聊城市东昌府区城区高中篮球运动开展现状分析

聊城市东昌府区城区高中篮球运动开展现状分析聊城市东昌府区城区高中篮球运动开展现状分析聊城市东昌府区城区高中篮球运动开展现状分析V:1.0精细整理，仅供参考聊城市东昌府区城区高中篮球运动开展现状分析日期：20xx年X月本科毕业论文题目聊城市东昌府区城区高中篮球运动开展现状分析专业运动训练作者姓名学号单位体育学院指导教师2016年4月原创性声明本人郑重声明：所提交的学位论文是本人在导师指导下，独立进行研究取得的成果。除文中已经引用的内容外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得聊城大学或其他教育机构的学位证书而使用过的材料。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体，均在文中以明确的方式表明。本人承担本声明的相应责任。学位论文作者签名：日期：指导教师签名:日期：目录141281前言 1281262研究对象与方法 191562.1研究对象 1153512.2研究方法 2119312.2.1文献资料法 2107852.2.2问卷调查法 2280772.2.3数理统计法 3121322.2.4专家访谈法 3310033研究结果与分析 450103.1东昌府区中学篮球开展的现状 4124833.1.1东昌府区中学篮球教学情况与分析 4228163.1.2东昌府区中学生参与篮球运动动机情况调查 5202693.2制约东昌府区中学篮球发展的因素 648113.2.1重视程度不够 6156293.2.2制度建设不健全 6275573.2.3资金投入支持不够 6291083.2.4学习时间紧迫 772193.2.5场地设施落后 7205133.3东昌府区中学篮球应采取的对策 776164结论与建议 7116744.1结论 7135924.2建议 821994参考文献 830787致谢 1030787附录 11摘要篮球文化作为社会精神文明与物质文明建设中的组成部分，在我国校园文化环境下篮球运动有着良好的基础，篮球运动是在特定的规则下，在时空范围内所进行的一种集教育性、娱乐性等于一体的游戏活动。篮球运动在校园文化生活中可以促进学生身心健康，对学生身心的发展起着至关重要的作用。本文采用文献资料法、问卷调查法、数据统计法、访谈法等研究方法对东昌府区城区的4所高中400名参与篮球运动的学生进行调查,对东昌府区篮球运动开展的现状进行分析,试图找到什么因素会影响篮球运动的开展和发展,为东昌府区城区高中学生篮球运动的开展与发展提供理论依据。关键词：东昌府区高中；篮球运动；开展现状

Abstract:Basketballisbasketballcultureinitsdevelopmentprocess,developedtoacertainstageofthebirthoftheproduct,isthesocialconstructionofspiritualcivilizationandmaterialcomponent.Intheculturalenvironmentofthecampushasagoodfoundationofbasketball,basketballunderspecificrules,asetofeducational,entertaining,educationalnature,fitnessactivitiesinoneofthegamesinthespatialandtemporalscalescarried.Basketballsocio-culturalPerspectiveisasignofcivilizationandprogress.Basketballculturallifeoncampuscanpromotestudenthealth,physicalandmentaldevelopmentofstudentsplaysavitalrole.Thisarticleusesthemanykindsofresearchmethodstothedongchangfucounty4,400ofthemiddleschoolstudentsparticipateinbasketballforinvestigation,analyzethepresentsituation,findoutthereasonsaffectingthedevelopmentofbasketballsportsandputforwardthecorrespondingdevelopmentcountermeasure,providesreferenceforthehealthydevelopmentofthecountyhighschoolbasketball.Howtomakethebetterdevelopmentofdongchangfucountyhighschoolbasketballandnotjusttothecompetentdepartmenttosetpolicystandards,strengthenthematerialinput,abigbasketballmatchatthecountylevel,eachhighschoolrelatedleadersneedmoreattention,aswellassupplyandleadtotheteacher'steachingseriouslyandprofessionalguidance,guaranteetheprofessionalismoftherelevantpersonnel.Keywords:DongchangfuHighSchool;basketball;CurrentSituation1前言一个国家篮球运动水平的高低，受到很多因素的影响，但青少年篮球后备人才的培养是最基础、最为重要的因素之一。“千里之行始于足下”，篮球后备人才的培养在我国篮球运动发展中处于十分重要的战略地位，是我国篮球运动未来的生力军，是提高我国篮球运动水平的实践者。根据我国篮球运动发展现阶段的实际情况，青少年特别是学校篮球工作是提高我国篮球水平的中心，普及学校篮球运动是各地方篮协的重要职责和任务。中学生学习任务繁重，长时间的伏案进行脑力劳动容易造成身体机能的退化，身体素质下降以及心理失衡等负面影响。以篮球运动的开展状况可以使社会、学校还有家人了解学生的现实需要。根据学生的需要，学校以及教育部门可以有效的做出相应的调整，促进学生学习和身体健康的全面发展。但是当前，篮球教学在东昌府区中学体育教学中课时少，内容有限，许多学校体育教学中只将其作为一般性教学内容。然而，与之形成反差的是，目前东昌府区在校高中生中，谈球之风日盛，特别是当手机网页、电视节目中转播重大篮球比赛和美国男子篮球职业联赛时，更是如此。高中生对篮球运动的兴趣日渐高涨，自发组织的各种篮球活动也越来越多。如果能在中学较好地开展篮球活动，利用篮球的特点对高中生进行教育，不仅有利于我国篮球后备人才的培养，而且有利于高中生身体素质的全面提高，因此，对东昌府区高中生篮球活动现状进行研究具有很重要的现义。2研究对象与方法2.1研究对象本文随机选择聊城一中、聊城二中、聊城三中、聊城四中四所中学的26名老师和400名学生为研究对象进行调查。2.2.1文献资料法根据研究目的和研究需要，通过在百度，中国知网，聊城大学图书馆查阅了相关文献，以了解与此相关的背景主题文献，收集研究成果和研究方法，为这项研究提供了在同一个理论依据和方法以此还阅读了大量的书籍和相关科目，丰富自己的学科理论，给本研究奠定了坚实的理论基础。2.2研究方法2.2.2问卷调查法问卷调查的设计根据论文所研究的目的，以及问卷的基本要求，在设计问卷之前，笔者查找了许多国内外的文献资料，目的是为了使问卷更加具有理论依据，使问卷更能达到预期的问卷效果，同时还咨询的学生、导师和家长以及相关政府部门的意见，除此之外还单独设计了学生问卷和教师问卷，开展问卷主要调查了东昌府区中学生篮球运动的开展和发展状况。问卷的发放与收回在选中的几个目标学校中进行随机班级的发放问卷，指导学生完成问卷并收回。总计发放问卷400份，实收355份，筛选出有效问卷306份，有效率为86.19%。教师问卷发放26份，回收有效问卷26份，有效率为100%，发放对象为在中学教过篮球课或带过篮球队训练的老师。印制学生问卷400份，依次为聊城一中发90份，实收85份，聊城二中发110份，实收95份，聊城三中发100份，实收86份，聊城四中学发100份，实际收回89份。教师问卷共印制30份，发出去26份，回收26份。表1对问卷调查的发放和回收统计表调查问卷发放量回收量有效量回收率（%）有效率（%）教师问卷262626100100学生问卷40035532688.7581.5总计42638135289.4382.62由表1可以看出，总回收率为89.43%，总有效率为87.13%。问卷的效度和信度检验为了设计出一份内容质量与结构和调查问题具有高度一致性的问卷，笔者针对问卷的内容征询了部分教师和领导的意见，还对问卷进行了效度评价。表2进行效度评价的教师情况统计N=20高级一级合计数量41620百分比20%80%100%表3专家对问卷的总体评价N=20合适基本合适不太合适不合适合计数量6140020百分比30%70%00100%由于问卷有时候得到的数据具有欺骗性，谨慎起见，笔者通过对同一调查对象中的一部分采用二次问卷调查的方法进行信度检验，只有计算两次测量的相关系数均大于0.86（见表4），才能证明调查结果的可信性是具有显著意义。