素有变动的,应在变动后15天内更新“应急疏散路线图"、“应急疏散秩序表”。②、办公室制定“学校应急通讯录”.内容包括：学校地震应急指挥部及下设各组人员办公室、住宅及移动,教育、防震减灾行政主管部门联系、电子邮箱及上述部门相关负责人的移动等.各班班主任应当建立“学生家长通讯录”，并报年级组长及教务部门备案。③、政教处在师生中建立“防震减灾志愿者”组织.并结合课外兴趣小组活动等形式对志愿者进行地震科普、医疗救助等基本知识培训，提高志愿者参与地震应急救援的能力。④、学校经常举行地震应急演练。平时,学校每学期应组织一次全校的地震应急演练,每学期应结合军训、科普宣传等活动，开展一次单科目演练。政府临震预报发布后,学校应组织1-2次全校性、全科目的地震应急演练.⑤、后勤部门对学校的通讯设施、车辆及其他应用于应急的设备、设施进行检查、维护，保证正常运转。学校医务室应贮备部分急救用(药）品。⑥、后勤部门根据学校建筑布局、空地情况，利用操场和其他空地设立“应急避难场所”。七、预案管理：1、预案由政教处会同安全办公室制定，经学校防震减灾工作领导小组讨论通过后，公布实施，并报教育、防震减灾行政主管部门备案。2、预案的学习培训、修订更新等日常管理工作由教务部门承担。3、学校应急疏散路线图、应急疏散秩序表、学校应急通讯录、学生家长通讯录等应当作为附件与预案一并存放.4、上述文件除印发学校地震应急指挥部成员及下设各组组长、副组长外，应在学校档案室、教务部门和学校办公室或校长办公室分别存放2份以上，保证应急需要。泥沟镇霍庄小学安全疏散应急预案防溺水安全应急预案为创建稳定和谐的社会环境，保障学生的生命安全，我校始终把安全工作放在头等重要的位置,从“讲政治、保稳定、促发展”的高度出发，坚持“安全第一，预防为主”的方针，做到了人人抓、事事抓、时时抓、处处抓。为了防止学生溺水事故的发生，学校本着对安全工作高度重视的精神，成立了以校长赵改芝为组长的安全领导小组,层层落实责任。并与各位家长协调配合,齐抓共管。在全体师生中树立“安全工作重于泰山"的思想，做到警钟长鸣，防患于未然。为了深入贯彻教育局的有关安全会议精神，确保全体同学安全，特制定此预案.一、健全领导机构，加强统一领导1、成立防溺水领导小组组长：赵改芝副组长：岳超伟王瑞华成员：于红峰薛丽晓江敏门高和李慧娟陈佳乐2、职责：（1)负责领导、协调、组织防溺水工作,提供必要的预防经费和物资保障。（2）负责常见防溺水安全教育的开展、检查督促、资料收集与归档等工作。二、制定措施，预防为主1、加大宣传教育力度(1）向家长发放《溺水安全教育告全体家长书》的宣传材料，让家长明确学校的作息时间,提高家长的安全意识，并履行好监护人的职责。（2）在学校周边水域设立警示牌,提醒学生在夏季养成良好的安全意识。(3）利用广播、黑板报、戗牌等开展安全专题教育活动，并利用班队会、升旗仪式等加强安全知识的宣传。（4）通过专门办一期手抄报，张贴一些防溺水图片,宣传一些防溺水知识，提高学生的自我保护意识.2、加大督促检查力度（1）学校实行严格的门卫制度，学生在校期间决不允许随便出入校园.如有事有病必须持班主任签字的请假条,确保学生在校园期间的安全。（2)学校在夏季坚决杜绝学生下河游泳，并防止学生放学后到河湾玩水，如有学生私自下河游泳，班主任应及时批评教育并通知家长，从而让学生养成良好的安全意识。（3）规范放学路队.放学时班主任要清点好本班学生人数，明确学生回家路线，把路队护送到指定地点，并规范家长接送地点，教育学生按时回家,严禁到有水的地方玩水。(4)让家长与学校密切配合，加强学生放学后、双休日、节假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必须要有家长的陪同，确保孩子的人身安全。(5）在学生当中形成互相监督，及时反馈的信息通道,如发现有玩水的同学要及时制止，立即向学校报告.（6）实行严格的责任追究制度.