宁夏银川市2020年中考语文模拟试卷(无答案)

，。。。（《孟子》）陈词____调）（4分）_______，_________。②一简单就快乐，但快乐的人寥寥无几。（苏轼《水调歌巧妙绝___③一复杂就痛

宁夏银川十八中202，。。。（《孟子》）陈词____调）（4分）_______，_________。②一简单就快乐，但快乐的人寥寥无几。（苏轼《水调歌巧妙绝___③一复杂就痛

考试时间150分钟，全卷总分120分，其中卷面与书写共5分

一．积累（35分）

1.默写。（15分）

①落红不是无情物，__________________________。（龚自珍《己亥杂诗》）

②我欲乘风归去，

头》）

③_________________________，长夜沾湿何由彻。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

④___________________，___________________，山河表里潼关路。（张养浩《山

坡羊·潼关怀古》）

⑤___________________________，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）

⑥在杜牧的《泊秦淮》中借眼前景抒现实忧，写出这首成为千古绝唱的名句是：

，

⑦在《无题》中运用美丽的神话来表达自己的美好愿望的诗句是：

，

⑧沉舟侧畔千帆过，___________________________________。（刘禹锡《酬乐天扬

州初逢席上见赠》）

⑨__________________________，佳木秀而繁阴。（欧阳修《醉翁亭记》）

⑩生亦我所欲，所欲有甚于生者，

⑾出淤泥而不染，_____________________________。（周敦颐《爱莲说》）

2.在括号里填上正确的字。（4分）

出奇___胜____不顾身

3.依次填入下面文字横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（

天地有大美，于简单处得；人生有大疲惫，在复杂处藏。人，_______；_______。

这反映出的现实问题是：更多的人，

①要活出简单来不容易

）（2分）（2分）纸飞机嘴边哈一口气。对此，有不同的解释，（4）（2分）（2分）纸飞机嘴边哈一口气。对此，有不同的解释，（4分）是社会暴力在网络上的延伸。,以暴力语言进行群体围攻；三，

4.阅读古典名著，回答问题。（4分）

（1）下列与宋江相关的两个情节是（

A、三顾茅庐B、三进大观园C、三打祝家庄D、三碗不过冈

E、三败高太尉F、三英战吕布G、三入死囚牢H、桃园三结义

（2）那怪一闻此言，丢了钉耙，唱个大喏道：“那取经人在哪里？累烦你引见引见。”

行者道：“你要见他怎的？”那怪道：“我本是观音菩萨劝善，受了他的戒行，这里

持斋把素，教我跟随那取经人往西天拜佛求经，将功折罪，还得正果……今日既是

人与他做了徒弟，何不早说取经之事？”

选文中“那怪”指：_________，请写出以他为主角的一个故事名称：_________。

（2分）

5．请在下面的文字中，选出关于“杰出人才”的一个关键词语。

一个暮气沉沉的人是成不了杰出人才的。一个杰出的人才，必定是充满激情的。

他会时刻为自己的目标心潮澎湃，时刻感染着身边的每一个人。他总是对自己的事

业充满了忘我的崇拜和狂热，充满了无上的光荣感。

_____________________________

6.用力扔出纸飞机之前，很多人习惯把

放到

请用文学的语言续写一种。（2分）

物理学：哈口气，能使飞机头部变重，可以

保持稳定性和减小阻力，使飞机飞得更高远。

心理学：哈气是在给飞机力量。

文学：______________________________________

7．依据材料，探究“网络暴力”现象的发展趋势并写明理由。

材料一：网络暴力是指网民在网络上的暴力行为，

网络暴力三大特征:一，以道德的名义,制裁、审判当事人并谋求网络问题的现实解

决；二，通过网络追查并公布传播当事人的个人信息

参与者有发帖者、跟帖者、网络看客三类。：）．。（）参与者有发帖者、跟帖者、网络看客三类。：）．。（）

材料二：网络暴力行为充分发动了人际网络的力量，将互联网“互助、分享”

