《哲学与人生》第六课练习附有答案

《哲学与人生》第六课练习一、单项选择题您的姓名：[填空题]*_________________________________基本信息：[矩阵文本题]*座号:________________________班级________________________1.收入分配改革的实质不是把公平与效率截然对立起来,而是在公平与效率之间寻找最优平

点,求得社会和谐。这种说法体现了（）[单选题]*A.普遍联系的观点B.质变与量变的观点C.对立统一的观点【正确答案】D.肯定一切的观点2.200年北京奥运会会徽是“中国印,舞动的北京”图案,图案的选择使人“牌,一眼看到

时候,就会感觉到这就是中国的.这是因为“中国印·舞动的北京”突出（）[单选题]*A.矛盾的普遍性B.矛盾的斗争性C.矛盾的特殊性【正确答案】D.矛盾的统一性3.事物发展的动力和源泉是（）[单选题]*A.对立面之间的斗争性B.事物的内部矛盾【正确答案】C.事物之间的相互依存D.事物之间的相互排斥4.辩证矛盾是指（）[单选题]*A.思维中前后一致B.主观上发生错误C.不同事物的对立D.矛盾双方既对立又统一【正确答案】5.“虚心使人进步,骄傲使人落后”“近朱者未必赤,近墨者未必黑”,这都说明（）

盾是普遍存在的,又有其特殊性[单选题]*A.外因事物变化的重要条件B.内因是事物变化的根本原因【正确答案】C.人的认识受客观物质条件的制约D.矛盾是普遍存在的，又有其特殊性6.唯物辩证法认为,外部矛盾是事物发展变化的（）[单选题]*A.根本原因B.不可缺少的条件【正确答案】C.决定性因素D.动力和源泉7.我国独立自主、自力更生和对外开放方针的主要理论基础是（）[单选题]*A.矛盾的同一性和斗争性辩证关系原理B.内因和外因辩证关系原理【正确答案】C.矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理D.矛盾发展不平衡性原理8.正确认识具体事物的基础是分析（）[单选题]*A.矛盾的同一性B.矛盾的斗争性C.矛盾的普遍性D.矛盾的特殊性【正确答案】9.“中国的事情要按照中国的情况来办,照抄照搬别国经验、别国模式,从来不能得到成功。这主要是因为（）[单选题]*A.别国的经验和模式不一定成功的B.任何事情的矛盾都有特殊性【正确答案】C.别国的经验和经验和模式不一定是从实际出发的D.意识是不依赖于物质的10.“世界上没有两片完全相同的树叶,世界上也没有完全不同的树叶。”可见（）[单选题]*A.矛盾既普遍存在,又各有其特点【正确答案】B.任何两个事物之间都存在着相同点C.同类事物没有性质上的差别D.完全相同的事物不可能存在11.下列描述不属于矛盾普遍性的是（）[单选题]*A.矛盾存在于一切事物中B.任何事物的内外部都有矛盾C.矛盾贯穿于事物发展的始终D.有些事物是没有矛盾的【正确答案】12.下列违背具体问题具体分析的工作方法的是（）

有些事物是没有矛盾的()[单选题]*A.量体裁衣B.对症下药C.一招鲜，吃遍天【正确答案】D.因时因地制宜13.下列关于内外因的描述,错误的是(D)[单选题]*A.内因起决定作用B.外因起辅助作用C.外因通过内因起作用D.内因通过外因起作用【正确答案】14.文化百花园色彩斑潮,热烈有热烈的灿烂,含蓄有含蓄的温婉,圆融有圆融的柔美,这说