学校本着“谁主管，谁负责”的原则，让人人将安全工作记在心上，讲在口头上，抓在手头上，落在行动上。3、增强学校的应急处置能力（1）学生万一发生溺水事件，安全应急小组积极采取果断措施,报110、120进行营救,派出所、镇卫生院第一时间赶赴现场,采取积极果断措施进行营救，学校及时与家长联系。(2）一旦出现溺水伤亡事件，学校将及时如实将有关情况上报县教育局,并对事件做出妥善处理。岳岗小学防溺水安全领导小组2021。3防溺水安全应急预案岳岗中心小学2021.3应急预案编制人：审核人：日期：一、应急预案的方针与原则1、应急预案的方针与原则：为更好地适应法律和经济活动的要求；给企业员工的工作和施工场区商户及流动人员提供更好更安全的环境;保证各种应急资源处于良好的备战状态；指导应急行动按计划有序地进行;防止因应急行动组织不力或现场救援工作的无序和混乱而延误事故的应急救援；有效地避免或降低人员伤亡和财产损失;帮助实现应急行动的快速、有序、高效；充分体现应急救援的“应急精神"。坚持“安全第一，预防为主”、“保护人员安全优先，保护环境优先”的方针，贯彻“常备不懈、统一指挥、高效协调、持续改进"的原则。2、适用范围本公司所涉及实施的项目.3、引用相关文件：《职业健康安全运行控制程序》《应急准备与响应程序》《不合格品控制程序》《法律法规及其他要求与识别程序》《纠正与预防措施控制程序》《事故、事件、不符合控制程序》《安全生产责任制》《纠正措施控制程序》《预防措施控制程序》二、成立应急准备管理体系1、公司成立应急小组组长:副组长：成员：由工程项目部负责日常工作。三、应急工具清单1、防火、防泄露工具:灭火器、消防钩、水桶、管钳等.2、急救工具用具：医药箱（内备：止血绷带、急救药品等)四、应急准备1、对应急人员进行应急准备相关培训：对应急现场人员进行岗位教育和消防知识的教育；对扑火救灾、救护人员的知识能力教育；对抢救摔伤人员知识能力教育；对紧急切断电源、抢救触电人员知道能力教育2、制订切实可行的安全施工方案及安全技术交底，备足备好应急工具和应急用品，做好预防准备.五、应急响应1、一般事故的应急响应(1）当事故或紧急情况发生后，当事人应立即将信息报告给与其昀近的项目部管理人员、抢救小组成员，使得消息迅速报告到应急救援小组办公室，并采取应急措施，防止事态扩大。（2）项目经理及应急人员对事故应及时进行处理，并及时向公司安全质量部报告。2、重大事故的应急响应（1）重大施工安全事故发生后，当事人或发现人应立即向项目部负责人报告,同时采取应急措施，防止事态扩大。（2）项目经理及应急人员对事故按应急措施进行处理，并立即报告安全质量部。3、报警紧急事故发生时，发现人应立即报警。（1）向内部报警，简述：出事发点、事态状况、报警人姓名（2）向外部报警，详细准确报告：出事地点、单位、、事态状况报警人姓名、单位、地址、。4、上报紧急事故处理后，事故发生所在部门或项目部负责人应在24小时内做出《应急准备和响应报告》，一式两份,自留一份，消防保卫事故、安全事故报安全质量部.六、具体的安全事故及环境紧急情况的应急准备与响应措施施工安全事故应急准备与响应措施：可能发生的安全事故有：高处坠落、触电事故、机械伤害以等。1、高处作业发生高处坠落的应急预案重点做好施工现场的“外防护、内封闭”各项防护设施的设置，加强“四口”、“五临边”的防护,并正确使用“三宝"。高处坠落可能造成的伤害：颅脑损、骨折等。当发生物体打击事件和有人高处坠落摔伤时，应注意保护摔伤及骨折部位避免因不正确的抬运使骨折错位造成二次伤害，并及时向工地负责人报告，拨打紧急“120”或送医院救治,送医院途中不要乱转病人的头部，应该将病人的头部略抬高一些，迷病人防止呕吐物吸入肺内。2、检修电器、使用电动机械、工具等发生的触电事故的应急预案本项目执行三级配电三级保护，各种机械设备必须做到“一机、一闸、一箱、一漏”做好用电防护.严禁乱拉乱搭电线及各种照明灯具，带电作业的机械设备专人负责制,经常检查施工用电设施，及时处理事故隐患。