的精神发挥到极致，可以在最短时间内揭露一些事件背后的真相。网络流行语：恶

搞是智者的游戏。以键盘为武器砍下坏人的头，献给受害人做祭品。

材料三：网络现状：开放性，匿名性，无组织化，网民的从众心理，网络传播

管理不善。网络暴力普遍存在，网友对此褒贬不一。争论焦点：是否突破了道德底

线，是否伴随侵权行为，是否具有攻击性、煽动性和侮辱性。专家和人大代表建议

制定相关法规，应对网络暴力，回应网民的善意。搜狐老总张朝阳说，博客的实名

制无法限制网络暴力。

答

_____________________________________________________________________

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_______

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

______________

_______________________________________________________________________

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二、阅读(40分)

(一)（共16分）

8.解释下面句子中加点的字。（4分）①妻之美我者，私．我也。（）②万钟于我何加．焉！（

③策．之不以其道。（）④牺牲玉帛，弗敢加也，必以信

9.翻译。（6分）

①率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

2分）(2分)2分）(2分)（2分）,使我不得开心

③莲之爱，同予者何人？牡丹之爱．宜乎众矣。

10.读了欧阳修的《醉翁亭记》后，你认为太守“醉”的原因有那些？（

11．“夜泊秦淮近酒家”这句诗看似平平，却很值得玩味，诗内里的逻辑关系是很强

的，试分析这句诗在全诗的作用。

12.“王曰‘善’。”请你结合文意品析“善”字的表达作用。

（二）学会拒绝（10分）

①溪流拒绝了湖泊的挽留，把活力送到了无边的大海；小草拒绝了绿荫的庇护，

把坚强展现于烈日风霜；繁星拒绝了黑暗的诱惑，向大地撒下点点星辉……

②学会拒绝，为我们的心灵守候一片净土，为我们的生活擦亮美好的明天。

③“少无适俗韵，性本爱丘山”的陶渊明是我们熟知的清高的典范。他于四十

一岁时拒绝了官位俸禄，归隐田园。拒绝，让他得到了心灵最终的归宿。与之相仿

的隐士林和靖拒绝了热闹，不问世事，以梅为妻，以鹤为予，在宁静的生活中悠然

自得，写出了“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的咏梅绝唱。

④在我们人生的道路上，有希望之光的照耀，也会遇到藏在海底的暗礁。触礁

并不可怕，关键在于我们要学会拒绝失望的心理。诗仙李白官场失意后并没有心灰

意冷、怨天尤人,而是积极地调整情绪。一句“安能摧眉折腰事权贵

是愚昧之人，却?(4分)?(2?请举一例，并说说理由。(2是愚昧之人，却?(4分)?(2?请举一例，并说说理由。(2分)：（1）

⑤然而，世上许许多多诱惑人心的东西，都有着华丽的外衣，也有许许多多的

人走向了诱惑，坠入了深渊。这是因为他们不会拒绝。

⑥清代大贪官和绅便是一例。和砷一生贪赃枉法，家中累积的财富不可胜数。

正因为他对钱财来者不拒，换未了他人生的悲哀——嘉庆赐死，家产查抄，他一生

费尽心机，换来的不过是一卷破席，更多的则是后世的唾弃。他不

做了让自己身败名裂的愚昧之事。在钱财的诱惑面前，他没有学会拒绝。

⑦在这个物质文明高速发展的时代里，学会拒绝是我们每个人必备的良药。学

会拒绝不义之财，学会拒绝非法利益，学会拒绝贪图享乐，学会拒绝嗟来之食……

让我们用拒绝换来良知，换来无私，换来正直，换来尊严，换来我们每一个人的无

愧之心!

⑧学会拒绝吧!让我们给自己的航程点亮明灯，带上我们快乐的心情，还有明天

的希望，顺利远航。

13.请概括本文的中心论点。(2分)

答：

14．文章第⑥段引用和绅的事例在内容和表达效果上有何作用

答：

15．(1)“陶渊明拒绝了官位俸禄”、“林和靖拒绝了热闹”，你对此有何评价

分)

