2022年游园活动游戏方案

第27页共27页2022年游园活动游戏方案一、巧手夹珠材料：桶、筷子、玻璃珠规则。在一个大桶内装满水，再往桶中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内(一分钟)，夹起指定个数(十五个)得一张奖券。二、比比谁的眼力好材料：筷子、啤酒瓶(可用其它可以让筷子掉进去的瓶子)规则。主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便得一张奖券。三、比比谁的运气好材料：两种颜色不同的珠子若干规则：主持人要准备好十五颗颜色不一样的珠子，其中红色的有七颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓三个珠子(抓多不算)，若其中有两颗红色珠子，则得一张奖券；反之，不得。四、吹乒乓球材料：纸杯、乒乓球规则：主持人要准备好四个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。四个杯子排成一排。第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则得一张奖券。五、掌上明珠材料：乒乓球、乒乓球拍、桌子规则。主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。参赛者沿桌子绕两圈。六、齐心协力材料：气球、木棍规则：主持人要准备好一个气球，两根一米长的木棍。每次参赛两人。气球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，夹着气球通过障碍。障碍可由主持人自己设置。如：两人同时跨过；从障碍中通过；两人分别从障碍两侧通过。通过者得一张奖券。七、弹球材料：乒乓球、小纸箱规则。主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得一张奖券。八、你比我猜材料：写有字的纸张规则。主持人可事先或任意准备好的词语。由两位同学搭档，两位同事对面站着，由一位同事比划抽出的成语或者词语，另一个同事猜。每组限时____分钟，若猜对____个以上得一张奖券。九、运用____音吹蜡烛材料：蜡烛规则：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做。”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。吹灭4根以上得一张奖券。十、照镜子过河材料：镜子规则。手里拿一面大镜子，举过头顶，但眼睛不能看下面，地下是六个大脚印，你看着镜子上的脚印踩，踩到外面就输了.踩对____个得一张奖券。十一、贴鼻子材料：画有人头的纸(没有鼻子)规则。在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，然后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得一张奖券。十三、终级____材料：写了数字的纸规则。先准备好一些一百以内得数字，写在纸上。一张纸上写一个数字。然后，把纸折起来。游戏者随机抽到一张纸。在猜数时，“终级大师”要给一个范围，一个数字可以有三次机会。每人有猜____次数字的机会，猜中两个数字者得一张奖券。十四、易拉罐积木材料：五个拉罐规则：叠易拉罐，在不倒的情况下叠五个易拉罐，成功者得一张奖券。每人两次机会。十五、海底捞月材料：一个大碗、五个玻璃珠、一双筷子规则。在一个大碗内装满水，再往碗中放入五个玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向碗中夹珠，只要夹起珠子者就得一张奖券。每人有三次机会。十六、瞎子打鼓材料：鼓、鼓槌、蒙眼布规则。负责人用红布蒙住参赛者的眼睛，从距鼓____米的地方走，并转____个圈，击中者得一张奖券。十七、套圈材料：矿泉水瓶子、套圈规则。在一定区域内摆放装有矿泉水的瓶子，每人三个圈，在瓶子的____米外抛圈，抛中即获得一张奖券。十八、绕口令材料：绕口令几则规则。抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。2022年游园活动游戏方案（二）游戏规则：参赛人员可通过参加游戏获得盖章，并在每个游戏后获得一次答题机会，答对一题可获得一个盖章。获得盖章数最多的人可以获得一等奖，以此类推出一二三等奖。如获得盖章数相同则看排队的先后顺序。