（1)、有人触电时，抢救者首先要立即断开近处电源(拉闸、拔插头),如触电距离开关太远,用电工绝缘钳或干燥木柄铁锨、斧子等切断电线断开电源，或用绝缘物如木棍等不导电材料拉开触电者或挑开电线，使之脱离电源，切忌直接用手或金属材料及潮湿物件直接去拉电线和触电的人，以防止解救的人再次触电。（2）、触电人脱离电源后，如触电人神智清醒，但有些心慌、四肢麻木、全身无力；或者触电人在触电过程中曾一度昏迷,但已清醒过来，应使触电人安静休息，不要走动，严密观察，必要时送医院诊治。(3)、触电人已失去知觉，但心脏还在跳动,还有呼吸,应使触电人在空气清新的地方舒适，安静地平躺，解开妨碍呼吸的衣扣、腰带，若天气寒冷要注意保持体温，并迅速请医生(或打120）到现场诊治。（4）、如果触电人已失去知觉，呼吸停止,但心脏还在跳动，尽快把他仰面方平进行人工呼吸。(5)、如果触电人呼吸和心脏跳动完全停止，应立即进行人工呼吸和心脏外按压急救。3、机械伤害事故的应急预案各种机械设备必须按规定配置齐全有效的各种安全保护装置,按要求办理验收证（必要时办理准用证)（1）发生断手（足）、断指（趾）的严重情况时,现场要对伤口包扎止血、止痛、进行半握拳状的功能固定.将断手（足)、断指（趾）用消毒和清洁的敷料包好,切忌将断指（趾）浸入酒精等消毒液中，以防细胞变质。然后将包好的断手（足）、断指(趾)放在无泄漏的塑料袋内，扎紧袋口,在袋周围放些冰块，速随伤者送医院抢救。（2）发生撕裂伤时,必须及时对伤者进行抢救，采取止痛及其他对症措施；用生理盐水冲洗有伤部位后用消毒大纱布块、消毒棉花紧紧包扎，压迫止血；同时拨打120或者送医院进行治疗。4、坍塌事故的应急预案坍塌事故往往伤害人员多，后果严重，多为重大或特大人身伤亡事故,发生坍塌事故后,应立即报告安全科。脚手架坍塌事故的应急措施防止脚手架坍塌事故的主要方法是脚手架搭拆必须按审核、审批的单项施工方案进行，并加强日常检查维护，重点检查架体各种支撑及结构连接的受力情况。5、火灾、爆燃事故发生的应急预案施工现场应根据施工作业条件制定消防措施，并记录落实效果，并按照不同作业条件，合理配备灭火器材,；当建筑施工高度超过12米时，配备有足够的消防水源和自救的用水量。对易燃易爆等危险物品分库存放,设专职保管员;储存易燃易爆物的仓库必须严禁吸烟，严禁烟火，违者罚款；存放应分类、分堆,并标明名称.根据现场实际施工情况,可能发生的火灾,：A.电器火灾B.金属火灾。高压电器装置的火灾，在没有良好接地设备或没有切断电源的情况下引起的火灾。具体措施为：1）发现者立即向周围的人发出警报;2）在安全的情况下设法灭火和抢救伤员。要及时疏散被火围困人员,一端向另一端蔓延，应从中间控制；中间着火，两侧控制；楼层着火,上下控制，以上层控制为主;3）火势严重的应立即拨打119火警，报警时应说明；起火场所的详细地址，火势大小，着火物品，有无爆炸危险，是否有人被困，报警用的号码和报警人的姓名；4）派人到主要路口迎接消防车；5）尽快与上级部门及医疗部门取得联系，以便迅速、妥善地得到后续治疗。七、应急措施1、触电⑴原则：触电急救必须分秒必争.⑵任何人发现触电者应马上将伤员脱离电源,脱离电源就是把触电者接触的那一部分带电设备的开关、刀闸或其他断路设备断开，或设法将触电者与带电设备脱离.在脱离电源过程中，救护人员既要救人，也要自保。在触电者未脱离电源前，不能用手直接触及伤员。⑶如果触电者处于高处,解脱电源后会自高处坠落，因此要采取预防措施.⑷如果触电者触及低压带电设备,救护人员应设法迅速切断电源,如拉开电源开关或刀闸，拔除电源插头等；或使用绝缘工具、干燥的木棒、木板、绳索等不导电的东西解脱触电者；也可以抓住触电者干燥而不贴身的衣服将其拖开，切记要避免碰到金属物体的触电者的裸露身躯；也可以戴绝缘手套或将手用干燥衣物等包起绝缘后解脱触电者；⑸如果触电者触及高压带电设备，救护人员应迅速切断电源或用适合该电压等级的绝缘工具及戴绝缘手套解脱触电者。救护人员在抢救过程中应保持自身与周围带电部分必要的安全距离.