中小学心理健康服务工作问卷

V:1.0精细整理，仅供参考中小学心理健康服务工作问卷日期：20xx年X月中小学心理健康服务工作问卷尊敬的心理老师：您好！经过不断努力，“中国心理健康服务体系的现状与对策研究”被确定为教育部哲学社会科学研究“十一五”重大课题攻关项目，相信该课题的开展极其成果将来一定会对加强和改进我们的心理健康工作有巨大的意义。下面是一份有关中小学心理健康服务工作的调查。请您根据贵校心理健康服务工作的实际情况，回答问卷中的每一个问题，需要填写文字的直接在相应在相应空白处，单选型题目直接在符合你的选项上用红色标记即可，不要遗漏哦。先请您填写一些个人的基本信息：你所在的学校名称：学校所在地区：学校类别为：A、中学；B、小学学校所在地：A、城区；B、县镇；C、农村你所在的学校属于：A、省重点中小学；B、市(地)重点中小学；C、区(县)重点中小学；D、普通中小学；E、民办小学你校学生人数为：；教师人数为：。你的性别：；年龄：；职务：为了更加好的反映贵校心育教师的情况，请填写下表。姓名性别年龄学历所学专业原来岗位专兼职否接受培训否持证情况主要工作指导语：对于一个(中)小学生，心理健康是非常重要的。本项调查是了解本地区学生心理健康教育(以下简称“心育”)的一些情况，并在此基础上研究中小学心育管理的一些策略。你所提供的信息是本研究的珍贵资料，不会为其他部门所用，务请如实填写。问卷1中小学心理教育工作现状问卷1、你认为在你校开展心育有必要吗？()A、很有必要；B、有点必要；C、不需要你认为学校开展心育对提高教育质量有()A、推动作用；B、作用不明显；C、有负面影响；D、无关2、你校开展心育的时间？()A、2年以内；B、2-5年；C、5-10年；D、10-20年；E、迄今尚未开展3、你校是否设立了专门的心育机构？()A、有；B、没有如果设立了专门的心育机构，其名称叫什么？()A、心理咨询室；B、心育室；C、心理咨询与心育室；D、心育中心；E(其他)如果设立了专门的心育机构，隶属于学校哪一个管理部门？()A教导处；B教科室；C德育处；D卫生室；E学校领导直接管理；F少先队大队部；G独立设置，不隶属于任何部门4、如果你校开展了心育工作，去年在此方面的经费投入(包括建设、资料购买、教师培训等)是：()A、1万元以上；B、5000-10000元；C、2000-5000元；D、2000元以下5、就心育的内容而言，你认为较为重要的教育内容依次为(选择项目编号即可)：(1)学习心理与方法；(2)情绪调控；(3)青春期教育；(4)生活技能训练；(5)自我心理；(6)创造性思维训练；(7)升学与就业；(8)交往心理；(9)其他。6、如果你校开展了心育工作，那么针对学生实施的形式有哪些？()(可多选)(1)心理健康课；(2)心理咨询；(3)在各科教中学渗透心育的内容；(4)建立学生心理档案；(5)利用各种渠道开展心理卫生知识宣传工作；(6)心理辅导活动；(7)专家讲座；(8)心理训练；(9)班主任心理辅导；(10)心理信箱；(11)网络辅导7、如果你校为学生建立了心理档案，所使用的调查工具有哪些？()(可多选)A、16PF；B、SCL-90；C、艾森克人格量表；D、儿童行为量表；E、心理健康诊断测验；F、其他如果你校为学生开设了心育课程，所使用的教材是什么？(请填写)。8、如果你校开展了心育工作，那么针对家长实施的形式有哪些？()(可多选)A、家长学校中的心理健康课；B、班级心理辅导；C、校内广播电视宣传；D、心理专题讲座；E、家长座谈会；F、心理咨询；G、建立心理档案；H、心理信箱；I、网络辅导；J、其他9、如果你校开展了心育工作，那么针对教师实施的形式有哪些？()(可多选)A、心理健康课；B、个别辅导；C、校内广播电视宣传；D、心理专题讲座；E、针对典型心理问题的教师座谈会或团体辅导活动；F、心理咨询；G、建立心理档案10、如果你校开展了心育工作，现在专门从事心育工作有多少人()，兼职从事心育工作有多少人？()A、1人；B、2人；C、3人；D、4人；E、5人；F、更多11、如果你校开展了心育工作，学校现有心理健康专兼职教师中原来从事过什么工作？