(本活动将于其他游戏结束后开展)奖品：一等奖：a(若干名，____个盖章及以上)二等奖：b(若干名，____个盖章及以上)三等级：c(若干名，____个盖章以下)兑奖区设置：(1)工作人员：兑奖区配备工作人员四人，两人负责____市民们按顺序排队，核对盖章数，另外两人负责兑奖分发奖品。(2)物资。一等奖若干份，二等奖若干份，三等奖若干份，桌子四张，椅子四张。游戏一：名著名诗猜猜猜游戏形式：展示题目卡片，游戏参与者抽取卡片一张即可开始游戏。游戏规则：游戏参与者从装有名诗名句纸箱内抽取一张卡片，正确猜出纸上名句或名诗的出处者，可再在另一箱中抽取一道法律知识题，若答案正确，即可获一个盖章印。游戏区设置：(1)物资。卡片若干(名诗名句题目及法律知识题目)，卡纸____张(用于写游戏规则)，法律知识问题条____条，法律知识题答案____份，名诗名句题目____份，名诗名句题目答案____份，纸箱两个，笔____支，盖章1枚，盖章纸条若干张，桌子____张，椅子____张。(2)工作人员。____人负责维持秩序引领答题，____人负责对答案盖印章，共两人。游戏二：萝卜蹲游戏形式：五人为一组，一组为一轮游戏规则：(1)五人为一组，随机抽取不同颜色的卡片，不同颜色卡片代表不同颜色的萝卜。(2)游戏开始后由一名工作人员背对参赛选手随机喊某种颜色的萝卜“某颜色萝卜蹲、某颜色萝卜蹲、某颜色萝卜蹲完某颜色萝卜蹲”，照此规则一个接一个喊下去。(3)蹲错的被罚下场，最后留在场的两人抢答法律问题，答对的人获胜，可获得一个盖章。游戏区设置：(1)物资。桌子____张，椅子____张，卡纸____张(用于写游戏规则)，法律知识问题条____张，盖章1枚，盖章纸条若干张。(2)工作人员。____名工作人员。____名负责控制场面，____名负责讲解游戏规则和盖章。游戏三：夹运乒乓球游戏形式：以一人为一组，两组进行比赛游戏规则：(1)参赛者手中各拿一双筷子，同时夹取兵乓球放到指定的位置(两桌相距____米，但是距离可以根据实际情况进行调整)。(2)在运球过程中，只能用筷子夹，身体任何部位不许接触球，即使球掉地上，也要用筷子夹起来。(3)游戏参加者在____秒内夹到的兵乓球多者胜出。(4)游戏胜出即可获得一次答题机会，答对一题可获得一个盖章。游戏失败则不获得盖章。游戏区设置：(1)物资。三十个兵乓球，一次性筷子八双，三个盒子(可自制)，卡纸____张(用于写游戏规则)，四张桌子，三张椅子，问题条____张。(2)工作人员。____名工组人员。____名工作人员负责计算时间和摆放兵乓球，____名工作人员负责维持秩序和盖章。英语游园活动游戏方案游戏名为：心有灵犀参加者的要求：两人组队参与道具准备：____张简单的单词卡片规则。____人请两位游戏人来参加活动。两人随机抽取五张单词卡。其中一人根据单词卡上的单词比划或是用英语解释，另一人猜测。评分标准：合作后，对了两张的人，一人一张奖券；对了三张的人，一人两张奖券；对了全部五张的人，一人三张奖券。游戏名：地球村参加者要求：单人(适合五六年级同学)道具准备：国家名的英文卡片及相应国家的国旗卡片各____张规则：____人请单个游戏人通过英文国家名卡片或国旗卡片辨认出国家名并能够正确发音或翻译的；或将英文图片和国旗配对正确为胜。评分标准：通过答对三个国家名得一张奖券，并配对正确的再得一张奖券；单就三个英文图片与地图配对正确，认出三张且翻译正确的可得一张；发音有问题的只得一张奖券。答对了五个的得两张奖券，并配对正确的再得一张奖券。张丽莎2022年游园活动游戏方案（三）语言1、《爱·悦·读》游戏准备。绘本，椅子。游戏过程。幼儿和长辈一起阅读完一本绘本。2、《动物乐园》(你做我猜)游戏准备：动物卡片____张(卡片为文字形式)游戏过程。幼儿从卡片中任取一张，并手举卡片，长辈来表演，幼儿猜出三个即可获得印章。(一次为一组家庭)社会1、《我爱我的一家人》游戏准备。椅子。游戏过程。请长辈坐在椅子上，幼儿为长辈做一件力所能及的事情(如捶捶背、捏捏腿等)时间为一分钟，才可获得印章。2、《欢乐小时光》游戏准备。家长自带相机和手机。游戏过程。每组家庭为对方的家庭拍三组有造型不一样的相片，即可获得印章。健康1、《幸福人人车》游戏准备。泡沫垫若干。游戏过程。幼儿和家长在垫子的一侧站好，幼儿坐在家长的身上、手抱着家长脖子、脚夹紧。家长反手撑在地上，听口令声后爬着到达垫子的另一侧。(一次为四组家庭)2、《投掷小能手》游戏准备。乒乓球若干，六条围裙。(距离为三格瓷砖)游戏过程。幼儿每人手持____个乒乓球，站在起点，老师说“开始”幼儿将球投向围裙，投中____个以上才可获得印章。(一次为六组家庭)艺术1、《我是大明星》游戏准备。麦克风。游戏过程。幼儿独唱独舞或幼儿和家长合唱和跳舞。