⑹触电者脱离电源后,如果神智清醒，应使其就地平躺,严密观察,暂时不要站立火走动；如果神智不清，应就地仰面躺平，而且确保气道通畅，并用5秒的时间呼叫伤员或轻拍其肩部，以判定伤员是否丧失意志.禁止摇动伤员的头部呼叫伤员。同时马上拨打“120”求助。求助时要清楚表明出事地点或标志建筑物，伤员状态、求助人姓名，并在求助后到附近场地接应救护车。⑺当伤员呼吸和心跳均停止时,应立即按照心肺复苏法支持生命的三项基本措施（通畅气道、人工呼吸、胸外按压）正确进行就地抢救至救缓来到。2、高空坠落⑴原则：先抢救、后固定、再搬运，采取措施防止伤情加重或污染。⑵抢救前先使伤员安静躺平，判断其全身情况和受伤程度，如是否出血、骨折或休克等.⑶止血：严禁采用电线、铁丝、细绳等作止血带用。伤口渗血时用较伤口大的消毒棉纱（数层）覆盖伤口，然后进行包扎。若包扎后仍有较多的渗血，可以再加绷带适当加压止血。伤口出血呈喷射状或鲜红血液涌出时，应立即用清洁手指压迫出血点上方（近心端），使血流中断,并将出血肢体抬高或举高，以减少出血量.脑颅外伤时应使伤员采取平卧位，保持气道通畅。若有呕吐,应扶好头部和身体，使头部和身体同时侧转,防止呕吐物造成窒息.禁止给予伤员饮食，并应尽快送医院治疗。⑷骨折：伤员骨折可以采用夹板或木棍、竹竿的等将断骨上、下两个关节固定，也可以利用伤员身体进行固定，避免骨折部位移动以减少疼痛,防止伤势恶化。开放性骨折拌有大出血者,先止血,后固定，并用干净的布片覆盖伤口,然后迅速送邻近医院救治。切勿将外露的断骨推回伤口处。颈椎损伤时，使伤员平卧后用沙袋（或其他代替物）放置头部两侧，使颈部固定不动。腰椎骨折时,应将伤员平卧在平硬木板上并将腰椎躯干及二侧下肢一同进行固定，预防瘫痪。⑸休克:高处坠落的伤员可能出现胸腹内脏破裂出血.受伤者外观无出血，但常表现面色苍白、脉搏细弱、气促、冷汗淋漓、四肢厥冷、烦躁不安甚至神智不清等状态,这时，应急救护人员应将伤员迅速躺平，抬高下肢，保持温暖，速送医院救治，如果时间过长，可以给伤员少量糖、盐水。⑹外部出血时应立即采取止血措施,防止失血过多而休克.外观无伤，但呈休克状态，神志不清或昏迷者，要考虑胸腹部内脏或脑部受伤的可能性.这时，应马上拨打“120”求助。求助时要清楚表明出事地点或标志建筑物，伤员状态、求助人姓名，并在求助后到附近场地接应救护车.⑺为防止伤口感染,应用清洁布片覆盖.救护人员不得用手直接接触伤口，更不得在伤口内填塞任何东西或随便用药。3、火灾或爆燃⑴原则:救人重于救火⑵首先要保持冷静,马上进行救火并拨打火警“119"求救.报警时要清楚表明出事地点或标志建筑物,烧着什么、报警人姓名，并在报警后到附近场地接应消防车.⑶如果火灾程度较小,可以控制的，应立即组织人员使用适当的灭火器进行扑救；如果火灾程度较大，不受控制的,马上将火灾现场的易燃、易爆物品撤离到安全地点，以防止火灾进一步蔓延，若不能撤离的，应疏散在场人员。⑷出现人员受伤的，应马上将伤员脱离火灾现场进行急救,并同时拨打“120”求助,求助时要清楚表明出事地点或标志建筑物，伤员状态、求助人姓名，并在求助后到附近场地接应救护车。4、溺水⑴发现施工人员溺水时应尽快将其从水中救出，呼吸心跳停止的用“心肺复苏法"坚持抢救。⑵口对口人工呼吸因异物阻塞发生困难而又无法用手指除去时，可用双手相叠，置于脐部稍上正中线上迅速向上猛压数次,使异物退出，但不可过于用力。⑶溺水死亡的原因是窒息缺氧。由于淡水在人体内能很快经循环吸收，而气管能容纳的水量很少,因此在抢救溺水者时不应“倒水”而延误抢救时间，更不应仅“倒水”而不用“心肺复苏法"进行抢救.5、中暑⑴烈日直射头部、身处的环境温度过高，饮水过少或出汗过多等均可以引起中暑现象，其症状一般为恶心、呕吐、胸闷、眩晕、嗜睡、虚脱，严重时还会抽搐、惊厥甚至昏迷.⑵当发现施工人员中暑时，应立即将病员从高温或日晒环境转到阴凉通风处休息.⑶用冷水擦浴，湿毛巾覆盖身体.⑷扇风取凉或在头部置冰袋等方法降温。