()A、心理学或教育学专业毕业的大学生；B、德育工作者；C、医务工作者；D、行政管理人员；目前从事心育工作的人员中有无心理学的专业学历或学位有几人有心理学的专业学历或学位目前从事心育的人员中有无心理咨询师资格证书？()A、有；B没有有几人有心理咨询师资格证书？12、如果你校开展了心育工作，学校有无对心育教师进行岗前培训？()A、有；B、没有学校有无对心育教师进行经常性的业务培训？()A、有；B、没有学校对心育教师进行业务培训的内容有哪些？你的选择是：()(1)心理健康课教法；(2)心理咨询技能；(3)在各科教中学渗透心育的内容；(4)建立学生心理档案；(5)利用各种渠道开展心理卫生知识宣传工作；(6)心理辅导活动；(7)个别辅导技能；(8)班主任工作13、如果你校开展了心育工作，是否与校外心理学专业机构有合作关系并签协议？()A、有；B、没有14、如果你校开展了心育工作，是否与其他同类中小学校有合作关系并签协议？()A、有；B、没有15、你校的黑板报宣传过有关心育的内容吗？A、经常宣传；B、有时宣传；C、从未宣传

16、贵校有无针对家长的心理健康服务措施(如讲座、发放小册子等)()A、有；B、没有17、贵校有无学生接受社会有关专业机构的帮助？()A、有；B、没有；C、不了解18、学校所在社区、街道、居委会或村民小组有无配合学校实施学生心理健康服务工作(如协助学校净化学校周边环境，相关人员主动向学校反映学生问题等)()A、有；B、没有；C、不了解问卷2中小学心育管理现状问卷指导语：对于一个（中）小学生，心理健康是非常重要的。本项调查是了解本地区学生心理健康教育的一些情况，并在此基础上研究中小学心理健康教育管理的一些策略。你所提供的信息是本研究的珍贵资料，不会为其他部门所用，务请如实填写。1、你认为地方政府是否很重视学生心理健康服务的工作？()A、很重视；B、比较重视；C、不重视2、上级主管部门下拨经费中有无心育专项经费？()A、有；B、无3、上级主管部门审定编制中有无心育专职教师的编制？()A、有；B、无4、上级主管部门有否对学校心育的效果进行评价？()A、经常有；B、有时有；C、从没有5、你校所在区域教育行政部门是否有专门机构领导心育工作？()A、有；B、无；C、不了解6、你校心育的分管领导是：()A、校长；B、党委书记；C、教导主任；D、政教主任7、你校领导对心育工作的态度是()A、非常重视；B、认识一般；C、无所谓；D、不闻不问8、你校每年召开心育专题会议的情况：()A、5次及5次以上；B、3-4次；C、1-2次；D、0次9、你校每年对心育进行检查情况：()A、5次及5次以上；B、3-4次；C、1-2次；D、0次10、你校心理健康教师的工作量是()A、1个；B、1-0.5个；C、0.5以下；D、没有或不清楚11、你校的心育教师是否有专门岗位及明确的岗位职责？()A、有；B、没有12、你校心育工作是否每学期工作都有相应的教研活动计划？()A、有；B、没有13、你校对班主任和任课教师是否有心育要求，并将其效果纳入考评范畴呢？()A、有；B、没有14、在进行了一次专题心育活动或一个阶段教育活动后，有无进行总结()A、有；B、没有15、你校心育工作是否有一定的制度保障()A、有；B、没有16、对有精神疾病的学生，你认为最应该承担管理责任的机构是()A、公安部门；B、精神病医院等医疗机构；C、民政部门；D、残疾人联合会；E、学校17、如果你有学生产生了精神障碍，你认为精神病医院等医疗机构在预防和治疗方面的作用是：()A、很有作用；B、现在没有什么作用，将来可能会有作用；C、不会有什么作用18、如果学校遇到无生活来源的且患有精神疾病的学生时，你认为本地民政部门会如何行为？()A、积极参与救助；B、把精神病人送到福利院后才会救助；C、只是在新闻舆论公布之后才会救助；D、在上级领导的行政干预下才会救助；E、不会救助19、如果患有精神疾病的学生流落街头时，你认为本地公安部门、收容机构会如何行为？()A、积极参与救助(如积极联系家长、主动联系医疗机构等)；B、只要不会造成社会影响就不会救助；C、在上级领导的行政干预下才会救助；D、常常视而不见，不予救助问卷3学校心理健康服务方法问卷指导语：对于一个(中)小学生，心理健康是非常重要的。本项调查是了解本地区学生心育方法运用的一些情况，并在此基础上研究中小学心育管理的一些策略。