(一次一组家庭)2、《我会画》游戏准备。刮画纸、牙签。游戏过程。幼儿和家长一起刮画一幅画。科学1、《猜猜看》(感知软硬)游戏准备：游戏过程：幼儿站在桌子前根据教师得口令(如找一个硬的物件，二个软的物件)并放在对应的盘子里(家长只能在旁提示)全找对即可获得印章。(一次为一组家庭)2、《图形宝宝排排队》游戏准备：积木若干，十二张有规律排序的卡片，桌子。(一次为一组家庭)游戏过程：幼儿随意抽一张卡片，根据卡片找相应的形状排队，完成即可获得印章。元旦游园活动为给广大师生及家长____营造一个欢乐祥和的新春，进一步丰富业余文化生活，让学生充分的展现自我，实现师生互动。让大家在共同的平台下交流，增进学生、学校教师间的感情。在活动的过程中认知自我，感受到学校大家庭带来温暖。，一、活动时间下午2：00－4：____点、二、活动地点一至二楼教室、操场三、参加人员：全体师生四、活动要求：1、每项活动设奖票____张，奖票领完，该项活动结束。2、活动前班主任务必教育该班学生应自觉遵守秩序排队参加，不能____。3、在每项活动中，负责老师务必保证该活动安全有序的进行，4、服从工作人员安排，尊重工作人员，应使活动在团结、友爱、尊重的气氛中进行。五、活动准备：各游戏项目负责人在接到通知后自行准备活动用品，如果需要购买的请提前一周报总务处。六、兑奖办法：负责老师：缑青华、蒲金全、韩光远1、兑奖时间：____月____日下午2、兑奖地点：食堂3、一张奖券可兑价值____元的礼品一份。4、二张奖券可兑价值____元的礼品一份。5、三张奖券可兑价值____元的礼品一份。6、依次内推。7、持券人自由选择。七、游戏项目及规则：(一)海狮顶球活动地点：一年级教室(限____年级)负责老师：严丽琼、王小凡活动描述及游戏规则：1、室内设____个赛道，每组____人。2、甲、乙背面站好，距离为____米，时间____分钟。3、甲乙队员双方将篮球夹在背上，走到对面，投入栏中，时间用得少的两组获胜，组员各获一张奖券。4、当某____组队员将球运至终点后，本轮比赛结束。5、____米赛区内只能用背运球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可捡回至起点位置后再往前行，但所用的时间算至总时间内。(二)成语接龙活动地点：二年级教室负责老师：蔡清华、刘辉活动描述及游戏规则：1、本活动____人均可组队，室内设____个赛区。2、抽签决定接龙的第一个成语，前一个成语的最后一个字作为下一个成语的第一个字(谐音也可)，如此继续，在一分钟内说出五个成语即可获____张奖券。3、超过____个成语后，每多说出____个，可另获____张奖券，以此类推，限时____分钟。(三)吹爆气球活动地点：三年级教室负责老师：袁静、王业进活动描述及游戏规则：1、活动室摆放____张桌子，每张桌子上放长气球____个。2、参赛者以每轮____人进行比赛，在区内指定的位置作准备，在哨响时开始吹，在____分钟内吹爆____个就得____张奖券。(四)摸鼻子活动地点：四年级教室负责老师：李海霞、钟良碧活动描述及游戏规则：1、黑板上画人头像，游戏者先说要摸头像的什么部位，然后蒙上眼睛，原地转三圈，而后走向人头像，用手摸人头橡，在区内摸到自己指定的部位并未压线，得奖券____张，摸在区外或压线，不得奖。2、室内设____个赛区，每组____人，共____组同时进行。计时人宣布游戏开始，击鼓者开始击鼓，击鼓停止，游戏结束。限时____分钟。3、人头像距离起点____米，并在起点画____个并列圆圈。(五)掌上明珠活动地点：第一篮球场教学楼正面右半场负责老师：张微、许朝华活动描述及游戏规则：1、每次活动由____名学生参与，限时为____分钟。2、要求每名参赛者一手拿乒乓球拍，将乒乓球平放在乒乓球拍上，跨过二道障碍物，球未落地、可获____张奖券。(六)巧搬气球活动地点：第一篮球场教学楼正面左半场(限____年级)负责老师：寿春蓉、王远彬活动描述及游戏规则：1、室内设____个赛区，____人一组合作搬气球，不得用手和手臂。2、每次搬运不限数量，气球不能用它物粘在一起。3、从讲台前(始点)搬到教室后墙边(终点)，限时____分钟，始点用手放好气球，起步开始、途中不得用手和手臂触球，气球不能爆，不能落地，到了终点可用手放在指定地点，每人可得____张奖券。(七)百发百中活动地点：旗台前负责老师：邓雪华、罗林活动描述及游戏规则：1、比赛一次____人参加，设____个赛区。每轮比赛限时____分钟。2、参赛者站在离目标____米远的地方，用手向桶内掷乒乓球。3、每人五个球，投进____个球获____张奖券，多投中一球加____张奖券。