⑸及时给病人口服盐水补充身体的盐份，严重的送医院治疗。7、中毒6、气体中毒①气体中毒开始时有流泪、眼痛、呛咳、咽部干燥等症状，这时，应引起警惕。稍重时,头痛、气促、胸闷、眩晕。严重时,会引起惊厥昏迷。②当怀疑可能存在有害气体时，应立即将其他施工人员撤离现场，转到通风良好处休息。③已经昏迷的病员应该保持气道通畅,有条件时应给予氧气吸入.呼吸心跳停止者，抢救人员应该按照“心肺复苏法”进行抢救并同同时拨打“120"求助，求助时要清楚表明出事地点或标志建筑物,伤员状态、求助人姓名，并在求助后到附近场地接应救护车.④迅速查明有害气体的名称，供医院及早对症治疗。7、毒物咬伤①野外的毒物通常为毒蛇，毒蛇咬伤后，伤者不要惊慌、奔跑、饮酒,以免加速蛇毒在人体内扩散。②咬伤部位通常为四肢，应迅速从伤口上端向下方反复挤出毒液，然后在伤口上方（近心端）用布带扎紧,将伤肢固定，避免活动，以减少毒液的吸收。③拨打“120”求助，求助时要清楚表明出事地点或标志建筑物，伤员状态、求助人姓名,并在求助后到附近场地接应救护车。④有蛇药在身的可以先行服用,再送往医院救治。8、气体泄漏⑴要保持镇静，迅速关闭气瓶角阀，切断气源，如果角阀损坏,无法断气，应立即将气瓶搬至室外远离建筑物、车辆和人员的空旷地方，并应防止气体在附近低洼地方积聚，疏散附近有可能受影响的人员，派专人在安全的地方看守，防止任何人员接近,并在远离气瓶和漏气场所的地方拨打119报警；同时做好防爆灭火准备,必要时应不停向气瓶喷水降温，但喷水人员必须处于确保安全的位置。⑵室内发生气体泄露的场所，应打开门窗，驱散易燃气体，疏散室内所有人员到安全的地方,并派专人在安全的地方看守,防止任何人员接近，直到气体完全驱散为止，同时应防止气体在附近低洼地方积聚。⑶漏气现场及附近禁止火种、严禁使用任何电器设备，包括开关任何电器设备和打、严禁进行任何敲打、研磨等有可能产生火花或高温的工作，必要时要不停向现场喷水，防止火灾。八、处理与改进项目部在事故或事件发生后，应对发生的原因进行调查分析，针对事故或事件发生的原因,责成责任部门采取纠正措施，并组织对应急预案和相关程序进行评审及修订，使其不断完善，提高应急应变能力.附:应急预案领导小组成员及联系姓名职务职责分工组长负责重大决策和全面指挥副组长协助组长，调有关人员的具体行动,实施决策组员协助正副组长工作，负责研究处理问题组员协助正副组长工作，负责研究处理问题组员协助正副组长工作，负责研究处理问题组员协助正副组长工作，负责研究处理问题顶拉学校安全管理应急预案为了加强和改进学校安全检查工作，保障全校师生员工健康，平安地学习、工作、生活，打造平安校园,防范师生安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发安全事故，切实有效降低安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规,从我校实际出发，特制定本预案。一、安全事故应急领导组织机构.学校成立突发事件应急处理领导小组，统一领导全校突发事件的应急处理工作。安全事故应急领导小组履行下列主要职责.1．指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。<莲山课~件〉2．安排教师开展相关的排危抢险或者实施求教工作。3．根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施。4．根据需要对事件现场采取控制措施。5．对突发事件的应急处理程序进行督察指导。6．突发事件发生后，应急处理领导小组应根据“生命第一”的原则,〈莲山课～件>决定是否启动突发事件应急预案,并在第一时间内向上级主管部门报告。二、安全事故应急预案.教师在一切教学活动中,都要有“安全第一,预防为主、安全责任重于泰山，安全工作警钟长鸣”的意识,万一遇到突发安全事件，要沉着应对，首先确保在场人员的生命安全,及时上报，学校安全事故应急的领导和成员闻迅后迅速赶赴现场组织指挥、抢险求助。