(2)作为学生你觉得我们应该拒绝什么

答

（2）

（三）默爱如山（14分）

“瞎胡唱，别唱了。”我“你看这水，涟“像真烧焦了一样。”他一指点，我15公里多。过了正月十五，要开学

“瞎胡唱，别唱了。”我“你看这水，涟“像真烧焦了一样。”他一指点，我15公里多。过了正月十五，要开学

了肌肉等着，于是一巴掌扇过来，于是脑袋嗡了一声……

有时却是另一副样子，比如去下地，他在前边头也不回地说：“唱一个我听听。”

我在后边就模仿着戏台上的花脸呜呜哇哇地唱起来。他说：

说：“你唱一个。”他唱起来：“我不该，咳咳咳咳，老王爷，咳咳咳咳……”也是随

唱随编，瞎胡唱，越唱越带劲儿。

我家有个大宜兴壶，下地回来，泡上茶壶，父亲高兴了，还逼我们喝。说：“逼”，

是因为我们喜欢喝凉水，不喜欢喝茶。“过来，喝！多清香，又解暑，你喝不喝？想

挨揍啊！”

我们俩常常一起去看庙。“看庙”二字，说句文词，是父亲杜撰的。看庙就是去

看庙里的壁画，是让我开阔眼界，是培养我画画的一种方式，这很有点像现在的参

观美术展览馆或画廊。我父亲本是老农民，竟与文人想到了一起。

吃过早饭，父亲将粪筐往肩上一背，抄起粪叉说：“走，看庙去。”母亲说：“今

天不拉土了？”父亲说：“回来再说。”我们就在这“回来再说”的空当里看了许多

庙。庙有大有小，有远有近。近则三五里，远则十几里。一去一回就是几十里。全

堂邑县境内的庙我们几乎都看遍了。

父亲对庙里的壁画还加以评论。他指着《八仙过海》的海水说：

涟地像是在颤动。”又用手摸着墙说：“这墙是平的，你再远看，不是坑坑洼洼地凸

起来了吗？”其实现在看来，稀松得很，无非是靠了反复重叠的弧形线条引起的错

觉。父亲最佩服的是《八破图》，破扇子、破信封、破书本、破眼镜盒……他像在集

市上买粮食时将粮食粒捻来捻去还嚼一嚼那样仔细，猫着腰将那画上的破信封的一

角又摸又抠，远瞧瞧，近瞅瞅，长叹一口气说：

也惊叹起来。最后，总是照例的一句话：“使劲儿看，好好记住。”

我12岁那年考上初中，学校在聊城，离家

了。吃过早饭上路，父亲背上粪筐跟我走了出来，虽没说话，我知道他是送我。一

直走出10公里开外看见聊城古楼了，他说：“快了，你走吧。”这时旷野无人，惟有

寒风积雪，一抹虚白的阳光和远处的几声鸡啼。望着逐渐远去的、背着粪筐的父亲

。我1960年，父亲到天津看我来了。我说：“今“扔了！你（3。我1960年，父亲到天津看我来了。我说：“今“扔了！你（3分）（4分）2分）（4

再以后，我参加了工作，按家乡人的看法，凡是吃公家饭的人就是“干部”

很少回家了，一晃就是十几年，大约是

天咱们上街吃一顿狗不理包子，再领你去看看美术展览。”他问什么是美术展览，我

觉得一两句话说不清，我提起以前的事：“我小时候你不是常领我去看庙吗？和看庙

差不多。”

刚走过劝业场，我一回头，见他正弯腰从地上捡烟头，我嚷了一声：

也不嫌脏。”他赶紧扔了烟头，眼神带有惶惑和惧意。这眼神使我凄然，是什么使父

亲对我有了怯意？我反而愿意再看到小时候父亲扇我巴掌时那瞪圆了的眼。

16.文中选取了感人肺腑的细节来写“父亲”在“我”成长的道路上烙下的深刻印

迹，请用最简洁的语句概括作者主要描写了儿时哪几个生活片断。

①_____________________②__________________________③_______________

_______

17.请你说说文中“我”与“父亲”之间的感情有什么变化。

“我”对“父亲”的感情从___________，到___________，再到___________。

“父亲”对“我”的感情从___________，到___________，再到___________。

18.“父亲”是一个性格复杂的人，请从一个方面举例说说他具有怎样的性格特征。

（2分）

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19.请说说文中的画线句有什么作用？（

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