(八)脚踏实地活动地点：小卖部外面负责老师：刘芳、梅大双活动描述及游戏规则：1、赛区画有____个不规则的左右脚印，参赛者在____分钟内从起点走到终点。每组____人。2、参赛者左、右两脚交替行走，一脚一脚按照已画好的脚印按顺序向前行进。3、凡有因失去平衡摔倒、踏在脚印外或扶持他人(物)者，均以失败论处，比赛立即终止。成功者得一张奖券。(九)我心飞翔活动地点：食堂门口负责老师：罗朝德、陈海英活动描述及游戏规则：1、每组____人，在____分钟内先将三张纸分别叠成飞机并投掷，飞机超越第一条线者获一张奖券，超越第二条线者获二张奖券，超越第三条线者获三张奖券。(十)猜谜语活动地点：办公室门口负责老师：唐明国、李梅活动描述及游戏规则：1、参加者可以猜挂在树上a、b、c、d四个区域的谜语。谜语种类丰富，有字谜、动物、植物、地名、成语等。参赛者将所猜题目的题号答案告诉主持人，猜对了，获奖券____张。2、每题限猜____次，猜对1题获奖券____张，每人限猜____个谜语。(十一)乒乓球接力活动地点：第二篮球场面对办公室右面负责老师：梁哓明、徐辉活动描述及游戏规则：1、每小组____人接力，每轮比赛可设____个小组同时进行。2、甲用乒乓球拍托着球传给乙的拍子上，乙将球运至终点倒入桶内(注意：球掉了可捡起至起点重新开始)。3、最先到达终点者小组每人获____张奖券。(十二)音乐椅子活动地点：第二篮球场面对办公室左面负责老师：赵小明、涂洪亮活动描述及游戏规则：1、七位参赛者围绕六把椅子跑，主持人以鼓声为号，鼓声一停各抢椅子坐下，一局比赛后，未抢到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子。每局下来，人数椅子数递减，坚持到最后____名各得奖券____张。2、凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规，罚当局离场。3、鼓声停止时才能开始抢椅子。2022年游园活动游戏方案（四）活动目的1.让幼儿熟悉幼儿园，尽快地适应幼儿园生活。2.让幼儿、家长共同体验童年的快乐。3.培养幼儿对体育活动的兴趣，建立良好的运动常规，促进幼儿的健康成长。4.拉近家长、幼儿、老师之间的距离，便于后期更好地实现家园共育。活动时间幼儿园开学前____周某日上午活动地点幼儿园操场、大活动室活动准备(一)物资准备____升旗仪式上所需的白手套1双、国旗1面2.活动所需的所有音乐3.亲子游戏小奖品(幼儿人手一个)4.各类水果少许、水果刀、一次性碟子5.饮水机、饮用水、一次性水杯6.医疗用品：棉签、酒精、碘酒、创可贴、冰袋、纱布、剪刀7.休息区：凳子(二)活动流程8:30—9:00签到入场9:00—9:10游园会开幕9:10—9:____升旗仪式9:20—9:30园长致辞9:30—11:00亲子游戏11:00—11:10活动结束游戏一：足球小将游戏材料：幼儿足球游戏玩法：按家庭分组，幼儿与家长互相传球，传球失败即出局，坚持到最后的家庭获胜。游戏规则：不能用手传球。游戏二：小蝌蚪找妈妈游戏材料：蒙眼布条(园所准备)游戏玩法：妈妈坐在凳子上，宝贝们蒙起双眼，依次摸妈妈们的脸，来确定哪一个是自己的妈妈，随后，轮到妈妈蒙上眼睛，在众多的幼儿中寻找自己的宝贝。游戏规则：家长们在游戏过程中不得说话，不得给宝贝任何提示，宝贝们不得偷看。游戏三：齐心协力跑游戏材料：弹力圈、协力鞋游戏玩法：家长和宝贝用弹力圈绑腿，组成两人三足，一起穿过障碍，到达终点后，换成协力鞋，再原路返回。游戏规则：游戏过程中，家长不可抱起宝贝，必须由双方共同完成。游戏四：你投我接游戏材料：粘球衣、绒布球等游戏玩法：家长穿好粘球衣，由宝贝背对着爸爸投掷绒布球，家长需要在指定范围内用肚子去接球，投中____个即算闯关成功。游戏规则：在游戏过程中，家长只能在指定范围内活动，不可以用手去接球。游戏五：袋鼠跳游戏材料：球、跳袋游戏玩法：由家长与宝贝一起在一个跳袋中，跳跃过障碍，拿到果实，并跳回终点即算完成任务。游戏规则：拿到的果实不能掉。游戏六：翻山越岭游戏材料：单元砖、单元筒游戏玩法：幼儿站在搭成的“山道”上，家长在山道旁，协助幼儿翻山越岭，穿过山道即可。游戏规则：游戏过程中，家长不可抱起宝贝，只能用手引导、鼓励幼儿跨过或绕过“山道”上的障碍。游戏七：运球跑游戏材料：体能棒、球游戏玩法：家长与幼儿捏住两根体能棒的两端，夹起地上的球，运输到终点，完成三个即为挑战成功。游戏规则：球在运输过程中不可以掉，失败只能重来。游戏八：炒豆子游戏材料：百变绳游戏玩法：家长和幼儿各握住两根百变绳的两端，听组织者口令作出相应的动作。