（一)、火灾事故应急预案。学校全体师生发现校园火灾均应及时报警，迅速向学校领导汇报。发生在教育场所的火灾，教育活动必须立即停止，并对人员进行安全转移或疏散。如果有伤员,及时抢救。1．发生火灾事故时，在场教职工及抢险救灾组人员迅速疏散学生，撤离到安全区域。2．迅速切断有关电源.3．在向119消防指挥中心报警的同时，立即报告上级主管部门。4．积极配合消防人员灭火。5．在进行灭火的同时，采取有效的隔离措施，防止火势蔓延，确保师生的生命安全。(二）、食物中毒应急预案（主要是小卖部的零食）。1．发现师生有类似食物中毒症状时，应迅速送医院诊治。2．迅速向上级主管部门、卫生防疫部门报告。3．做好所食用食物的取样工作，以备卫生部门检查。如是食用校外食物所致,也积极配合有关部门取样。4．迅速排查食用致毒食物的师生名单,并检查他们的身体状况。5．做好家长、家属的工作。6．积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故处理等工作.（三)、交通事故应急预案。1．发生交通事故时，对受伤人员及时送医院抢救，并要记清肇事车辆的型号、牌号。2．保护好事故现场以及重要物品、证据。3．迅速向交警部门报告,再向学校、家庭、上级主管部门报告.4．做好家长、家属的工作。5．配合交警部门做好调查、取证、事故处理等工作.（四）、恶性伤亡事故。当学校内发生人员伤亡的恶性事故时,应立即保护现场，并报告学校应急预案处理的领导,对未死亡人员，学校应采取现场急救，无法或无能力救治，或者无法判断伤亡情况的，应及时向相关部门（公安部门、医疗救治中心等）报警。对恶性伤害事故的原因要进行及时调查，实事求是配合部门提供相应证据证件,事故的处理根据调查结果以及相关法律法规条例处理。(五）、传染性疾病暴发、流行。应当做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，对传染病病人和疑似传染病病人采取就地隔离、就地观察、就地等待医疗部门治疗。加强预防控制措施，防止造成疫情扩散，发生重大传染病疫情或群体性不明原因疾病等,应及时采取如下措施:1．对全校师生员工采取必要的保护措施，发放必要的防护用品。在公共卫生场所完善洗手设备，提供流动水、洗手液、除菌消毒肥皂。2．所有教室、办公室，人群聚集场所要增加通风的时间和强度，教育师生增加户外活动的时间，注意劳逸结合，注意个人卫生，增强抗病能力.3．建议师生员工尽量避免接待外地来访的客人,各种集体性人员聚集活动推迟或取消，尽量减少不必要的会议和集体活动。4．一旦发生疫情，严控外来人员进入，教育学生自我保护,限制学生去人员密集的公共场所,对我校外出工作人员，学生实行登记制度，经医院进行必要的身体检查，才能复校。5．学校采取必要的消毒措施。(六）、地震、洪灾等自然灾害，发生自然灾害必须以生命安全第一，学校经请示后可以采取必要的停学，对影响师生安全的教育活动,都应及时采取必要的防范措施，在上下学路上可能危及学生生命安全，应及时告知家长接送或在路上扩送，也可以报警，对可预见性自然灾害，应在未发生灾害前，作出安全部署，对不可预见的自然灾害如地震、龙卷风等，应尽力采取保护和自救措施，事后应及时施救，并将事实情况通过汇报程序汇报。（七)、人为破坏.1．加强校园保卫，阻止外来人员进入校内.2．发生暴炸等恶性事故，及时报警，学校应保护生者，进行人员安全疏散，对伤员进行救治.3．发生绑架等突发事件，及时报警，并配合公安部门提供相关破案线索.4．发生打架斗殴致人伤残等突发事件，报警,及时送伤者入医，保护现场,调查原因。（八）、其他伤害事故应急预案.1．如发生师生身体受到意外伤害时，应及时送伤者到医院诊治.2．及时向学校、家庭和有关部门报告。3．注意事故现场保护，调查事故发生的原因,并做好有关材料.4．妥善处理事故。顶拉小学2021年09月监控施工安全应急预案

