高中生社会实践活动总结五篇

第13页共13页高中生社会理论活动总结五篇高中生社会理论活动总结五篇高中生社会理论活动总结篇1高中生社会理论活动总结一艰辛知人生，理论长才干”。丰耕多彩的社会理论活动，使我了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会理论活动中认清了的位置，了的，对自身价值可以客观评价。这在无形中使我对有的定位，了我努力学习的信心和毅力。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会理论使同学们找到了理论与理论的最正确点。是学生，只理论学习，理论环节，往往在工作岗位上的不很理想。社会理论，可以严密自身专业，让所学的专业理论知识在操作中和。社会理论，可以检验的知识和，和原来在理论上的模糊认识，使理论上的欠缺的在理论环节中补偿，从而了对原理和理论的理解和消化“千里之行，始于足下”，这次短暂而又充实的理论，将对我走向社会了桥梁作用、过渡作用，将是我人生的一段的经历、，对将来走上工作岗位也有着帮助。社会理论告诉我，在新经济时代大学生应当具备创新观念和成熟技术才能，擅长经营和开拓市场，富有团队精神等素质。要在严密的思辩才能和理性的考虑才能，致力于理性、情操、才智、体质之完美，开展才能社会的需求，并立于不败之地。要时刻与外界社会同步开展，与时俱进，不与社会脱节；应该珍惜如今的学习时机，珍惜生命的分分秒秒，学习好知识、运用知识，时刻牢记，虚度年华作践。与此，多多与社会接触是很必要的。想时代的挑战受到社会的欢送，就抓紧好好地充实自我。要学好专业课，还要的汲取各领域的知识，努力综合素质。高中生社会理论活动总结二暑假的社会理论活动已经完毕了，但社会理论给我们带来的宏大影响却远没有完毕。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与理论相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在理论中检验自己。半个月的社会理论虽然比拟辛苦。是庆幸？还是依恋？回想起来，才觉察，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。通过本次社会理论活动，一方面，我们锻炼了自己的才能，在理论中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的奉献；但在理论过程中，我们也表现出了经历缺乏，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够严密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的光阴，努力掌握更多的知识，并不断深化到理论中，检验自己的知识，锻炼自己的才能，为今后更好地效劳于社会打下坚实的基矗机遇只偏爱有准备的头脑”，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断进步自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的此岸。业余的珍贵有很多人不理解为什么学生要进展假期社会理论活动。在这之前也是不怎么懂得的。但是，经过这次的暑假理论活动，我竟然领悟到了一些我以前所不明白的东西。首先，假期里，我们的时间相对的充裕了许多。我们被允许做更多的事情。所以这种假期的理论活动就成了我们最好的选择。因为它既可以帮助我们看到更大的一个世界，又可以让我们度过一段美妙的光阴。最重要的是，当我们投入地去做一件事的时候，我们会发现一种难以用语言表达的快乐。当我们用自己的才能去理论，去帮助别人时，这种快乐别人是没有方法体会的。人生中，有许多事情需要我们去做。但是我相信，这种理论是不可缺少的一环。我想起了一句话，人的成就是决定于他怎么利用课余时间。所以，一段有意义的人生。理论一定是最最值得我们来体会的。一起去理论吧，去看看另一个世界。高中生社会理论活动总结篇2————8月7日xx师范大学职业技术学院赴xx五楼养老院暑期社会理论活动集中队圆满完成了XX年暑期社会理论活动，队员们收获颇丰。这是我们第一次暑期社会理论活动，我想也会是让我们永久记忆弥新的一次回忆……一：活动方案这次的暑期社会理论活动我们xx集中队开展的是到五楼养老院“关爱孤寡老人”的志愿者效劳活动。