“炒豌豆，炒豌豆，炒完豌豆炒黄豆”，这个时候家长和孩子一起朝同一个方向翻转身体，不让绳子拧在一起。“炒黄豆，炒黄豆，炒完黄豆翻跟头”，这个时候家长和幼儿需要朝不同方向旋转，来把绳子拧成麻花状。游戏规则：做错的一组淘汰。新颖的活动组织形式、有趣的活动内容，吸引了幼儿园周边许多家长的驻足观看。活动结束后，很多家长慕名前来咨询报名事宜，引发了新一轮的报名热潮。亲子游园会的成功举办不仅让孩子更好地熟悉了幼儿园，让家长体验了一把回到童年的快乐，同时还拉近了家长、孩子和老师之间的距离，便于后期家园沟通工作能够更好地开展。游园活动策划书2游戏一：听音乐抢椅子(地点：朵朵班组织者：____准备：三张大椅子玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子的为胜!规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下!游戏二：树袋熊(地点：塑胶跑道南端组织者：____准备：障碍物玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住家长，家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点，中途家长不得用手去抱住孩子，谁最快为胜!规则：宝宝若不小心滑下来掉地，游戏终止。游戏三：投沙包(地点：星星班组织者：____准备：场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙包若干个。玩法：四个家庭为一组，家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内，最后以数字总和大的为胜。规则：在规定的范围内家长和孩子投沙包，沙包定要在格子内才有效。游戏四：推小车(地点：塑胶跑道北端组织者：____准备：场地上画好四个走道。玩法：四个家庭为一组，孩子用手撑住地面，家长用手握住孩子的两只脚提起来，孩子和家长一起向前进，先到达终点的一组为胜。规则：起点和终点必要在规定的范围中。游戏五：鸿运当头(地点：点点班组织者：____准备：1-10的纸牌玩法：同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌，把选择的两张纸牌的数字加起来，数字和的一组家庭为优胜。如果加起来数字一样，由孩子重新翻抓一张，直接决定大小即可。游戏六：垒垒乐(地点：点点班组织者：____准备：麻将牌若干玩法：家长手拿____只麻将牌，孩子拿____只麻将牌，共同垒高，垒高的机会只有一次，中途倒塌，游戏就结束，最终四组家庭中产生一组垒的的为优胜。(三)大班组游戏一：夹弹珠(地点：甜甜班组织者：____准备：弹珠、筷子、碗各四双份。玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。游戏二：投海洋球(地点：甜甜班组织者：____准备：海洋球若干、篮子四个玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜。游戏三：螃蟹夹球(地点：美美班组织者：____准备：皮球____个，椅子____把。玩法：家长与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球，身体迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返还，最先到达终点的为胜利。规则：在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始。游戏四：俩人三足(地点：美美班组织者：____准备：四条绳子。玩法：由孩子和自己的家长将其中的一只脚捆绑在一起，并由四对进行同时比赛，先到终点的一对即为获胜。规则：起点和终点必要要在规定的范围中。游戏五：运球走(地点：乐乐班组织者：____准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖玩法：一家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球板，托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，时间为一分钟，运球数多为胜。规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球，掉了捡起来继续游戏。