为提高项目施工人员应急救援能力，有效地防范和减轻由于意外事故所造成的人员伤忘及经济损失,成立事故应急救援指挥小组,编制事故应急预案，组织员工学习、演练、贯彻实施，按要求针对事故，达到快速反应、处理得当、减小事故蔓延、将伤害和经济损失控制到最小限度。

一、基本情况

1、危险源：电气作业、高空作业、

2、危险区域：施工场地内作业区

3、可引发的事故：高空坠落事故、触电事故

4、物资配备种类、数量及存放地点：

地点种类数量施工现场急救箱1担架1安全带35、周边环境：施工场地周围道路宽广，四面都通道路,汽车通行无阻.

二．事故应急救援指挥小组成员、职责及信息保障设施

1、事故应急救援指挥小组

2、应急救援指挥指挥小组的职责

（1）制定应急措施；

（2）组织紧急疏散;

（3）指挥抢险工作，控制险情；

（4）组织对事故现场的人员救护、保卫;

（5）组织现场清理和消除危害后果；

（6)组织员工进行应急救援的学习和演练。

外界求助：120（医疗急救）

119(火警）

四．应急救援的反应程序（组织实施）应急救援的反应程序如下：

事故报警

启动预案

紧急疏散

现场急救

事后的控制措施

五．事故应急救援的措施

1、事故报警

事故发生后，现场发现人立即向应急救援指挥小组、120、119报警。内容包括：事故单位、发生时间、地点、事故类型、危险程度、报警人姓名及联系等。

2、启动应急预案：救援小组组长接到通知后，立即下达命令，启动救援预案,各小组按其职责具体实施.

3、紧急疏散

（1）事故发生后，根据情况划分警戒区域,除防消、医救人员及应急处理人员外，其他人员禁止进入警戒区.

（2）紧急疏散：迅速将警戒区与事故处理无关的人员撤离到安全区域，以减少不必要的伤亡.

（3)各级人员必须服从指挥，行动迅速.

4、

现场急救

事故的应急处理，必须遵循“先救人后救物，先救命后疗伤”的

原则.

1、发生触电事故的应急措施

＊

现场人员当机立断地脱离电源，尽可能的立即切断电源（关闭电路)，亦可用现场得到的绝缘材料等器材使触电人员脱离带电体.

*

将伤员立即脱离危险地方，组织人员进行抢救。

*

若发现触电者呼吸或呼吸心跳均停止,则将伤员仰卧在平地上或平板上立即进行人工呼吸或同时进行体外心脏按压。

*

立即拨打120向当地急救中心取得联系（医院在附近的直接送往医院）,详细说明事故地点、严重程度,本部门的联系，并派人到路口接应.*

立即向应急抢险领导小组汇报事故发生情况并寻求支持.

*

维护现场秩序，严密保护事故现场。

２、发生高空作业坠落事故的应急措施

*

迅速将伤员脱离危险场地，移至安全地带。

*

保持呼吸道畅通，若发现窒息者，应及时解除其呼吸道梗塞和呼吸机能障碍，应立即解开伤员衣领，清除伤员口鼻、咽、喉部的异物、血块、分泌物、呕吐物等。

＊

有效止血，包扎伤口。

*

视其伤情采取报警直接送往医院，或待简单处理后去医院检查。

＊

伤员有骨折，关节伤、肢体挤压伤