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今泰学院推荐文档责任主题班会活动文档 2篇Responsiblethemeclassmeetingactivitydocument编订:JinTaiCollege第1页共13页今泰学院推荐文档责任主题班会活动文档 2篇小泰温馨提示:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。本文简要目录如下: 【下载该文档后使用 Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:责任主题班会活动文档2、篇章2:做一个有责任心的人主题班会方案文档篇章1:责任主题班会活动文档责任主题班会活动方案现在的学生大多是独生子女,在家由于父母的溺爱,他们任性、以自我为中心;在学校则表现为:做事缺乏责任心,对家庭、集体漠不关心。因此,通过主题班会的责任教育,重点培养学生对责任的正确认知,增强学生的责任意识。1、让学生懂得什么是责任,如何做一个有责任心的人。第2页共13页今泰学院推荐文档2、教育学生做事应有责任意识,认真负责,勇于承担。3、通过活动让学生感受责任的重要性,增强其责任意识,学会对自己、对家庭、对集体与社会负责。1、让学生明确什么是自己应尽的责任。2、教育学生如何对自己、对家庭和对集体与社会负责。1、分工准备:讲故事、演讲等 ;同学们,“天下兴亡”的下一句是?(生答:“匹夫有责”)——不,是“我的责任”。孟子有句名言:“以天下兴亡为己任。”人人都能主动负责,天下哪有不兴盛的国家?哪有不团结的团体?所以说,每个学生都应该把责任拉到自己身上来,而不是推出去。本节课我们就来谈谈“我的责任”。(幻灯片:“我的责任”)(二)感受故事:(幻灯片显示故事内容,师生朗读)故事一:司机黄志全的事迹。故事二:教师殷雪梅的事迹。故事三:日本女官员的事迹。第3页共13页今泰学院推荐文档问:三个故事都反映了什么主题?作为学生的我们该如何尽到自己的责任。黄志全,这个平凡而普通的公交车司机,在生命的最后一刻,把对别人的负责,看得比自己的生命还重要 !作为一名司机,他尽到了对乘客、对行人的责任;而作为一名普通教师,殷雪梅老师在危急关头用自己的生命换取孩子的安全,她尽到了对学生的责任。即使曾是平凡的服务员,我们却看到了女官员认真的工作态度和高度的责任感。他们都在自己的位置上尽职尽责。他们都让我们感动,更让我们沉思:他们那一颗颗闪光的责任心让我们不由地想起“我的责任”。作为一名在校学生,我们该肩负起怎样的责任呢?首先让我们来理解“责任”的含义。(三)理解“责任”含义:(幻灯片显示)1、“责任”是分内应做的事情,也就是承担应当承担的任务,完成应当完成的使命,做好应当做好的工作。教师:人生于社会,享有人生的权利,也要尽人生的责任和义务。人生责任包括哪些 ?第4页共13页今泰学院推荐文档1)自我责任:就是对自己负责,对自己的生存和发展承担责任。2)角色责任:在家做个好孩子,在学校做个好学生,在社会做个好公民。(四)联系实际,讨论与明确“我的责任”:(本环节由两部分组成:第一,明确对自己的责任;第二,明确担任不同角色时“我的责任”。)第一,讨论与明确对自己负责时“我的责任”:1、由一系列问题“你的学习目的性明确吗?你的作业认真做了吗?你是否在游戏室、网吧里流连忘返?当你做错了事,你是否勇敢地承认并改正?”导入,请学生结合实际,谈谈对自己不负责的行为。参考:比如有的同学上课纪律很差;有的同学一遇难题就放弃;有的同学随便转专业转班级;有的同学总以“忘记了”“习惯了”为自己的错误辩解;有的同学编理由请假甚至辍学等等。这些对自己极其不负责任的行为,你有过吗?如果有,接下来你该怎样去面对?第5页共13页今泰学院推荐文档2、落实行动:请学生结合自身情况,谈谈今后该如何去做。