游戏六：巧叠火柴棒(地点：乐乐班组织者：____准备：火柴棒若干、矿泉水空瓶____个(去掉盖子)玩法：一家庭为一组，四组家庭同时游戏，每组一个空瓶，在瓶口上叠放火柴棒，时间为____秒，家长与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。规则：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即终止游戏。游园活动策划书3一、活动目标：快乐度六一，增进亲子感情，促进家园共育。二、活动时间：____月____日上午8:30-10:30三、活动地点：龙湾公园四、活动主题：我成长我快乐五、活动准备：游戏活动的器材及游戏小奖品，六一幼儿小礼品。六、活动流程组织幼儿及家长进入预定场地后，用彩绳围圈，幼儿及家长半圆型入座(提醒家长带小垫)，幼儿在前家长在后。师：大三班的小朋友们，明天是几号你们知道吗?六月一号是属于我们小朋友的节日叫"六一儿童节"。为了庆祝这个节日，我们专门组织了这次大型的游园活动。而且各位小朋友的家长也都到场了，现在就请我们用我们的歌声和舞蹈来庆祝这个小朋友的节日，并对家长同志们一直以来对大家的关心爱护，以及对工作的支持表示感谢!本次活动分成三大部分：一、幼儿及家长才艺展示，以活跃气氛;二、知识小竞赛，以展示幼儿的学习成果;三、亲子游戏，以增进亲子间的感情，增强体质。(一)幼儿及家长才艺展示。师：通过三个月的相处老师知道我们大三班的小朋友是多才多艺，人才济济的。下面就请____来给我们展示一下吧!师：俗话说"有其子必有其母"，我们大三班的小朋友多才多艺，那么我们的家长同志们也必定拥有十八般武艺!下面就有请____家长为大家表演节目____。(二)知识小竞赛。师：谢谢小朋友和家长的精彩表演。小朋友们暑假过后我们都升入学前班了，那我们是否具备了学前班小朋友的知识准备呢，现在我们就以知识小竞赛的形式考验一下大家。知识竞赛包括，古诗儿歌接龙、快速计算、英语对答。(三)亲子游戏。师：家长同志们，我们小朋友表现的好不好?那现在也请你们加入我们吧，我们一起来玩游戏。猜家长目标：加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自己家长的感情。玩法及规则：请____名幼儿蒙上眼睛，家长分别走到幼儿面前，老师说出家长的特征，如发式，衣着。如猜不到可用声音。猜对家长给孩子一个亲昵的奖励和一件小礼品。二人三足目标：学习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子情感的交流，锻炼幼儿动作的协调性和敏捷性。玩法及规则：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请五对家长和孩子站在起跑线上，老师用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，听到口令后，家长和孩子一起出发终点跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。胜者奖励一件小礼品。水果蹲目标：锻炼幼儿的智力思维反映敏捷性及大肌肉的灵活性，增进幼儿及家长的感情。玩法及规则：选六个人排成一行，每人头上分别戴六种水果图案的帽子，比如苹果、梨、香蕉和草莓等。一人喊："苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完香蕉蹲"，则被点到名的"香蕉"立刻蹲下，同时喊下一个目标。被喊到名字却没有反应的人被罚下场，最后留下的两人为赢家。击鼓传花目标：让全体幼儿及家长都参与进来，鼓励幼儿大胆表现自己，增进幼儿与家长的感情。玩法及游戏规则：教师背对幼儿敲鼓，家长及幼儿一个挨一个传递一朵花，鼓声停止时，传到谁手里，就请这对家长和孩子给大家表演节目。齐唱班歌结束整个活动。七、活动结束，清点人数，幼儿由家长带领离开场地。游园活动策划书4一、设计思路：以“庆祝新年亲子游园”为主题，让幼儿在自由欢乐的氛围下，家长和孩子共同参与各项游园活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日带来的快乐。本次游园活动，为幼儿和家长带给了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。二、活动总目标：1、透过活动，让幼儿和家长感受节日的气氛，共同分享节日的快乐。2、让幼儿在游戏中表现自我，体验到努力就会有成功的快乐。3、透过游园活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。三、活动安排：活动总负责人：活动