为了表达志愿者的风采，我们向院学生会借来了带有“青少年志愿者”字样的帽子；因为开展暑期社会理论活动还是第一次，我们也是没有踏进社会的青少年没有什么经历，为了让活动开展顺利，我们第一天的活动主要是规划接下来这几天的活动。首先我们规划道路，通过手机地图和百度搜索，我们找到一家位于xx科技大学南边的养老院。为了再次确认养老院，我们给养老院院长打了，听声音院长是位阿姨，我们向院长说明情况，希望院长可以同意我们去该养老院开展社会理论活动，院长热情的容许了，并为我们指明乘坐21路公交车到“车辆厂站”下车。我们感谢过院长之后，开场准备我们到养老院之后和老人有哪些交流，确定可以为老人们开联欢会，我们选择为老人们表演的节目，老人们生活的年代和我们有所差距，所以我们考虑的节目有：《天仙配》、《雪绒花》、《映山红》等红歌节目，最后我们还选择了我们在学校学习的健美操为结尾节目；最后，我们列写送给老人们的礼物，规划到此完毕了。二：活动进展社会理论活动的第二天，我们第一次进入养老院，对养老院的环境有了初步的理解，也熟悉了到达养老院的道路，为后来社会理论活动的进展打下了坚实的根底；第三天，正式进展社会理论活动，但由于我们对老人们还不太理解，彼此都不是很熟悉，队员们都是未进入社会的青少年不会与不同的人交谈，第一次的相处很是为难。养老院阿姨为我们介绍了养老院老人的日常生活、家庭背景和患病情况，我们对老人们有了初步的理解使第四天的活动进展得很顺利，我们和老人们相处得很愉快；第五天天气很热，我们仍然进展暑期社会理论活动丝毫不畏惧闷热，老人们对我们越来越像自己的孩子，我们和老人们的感情越来越好，似乎成为了不可分开的一个大家庭，每天的别离大家都有些不舍；第六天社会理论中，我们举办了一个小型的联欢会，为老人们表演了我们之前准备的节目，丰富了我们社会理论活动的色彩，也给老人和我们一个很难忘的下午；最后一天社会理论活动，我们将前几天和老人合照的照片拿到照相馆给洗了出来，和老人们共同分享照片的喜悦之后我们最后一次举办了联欢，老人们也为我们准备了一首歌，最后一天完毕，我们的暑期社会理论活动也圆满完毕了，我们的社会理论活动受到了养老院院长及养老院义工的一致好评，获得了成功，队员们的努力都没有白费。三：活动总结本次暑期社会理论活动对我们启示很大，虽然第一天的规划很仔细，但是第二天仍然出现道路寻找的错误，可见规划并不只能看到外表的成功，要仔细确认过后才能保证规划无误；与人交往是门很大的学问，我们刚开场与老人接触的不适应和为难告诉我们应该学会人际交往，这是进入社会之前在大学里必须学会的技能；老人们其实不需要孩子们挣很多的钱给自己，老人生活了一辈子，什么样的东西都见过什么样的生活也都过过，老来最大的希望就是子孙满堂，陪着孩子们过完自己最后的日子，所以我们应该多花点时间陪陪自己家里的老人，不能把手机当成自己的生活，多陪陪他们，别让自己以后懊悔。四：心得感悟现代社会缺乏了人情冷暖，很多人都忘记了人与人之间交往最根本的其实是爱，比起用手机交往的冷漠没有感情的交流，与家人坐下来聊聊天，陪老人们走走路说说话才是最温暖最长情的生活；家人永远是自己无限的力量，除了家，再也找不到一个舒适港湾让自己停靠，珍惜在家里与家人待在一起的每一分钟，让爱停在自己心里，永不褪色！这次理论活动我们收获了老人们单纯的感情，这是我们进入社会之后可能再也不会遇见的情感，在养老院里，没有任何的目的性，老人们仍待我们像自己的孩子般，在这里我们也学会了与人交往将心比心，待人友好。这次的社会理论活动给未进入社会的我们上了最好的一课，而其中最重要的知识点就是告诫我们在物质世界中请记住家人永远是你最坚强的力量，多陪陪他们吧，和他们在一起才不会迷失自己，才不会忘记人间最美的东西——那就是爱！高中生社会理论活动总结篇38月19日，我高一a5的四十多名同学，在班主任和班长的带着下，进展了一次别开生面的什会理论活动。随着社会的开展，中学生的价值观和审美观不断改变，一些中学生为了追赶所谓时代的潮流，想方设法改变自己的外在形象，设置过分标新立异。于是，中学生的形象问题越发突出。在这个问题上，不同年龄的人们都持什么态度呢？对此，我们进展了一次主题为“您心目中的中学生形象”的社会调查。调查问卷为同学自己设计，被调查者须填写性别、年龄及25道选择题。题目如“您认为影响中学生形象的因素”、“中学生是否可以染发烫发”、“中学生是否应该追求流行”等。同学共被分为5个小组，每小组持事先印好的100份问卷分别来到滨江道步行街、津汇广场、小白楼商业区等繁华地带，向行人发放调查问卷。