米奇3班10月份个案分析_第1页
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2014——2015女2014101不动手，就是等着来喂他，不喂他他就宁愿饿肚子。于是个办法改变的这一行为。2014108|10月日一动不动，突然我看到了眼前的水果小馒头(非常喜欢的)，于是我就跟他据小班的特点，大部分孩子在家都养成了衣来伸手，饭来张口的。样会影响幼儿进餐的食欲。在盛饭菜的时候我注意不要盛的过多，给幼儿现在的幼儿都在优越的条件中长大，这些行为的养成不得不让人感慨。201410月日|10月日空帮他穿衣服。"你自己穿一下好吗？先找下领子在哪里！"我继续给子好，在里老师的过度包办，让幼儿对大人形成的一种依赖，要穿衣服就把201410日1024日的很漂亮。孩子反映道：在家里也看出孩子懂事了许多，不过有时候孩子在家里还比较霸道，有些自己能做的事还是让大人帮忙，一些小事稍不管理的方法，于是给家长在家庭教育时使用，星颖看到了孩子的又一转会要么自己收拾，下次再玩；要么收拾，但没收这部分玩具，下次时玩具的数量会减少。"星颖听了先是奇怪的问："，你怎么变成老师了，也让我选择呀？"告诉孩子："因为老师是个乖孩子，也觉得是这样，如果你在家里也能够像在一样就更好了。所以也像老师一样，让201410日1031日市，说："孩子，今天就不要去了，今天身体不舒服"，星颖根本没想子想给挂衣服，放东西，说："算啦算啦，你还小，自己去玩吧！"孩子处于萌芽状态对别人爱的意识被的一句不用挡了回去。因此孩子变的爱的先让给别

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