明（）[单选题]*A.矛盾经常有普遍性B.矛盾具有多样性C.矛盾具有特殊性【正确答案】D.矛盾具有同一性15.央视的一段公益广告把FAMILY(家)解读为:小时候父母(FatherAndMother)为我(I)操劳……长大后,父母渐渐地衰老,该我承担起责任、为父母遮风挡雨了,FAMILY(家)就是FatherAndMotherILoveYou!--这段温馨的公益广告对我们建立和谐家庭的哲学启示是()①父母与子女在责任面前的角色是相互转化的②父母与子女只有统一没有对立③父母是矛盾的主婆方面,要一切听父母的④努力幸献的人是幸福的,爱与被爱是相互促进的[单选题]*A.①②B.②③C.③④D.①④【正确答案】16.堡垒容易从内部攻破,体现的哲理是（）[单选题]*A.内因是事物发展的根本原因【正确答案】B.外因是事物变化发展的条件C.内外因在事件发展中缺一不可D.事物的变化发展有时可以没有外因17.“名师出高徒”与“师傅领进门,修行在个人”这两句话在哲学上分别强调了（）[单选题]*A.内因和外因的作用B.变化和发展的作用C.外因内因的作用【正确答案】D.量变和质变的关系18.下列句子中与“世间有伯乐,然后有千里马”蕴涌的哲理不同的是（）[单选题]*A.“近朱者赤,近墨者黑”B.“在家靠父母，出外靠朋友”C.“时势造英雄，家贫出孝子”D.“是金子在哪儿都会发光”【正确答案】19.在下列关于顾境和逆境的说法中,能够体现唯物辩证法观点的是（）[单选题]*A.顺境和逆境都只是一种外力,必须通过内因起作用【正确答案】B.顺境绝对不能造就强者C.逆境对青年成长最有力D.无论是逆境还是顺境对人的成长都无关紧要20.手机、互联网等各种现代化通信传播手段在给我们日常生活和工作带来方便的同时，也带来新的困扰，如“信息焦虑症”。上述材料表明（）[单选题]*A.事物是一分为二的【正确答案】B.矛盾具有必然性C.矛盾具有特殊性D.事物的性质是不确定的二、是非题(对的打“√”,错的打“X”)1.世界上任何事物都包含矛盾，不包含矛盾的事物是不存在的。[判断题]*对【正确答案】错2.矛盾双方，既相互排斥、相互对立，又相互依赖、相互统一-。[判断题]*对【正确答案】错3.生活中遇到矛盾，可以选择躲避矛盾。[判断题]*对错【正确答案】4.“一国两制”方案成功解央香港和澳门的问题，是成功运用具体问题具体分析的典范。[判断题]*对【正确答案】错5.矛盾的普遍性是指事物发展过程中事事有矛盾，时时有矛盾。[判断题]*对【正确答案】错6.矛盾特殊性是指各个事物具体矛盾不同，事物不同发展阶段的矛盾也各有特点。[判断题]*对【正确答案】错7.在事物发展过程中，外因起着决定性的作用。[判断题]*对错【正确答案】8.事物的发展，往往只需具备内外因两个因素之一就能实现。[判断题]*对错【正确答案】9.孟母三迁的故事告诉我们环境对于一个人成长的重要性。[判断题]*对【正确答案】错10.人生发展要努力提高自身素质，与任何外部条件无关。[判断题]*对错【正确答案】三、多项选择题(两个或两个以上正确选项1.从1918年近亿人丧生的西班牙大流感,到209年全球大流行的甲型HN流感,再到

年发现的H7N9禽流感,人类和流感之间的“道魔之争”纠缠已久,流感带给人们恐怖的同

时,也推动了医学研究乃至整个白然科学领域的巨大变革和发展,随着医学技术的发展及医学界对流感认识的深入，新的流感疫苗被不断研发出来，人们对流感的预防越来越科学，人类与流感之间的抗争是永远持续存在的，在这一过程中，公共卫生事业得以发展，医疗水平不断提高，人们的健康意识不断增强。以上的材料说明了辩证矛盾是指（）*A.矛盾双方的对立统一【正确答案】B.矛盾双方的相互排斥又相互联系的关系【正确答案】C.思维中的前后不一致D.主观上发生的错误2.奕秋是全国独一无二的下棋名手。有两个学生一起跟他学棋，其中的一个总是集中精力，一心一意地跟他学。所以老是记挂着天空飞翔的鸿雁，有时甚至还隐隐约约地听到鸿雁的叫声，因而他常想拿了弓箭去射鸿雁！结果一个学生很快便学会了，另一个学了很久，还是没学会。这个故事说明内因和外因的关系是（）*A.内因是内部矛盾，外因是外部矛盾【正确答案】B.在事物发展中，内因是根据，外因是条件【正确答案】C.在一般情况下，对事物发展来说，内因是不可缺少的，外因起决定作用D.外因必须通过内因而起作用【正确答案】3.吸引和排斥的相互作用，推动了天体的运动和演化。同化和异化、遗传和变异的相互作用推动了生命运动的发展和进化。人类社会也是由生产和生产关系、经济基础和上层建筑的相互作用才不断发展的，正确认识与错误认识得相互作用，推动人们的思想前进。这说明矛盾是普遍存在的。矛盾普遍性表明（）*A.矛盾无处不在【正确答案】B.矛盾无时不有【正确答案】C.任何事情都有矛盾【正确答案】D.认识事物就是要分析矛盾、解决矛盾【正确答案】4.被英国媒体称作“东方之星”的丁俊晖性格内向、好强，是个外柔内刚的孩子。强大的心理起开始接触台球，浓厚的兴趣和坚强的意志支撑着他每天练习八个小时。父亲带他参加了中国台球国家队，拜台球界的顶尖高手为师，他在台球上磨炼技术，参加比赛获得经验。在经济困难的时候，父亲劝说母亲卖掉房子供他继续打球。在丁俊晖的身边，父亲负责他的练习、比赛，母亲负责他的饮食起居，经纪人帮他联络、安排训练日程及比赛时间，赞助商负责涉外公关、包装，以及负责他的学习。丁俊晖的成功说明（）*A.事物的发展是内因外因共同作用的结果