你所提供的信息是本研究的珍贵资料，不会为其他部门所用，务请如实填写。1、下列了解学生心理问题的方法中，你运用过哪些方法？()(可多选)A、观察法；B、会谈法；C、问卷法；D、心理测验法如果在实践中运用不多，你了解其中哪些方法？()(请填写)2、下列促进学生心理健康水平的方法中，你运用过哪些方法？()(可多选)A、认知改变法;B、榜样示范法;C、心理训练法;D、心理修养法;E、环境陶冶法;F、不了解这些方法如果在实践中运用不多，你了解其中哪些方法？()(可多选)3、下列矫正学生心理健康问题的方法中，你运用过哪些方法？()(可多选)A、奖励等强化疗法；B、观察学习法；C、厌恶疗法；D、放松疗法；E、系统脱敏疗法；F、满灌疗法；G、角色扮演法；H、理性情绪疗法；I、支持疗法；J、系统家庭治疗法；K、不了解这些方法如果在实践中运用不多，你了解其中哪些方法？()(可多选)4、下列哪些学科的课堂教学有利于进行心育的有()(可多选)；不利于进行心育的有()(可多选)A、语文；B、数学；C、英语；D、体育；E、常识；F、美术；G、思想品德课；H、不了解这些学科能否进行心育你在学科教学中运用下列哪些方法对学生进行心育()(可多选)A、想法引起学生对本学科的兴趣；B、对学生学习成功经常进行鼓励；C、努力使学生在轻松愉快中学习知识；D、重视与学生建立良好的师生关系5、你校对下列学生建立档案的内容中，你认为其中较为重要的内容依次是：()(可多选)；不重要的内容分别有：()(可多选)A、学生基本情况、身体状况等个人信息；B、学校、家庭、社会等学习生活环境信息；C、能力状况信息；D、人格特征分析信息；E、心理健康状况信息；F、学习心理分析信息；G、职业能力倾向类型分析信息；H、除了学生学习成绩外，其他都无关紧要6、进行学生心理卫生知识的宣传，你认为其中比较有效的方式有：()(可多选)你认为效果不大的方式有：()(可多选)A、班、团、队会；B、校园广播；C、校园橱窗与专栏；D、互联网络；E、家长会；F、校外人际交往；G、电视、广播、报纸等新闻媒体；H、有关心理健康的公益广告；I、成年人的言传身教；J、没有进行任何形式的心理健康知识的宣传7、下列心理训练项目中，你认为实际意义比较大的项目有：()(可多选)你认为实际意义不大的项目：()(可多选)你认为没有多少意义的项目有：()(可多选)(1)积极心态训练；(2)自信心训练；(3)记忆力训练；(4)学习能力训练；(5)情绪管理训练；(6)意志力训练；(7)人格魅力训练；(8)表达能力训练；(9)人际沟通训练；(10)团体精神训练；(11)缓解压力训练；(12)适应与发展训练；(13)心理保健训练；(14)潜能开发训练；(15)时间管理训练；(16)没有进行任何一项心理训练8、学校所在社区对学生心理健康进行影响的方式有：()(可多选)A、净化社会治安；B、搞好环境卫生；C、自觉进行学生心理健康知识的宣传活动；D、主动配合学校做好个别学生的教育转化工作；E、对学生心理健康没有什么影响；F、心理支持；G、其他方面：9、你希望精神病医院、社会心理咨询所等机构对学生心理健康进行影响的方式是：()(可多选)A、对有精神障碍的学生进行诊断和治疗；B、到校内进行精神卫生知识的宣传工作；C、配合学校进行心理卫生测量工作；D、其他方式：10、你认为新闻媒体对中小学生心理健康的影响方式是()(可多选)A、宣传心理保健知识；B、向中小学生提供社会服务机构的名称和接受服务的途径；C、媒体心理咨询；D、对心理健康问题进行细节报道，并导致了青少年学生的竟相模仿；E、对自杀等极端案例的突出报道导致学生产生了更多的心理问题11、你认为互联网对中小学生心理健康的影响方式是()(可多选)A、较多地宣传了心理保健知识；B、进行网络心理咨询和治疗；C、较多地宣传了色情、暴力等不利于学生心理健康的信息；D、对自杀等心理健康问题个案的过分渲染导致了学生心理问题的发生；E、对学生心理健康问题还是有一定积极影响的；F、其他方式：问卷4心理健康教育教师工作问卷指导语：本调查是为了了解心理辅导教师的现状，为心育工作发展提供参考，回答没有正误之分，问卷无须署名，请根据您的实际情况和真实想法填写。对于您的合作，表示衷心的感谢。1、如果你校开展了心育工作，现在有多少人专门从事心育工作？