表4问卷重测后的信度检验表重测数间隔时间（天）相关系数教师10150.88学生50150.862.2.3数理统计法通过其对调查问卷所得数据的整理分析，应用统计学原理，运用Excel2012软件，对所获得的数据进行整理、归纳、比较、并进行统计分析。2.2.4专家访谈法以电话访谈的方式咨询了东昌府区的体育专家，教师和领导，对当前影响东昌府区篮球运动的训练和竞技的关键因素征求了广泛的意见。3研究结果与分析3.1东昌府区中学篮球开展现状3.1.1东昌府区中学篮球教学情况分析篮球课开设情况调查篮球课的开设通过查阅相应学校的教学大纲，认真了解了部分学校的篮球运动开展情况。调查结果显示每个学校都开有体育课，但是没有统一的篮球训练课。表5显示学校每周开设篮球课的情况。表中说明东昌府区的篮球课没有统一安排，或者说制度不够健全，教育部门的重视程度不够。表5中学篮球课开课情况调查一览表N=4选择项学校1学校2学校3学校4体育课周次数（次）2111每学期篮球课时数（节）1510206-课时安排调查篮球作为一项运动，并作为高中健康课程的一个组成部分，也离不开一流的保障。如果不会有保证的课时数，我们就不能保证教育的学生的质量。由于篮球项目本身的特殊性，体育与健康课程的特点，一般教师会首先选择篮球，学生也是很喜欢，场地小，易于实现。通过表5可以看出，每学期6课时到20课时，有两所学校每学期的篮球运动训练课程开设6-8节，占被调查学校的25％，有四个学校每学期开展10-15课时篮球训练课程，占学校的调查为62.5％，还有一些学校每学期篮球运动训练课程开设20课时，占学校调查的12.5％。此外，通过表6可知，东昌府区中学只有1.41％的学生选择了篮球课的小时数是足够的，对的30.28％学生，选择适当的篮球训练课，43.84％的学生选择篮球课程很少，24.47％的学生选择非常小。东昌府区中学的调查数据显示基本实现学校篮球教学，学校分别占据不同的比例，大多数学生认为太少的课时安排，没有统一的教学时数的安排和规定。表6学生对目前篮球课课时量的认可度调查N=338选择项非常充足充足少非常少频数811414076百分比（%）2.333.7241.4222.4教练员继续学习和接受专业培训状况篮球运动不断发展，不断变化，教练员想要长期从事篮球工作就必须不断的学习和进步。接受培训和再教育是提高执教水平的保证，通过表7可知，东昌府区接受培训的篮球教师比例较少，说明学校对篮球教练的重视不够，这极大的影响中学篮球运动的发展。表7东昌府区教练员继续学习和接受专业培训情况统计表继续学习和培训频率每年至少一次2-3年一次4-5年一次未参加过合计参加人数256013百分比（%）15.3838.4646.1601003.1.2东昌府区中学生参与篮球运动动机情况调查表8东昌府区中学生篮球运动动机分析表内容人数百分比（%）排名兴趣爱好、锻炼身体164441交友94252成为篮球明星2255缓解学习压力44133受同学影响37114其他1126 从表8可以看出，在对东昌府区中学生参与篮球运动的主要动机调查中，有44%的学生选择了自己兴趣爱好、锻炼身体;13%的学生选择缓解学习压力;有25%学生选择了交朋友，增进友谊;有5%的学生选择是成为篮球球星;还有11%的学生受朋友或者其他人的影响。从而得知，东昌府区中学生参与篮球运动的主要动机排在前4位是:锻炼身体、兴趣、爱好、缓解文化课学习压力、交友和受同学影响。这说明东昌府区中学生参与体育锻炼的意识很强，希望通过篮球运动，达到增强体质和培养良好品质的目的。3.2制约东昌府区中学篮球发展的因素3.2.1重视程度不高开展任何工作想要进展顺利，效果显著，领导重视和支持是至关重要的作用。但在实际的调查和访问时发现，“关心底层，轻视后备”，“注重当前，忽视长期”，“只想摘桃，不愿种树”的想法仍然普遍存在。据统计，在负责的受访者教育官员和学校董事会委员会的15名成员，有12人认为有关部门和农村地区的学校不够重视高中篮球，大学篮球开展了97％教师和74％学生渴望篮球运动得到政府相关部门的关注，94％的教师和84％的学生渴望篮球运动得到重视学校。3.2.2制度建设不健全在领导机制的建设上很不平衡，有些学校设立了负责制领导小组，有的学校几乎没有建立相关制度。在责任管理系统中，学校可以实现普遍的个人责任，奖惩制度，但评估体系，竞赛体系，培训体系的实施并不乐观，这些制度的不完善在很大成都上限制了篮球运动的开展及普及。3.2.3资金投入不够没有充足的资金的支持，任何活动无法进行，有多少资金对活动开展的质量和发展会产生很大的影响，这个道理学校和教育部门都应该明白。