天气非常闷热，但同学们却非常积极，不断地向过路行人说明用意，请他们填写问卷。刚开场一些同学不好意思开口，可看着别人一份份的把问卷发出去又收回来，胆子也逐渐打了起来。有些行人很热心的帮我们填写，但也有许多人不予理睬，径直走开。一次次的受阻并没有消除同学们的积极性，相反，同学们越战越勇，更加积极的寻找，更加耐心的讲解和等待……更有一些同学积极开动脑筋，请不同年龄、不同身份的人来填写，如商场售货员、看车大爷、卖水的阿姨，都成了我们调查的对象。终于，经过近三个小时的努力，500份问卷被如数填写、收回。然后，我们会对这些问卷进展整理和统计，得出最终的结果——人们心目中的中学生形象。这次活动，让同学们受益匪浅。我们通过对不同人群关于中学生形象的调查，可以更加清楚的理解社会对中学生形象的看法和期望，以便更好的完善自己。更重要的是，我们进步了才能、锻炼了胆识、磨砺了意志，更加接近社会、理解社会。同时，同学们也深化体会到了社会工作的艰辛，更加懂得应该如何表达自己、如何待人接物、如何面对和战胜困难挫折。而且，我们诚恳的笑容、谦和的态度、耐心的讲解，无不给人们留下深化的印象。我们在社会中树立了良好的`一中学生形象，为团旗增添了光荣。相信这次活动，一定会让同学们更加明确学习的目的和目的，不断跨越挫折，勇攀顶峰！高中生社会理论活动总结篇48月19日，我高一5班的四十多名同学，在班主任和班长的带着下，进展了一次别开生面的什会理论活动。随着社会的开展，中学生的价值观和审美观不断改变，一些中学生为了追赶所谓时代的潮流，想方设法改变自己的外在形象，设置过分标新立异。于是，中学生的形象问题越发突出。在这个问题上，不同年龄的人们都持什么态度呢?对此，我们进展了一次主题为“您心目中的中学生形象”的社会调查。调查问卷为同学自己设计，被调查者须填写性别、年龄及25道选择题。题目如“您认为影响中学生形象的因素”、“中学生是否可以染发烫发”、“中学生是否应该追求流行”等。同学共被分为5个小组，每小组持事先印好的100份问卷分别来到滨江道步行街、津汇广场、小白楼商业区等繁华地带，向行人发放调查问卷。天气非常闷热，但同学们却非常积极，不断地向过路行人说明用意，请他们填写问卷。刚开场一些同学不好意思开口，可看着别人一份份的把问卷发出去又收回来，胆子也逐渐打了起来。有些行人很热心的帮我们填写，但也有许多人不予理睬，径直走开。一次次的受阻并没有消除同学们的积极性，相反，同学们越战越勇，更加积极的寻找，更加耐心的讲解和等待……更有一些同学积极开动脑筋，请不同年龄、不同身份的人来填写，如商场售货员、看车大爷、卖水的阿姨，都成了我们调查的对象。终于，经过近三个小时的努力，500份问卷被如数填写、收回。然后，我们会对这些问卷进展整理和统计，得出最终的结果——人们心目中的中学生形象。这次活动，让同学们受益匪浅。我们通过对不同人群关于中学生形象的调查，可以更加清楚的理解社会对中学生形象的看法和期望，以便更好的完善自己。更重要的是，我们进步了才能、锻炼了胆识、磨砺了意志，更加接近社会、理解社会。同时，同学们也深化体会到了社会工作的艰辛，更加懂得应该如何表达自己、如何待人接物、如何面对和战胜困难挫折。而且，我们诚恳的笑容、谦和的态度、耐心的讲解，无不给人们留下深化的印象。我们在社会中树立了良好的一中学生形象，为团旗增添了光荣。相信这次活动，一定会让同学们更加明确学习的目的和目的，不断跨越挫折，勇攀顶峰!高中生社会理论活动总结篇5寒假里我和几个朋友一起去了敬老院参加社会理论活动，刚刚走进敬老院，我们什么都不知道。这时，我们便找到了一位清洁工人，说明我们的来意后，他便笑了起来，连连夸我们有爱心，然后就匆匆的领着我们来到了老人们生活的地方，而且还将我们领进了一位他最熟悉的老奶奶的房间中。刚进房间，我们就闻到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。随后,清洁工人又告诉我们，这位奶奶姓张，今年已经76岁高龄了。然后，他又向老人说明了来意，说完便走了。看到老人后，我们便亲近地叫了她一声"张奶奶!”她也开心地应了一声。张奶奶要我们坐下，还准备给我们倒茶，我们却异口同声说“不用了!”是啊!我们是来帮老人解忧的，而不是来为她添负担的。然后，我们就和她聊天、谈心，只到我们要走的时候，他还依依不舍的抓住了我们的手说：“你们以后一定还要再来哟!”嗯嗯嗯，我们想也没想就容许了!可能这句话并不是只正对她自己一个人，而是针对敬老院里的老人吧!我觉得这些最平凡的人才是世界上最