()兼职多少人？()A、1人；B、2人；C、3人；D、4人；E、5人2、如果你校开展了心育工作，学校现有心理健康专兼职教师中原来从事过什么工作？()(可多选)A、心理或教育专业大学生；B、德育工作者；C、医务工作者；D、行政管理人员；E、校医3、目前从事心育工作的人员中有无心理学的专业学历或学位？()；有几人有？()。目前从事心育的人员中有无心理咨询师资格证书？()；有几人有心理咨询师资格证书()。4、你校心理教师申报高一级职称类别为：()A、心理专业；B、体育或生物；C、政治；D、其他学科5、如果你校开展了心育工作，学校有无对心育教师进行岗前培训？()A、有；B、没有6、学校有无对心育教师进行经常性的业务培训？()A、有；B、没有7、学校对心育教师进行业务培训的内容有哪些？()(可多选)(1)心理健康课教法；(2)心理咨询技能；(3)在学科教学中渗透心育内容；(4)建立学生心理档案；(5)利用各种渠道宣传心理卫生知识；(6)心理辅导活动；(7)个别辅导技能；(8)班主任工作；(9)没有8、你对自己心理健康状况的满意程度()A、很满意；B、比较满意；C、一般；D、不满意9、你对心育工作的态度()A、很喜欢；B、比较喜欢；C、说不清；D、不喜欢10、你认为自己的心理教育理论水平如何()A、很充分；B、还可以；C、一般；D、不充分11、你认为自己的心理咨询技术如何()A、很充分；B、还可以；C、一般；D、不充分12、你认为自己是否需要参加心育继续教育()A、很需要；B、比较需要；C、不太需要；D、无所谓13、你认为本校开展心育工作的前景如何()A、非常好；B、比较好；C、很难说；D、不如现在14、你每年参加心育专业培训的机会()A、4次以上；B、3-4次；C、1-2次；D、没有15、你校其他教师对心育工作的态度()A、普遍重视；B、多数重视；C、少数重视；D、无人重视16、你每年撰写心育方面论文情况为()A、4篇以上；B、3-4篇；C、1-2篇；D、没有17、你参加了心育专业的课题研究()A、4项以上；B、3-4项；C、1-2项；D、没有18、你在心理辅导教育中遇到的主要困难是()A、学生支持；B、教师支持；C、家长支持；D、上级支持；E、缺乏资金；F、缺乏时间和能力19、你个人心育知识和技能获得的主要途径为：()A、阅读或上网等形式自学；B、培训学习；C、通过实践总结经验；D、同行间交流20、你希望市心理指导中心在哪些方面对你提供帮助()A、心理教育一般理论；B、心理咨询方法和技术；C、工作经验介绍；D、典型案例分析21、学校心育工作每年资金投入约为()A、500元以上；B、300-500元；C、100-300元；D、100元以下22、你校领导对心育工作的态度()A、非常重视；B、一般；C、无所谓；D、不闻不问23、学校一般教师对心理辅导教师的态度()A、非常尊重；B、一般；C、无所谓；D、不闻不问24、你认为学校为心理辅导教师确定的待遇()A、高于一般教师；B、与一般教师没有什么区别；C、低于一般教师；D、无所谓25、你认为学校心理辅导教师应该承担的责任有()(1)配合针对每个孩子的问题制定出专门的解决办法；(2)帮助孩子学会负责任；(3)为学生提供咨询；(4)上好心育课；(5)为教师和家长提供心理咨询；(6)做好学校思想政治教育工作26、当受到别人批评时，你心里是否会觉得不安()A、肯定会；B、可能会；C、不会27、当着很多同事的面讲话时，你是否会害怕出差错？()A、总是会；B、不一定；C、不会28、如果来访者是异性，较之面对同性你会感到()A、更加紧张；B、有点紧张；C、不会紧张29、碰到难为情的事情时，你会()A、很后悔，认为当初不那样做就好了；B、不会后悔30、在乒乓球、羽毛球、拔河、广播操等体育比赛时，如果出现差错你就会感到()A、特别留意，并感到紧张；B、稍微有些紧张而已；C、不会紧张31、被领导批评后，你会()A、总会认为是自己做错了什么事情；B、一般会认为是领导对自己有，或者是因为领导脾气不好；C、领导对我的批评有时是对的，有时也错误的32、碰到不顺心的事时，心理会觉得很烦躁吗？()A、总是会；B、有时会；C、不会33、你是否会总担心会发生什么意外的事()A、总是会；B、不会34、你是否会心理总觉得有什么事没做好