篮球作为一个地点的人要求很高的运动赛事，值得投入必要的建设经费。调查结果显示东昌府区的经费来源主要是专项拨款、教育系统行政拨款、体育系统行政拨款及单位或者个人赞助。问卷反馈的信息看60%的篮球教师认为经费是该校篮球发展的最大障碍。通过进一步调查，我们发现东昌府区高中篮球资金的总量一般为数量不足，而且存在两极分化状态。条件好的高中比普通中学篮球运动开展的情况更好；定期参加高中篮球比赛的学校比其他不经常参加比赛的学校情况好。多数教师和专家认为，培训补贴，服装和球等设备占用了大部分这些资金支出，一些好的想法和计划不得不放弃，因为资金短缺的运行，资金问题一直是制约高中篮球运动发展的主要障碍。3.2.4学习时间紧迫在目前的社会现实中，家长比较看重学生的高分，社会看重学生的文化素养，这些都是不争的事实，学校和家长都非常关注学生的学习情况，千方百计创造更多的文化课，一切为了增加学生的学习机会，从而导致学生学业烦重，熬夜而且每天早早起床去全身心的投入学习。有的学生甚至达到了疯狂的地步，老师不许学生走出教室，家长不容许孩子有任何一点的放松，学生自己为了考进重点高中也是拼命的学习。沉重的学习负担使得学生压抑对运动的热爱，调查结果显示许多学生为了学习只好放弃或者减少打篮球的时间。3.2.5场地设施落后经过调查发现，许多学校的篮球场地比较落后，甚至一些学校的篮球场地已经无法使用，还存在极大的危险性。篮球运动的发展必须有齐全的硬件设施，硬件跟不上，那么所有的一切努力都是浪费。场地的废旧，在极大的程度上打击了学生参与篮球运动的积极性。3.3东昌府区中学篮球应采取的对策篮球运动的特点是周期长、投入大、见效慢，这些特点决定了这项工作必然是艰苦的，但又是一项关系到中国篮球未来的大事，必须寻求各方的重视与重视与支持，并建立健全相关管理制度，既要明确各方职责，又要完善组织管理。政府相关部门不能对中学篮球运动的开展“置之不理”，一是要真抓实管，充分调动社会的力量，创造良好的篮球运动环境；二是在本地区经济发展的实际情况下，适当加大对中学篮球运动的经费投入力度；三是制定中学体育发展计划。4结论与建议4.1结论本次调查充分了解了东昌府区篮球运动开展的现状，通过分析调查数据得出以下几点结论：通过调查研究，得出制约东昌府区高中学篮球运动的发展的重要原因首先是中学学校开设的篮球课程相对较少，由于课时较短，学生得不到充足的时间进行篮球运动的训练，没有足够的课程的保证，篮球运动想要发展提高是不可能的。从问卷得到的实际数据分析，很大一部分学生渴望得到篮球运动的训练课程，老师的呼声也很高，因为学校对老师的培训比较少，所以导致教师的技术水平比较低。每年至少得到一次培训机会的老师只有15%，这对中学生篮球发展是极为不利的。学校领导对篮球的重视程度直接影响着学校对篮球运动的资金投入，东昌府区高中学篮球运动与其它篮球运动开展的比较好的地区的中学篮球运动开展相差较大，其中最主要原因是资金投入的巨大差距。当然政府也应加强对东昌府区高中学校的扶持，改善其篮球运动环境，加强基础设施的建设。4.2建议通过上述的分析建议东昌府区教育部门，应制定些政策，对东昌府区所有中学的篮球硬件设施进行规范化，对不达标的学校通过多方面协商帮助达到要求，定期对各学校篮球设施进行检查，保证每个学校都有开展篮球运动最起码的环境保障。东昌府区教育局应定期的举行市级学校的比赛，促进个学校之间的体育交流，从而相互学习相互提高，并通过多种比赛提高各学校对篮球运动的重视。各学校也应加强宣传，切实落实好每个学生每天一小时的体育锻炼，使学生的课外活动制度化、经常化和课表化。广泛建立各种形式的课外锻炼小组，培养学生独立锻炼的习惯和能力。参考文献[1]王家宏.球类运动—篮球（第二版）[M].北京：高等教育出版社,2009:60-62.[2]王晨.中学生篮球队的基本技术训练[J].北京体育学院报，2012,10(4)：54-56.[3]潘绍伟,于可红.学校体育学（第二版）[M].北京：高等教育出版社,2008:176-178.[4]于积鑫.浅谈中学生篮球运动员的课余训练[J].体育学刊,2007,11(2):110-114.[5]谭振斌.篮球运动基本理论与实践研究[M].北京：北京体育大学出版社,2007:46-48.[6]叶国雄，陈树华.篮球运动研究必读[M].北京：人民体育出版社，1998[7]孙民治主编.现代篮球运动教学与训练.北京：人民体育出版社，2002[8]田麦久.运动训练学[M].人民体育出版社，2000[9]孙民治主编.球类运动--篮球（第三版）[M].北京：高等教育出版社，2001[10]孙民治主编.现代篮球高级教程[M].北京：人民体育出版社，2004致谢课题在选择及研究过程中得到张老师的悉心指导。指导多次询问研究过程，并为我指点迷津，帮助我开拓研究思路，精心点拨、热