第二,讨论与明确担任不同角色时“我的责任”:教师:一个人在不同阶段中,在不同场合里都会拥有不同的身份,担当不同的角色。但不论担当什么角色,都要负起角色责任。1、接下来要求学生按下面的方式简要回答,以了解自己具有不同的角色,而产生不同的责任。在家庭,我是子女,我的责任孝敬父母、承担家务、好好学习等在学校,我是学生,我的责任尊敬老师、团结同学、努力学习、热爱集体等在社会,我是公民,我的责任遵纪守法、以良好行为创造美好的社会等(教师提示:不同的角色有不同的责任。如子女应该孝敬父母长辈,承担一定的家务,为父母长辈分忧等;如学生的主要任务是学习,要尊敬老师,努力学习,同学的责任,同学间互相关心,互相帮助等;而担任社会角色时,作为一个公民,要自觉遵守道德和法律等社会规范,国家建设贡献自己的第6页共13页今泰学院推荐文档力量⋯⋯由于这些角色经常是重叠的,责任也就是多重性的 ;一个角色有时同时承担着多种责任。)2、结合道德实践周活动,请学生谈谈担任不同角色时有哪些不负责任的行为。参考:比如有的同学不认真做值日工作;有的同学熄灯之后喜欢讲话;有的同学认为学校各种活动与己无关;有的同学经常和父母吵架,甚至以不读书为借口失踪几天;有的同学结识社会青年,参加打架斗殴等等。3、畅所欲言:“我的责任”在家、在校、在社会,我该怎样负起我的责任?要求:把行为具体化,落实自己的行动(提示:可结合西藏、迎奥运讲文明等时政要事,具体谈谈应尽的社会责任。)4、学习高震东先生(台湾忠信高级工商学校校长)的演讲节选(内容链接),谈体会:(五)学生童婷演讲:《我的责任》(背景音乐《小夜曲》)(六)班主任寄语:第7页共13页今泰学院推荐文档是一棵小草,就要为大地增添绿意;是一株参天大树,就要为人们带来一片绿荫;是一名学生,就要为自己学好一门专业,为父母尽一份孝心,为学校尽一份责任心,为社会尽一份爱心!同学们,让我们积极行动起来,承担起我们的责任,做时代骄子!愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上,让人生散发出淡淡的、金子般的光辉。在刘欢《从头再来》的歌声中班会结束。篇章2:做一个有责任心的人主题班会方案文档
【按住Ctrl键点此返回目录】教学目标认知:1、知道做事负责任是一个人应具备的最起码的品质。2、知道做事负责任不仅要忠于职守、尽职尽责,做好本职工作,还要勇于承担责任,有了错误要认真改正。3、懂得责任心的培养必须从小开始,从每一件小事做起。情感:1、敬佩对工作有责任心的人,厌恶对工作没有责任心的人。第8页共13页今泰学院推荐文档2、愿意做一个有责任心的人。行为:1、做到自己所承担的每一件事,都要尽心尽力、认真负责地完成。2、做到勇于承担责任,有了错误认真改正。教学重点:讲清为什么要有责任心。教学难点:小学生办事也要有责任心。责任心如何从小培养。教育过程一、故事导入1、故事:《一个小数点酿成的悲剧》1967年8月23日,前苏联宇航员科马洛夫独自一人驾驶“联盟1号”宇宙飞船完成任务准备返航时,发现降落伞失灵,无法打开,减速无望,飞船爆炸,宇航员牺牲。造成事故的原因是地面检查人员责任心不强,忽略了一个小数点。2、师:你对此有什么看法?(小结:一个小数点的失误,导致人类征服宇宙事业的重大损失。在生产逐步社会化,科学技术迅速发展的今天,要第9页共13页今泰学院推荐文档求人们对工作更要有责任心,正象江 xx说的:“责任重于泰山”)二、责任心的含义责任感是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识,情感和信念,以及与之相应的遵守规范,承担责任和履行义务的自觉态度。通俗地说:就是责任意识或负责精神。就是做好自己份内的事,对自己所承担的事尽心尽力,认真负责完成,当自己承担的任务出现问题时勇于承担责任,不推委。例如:1、做事负责任,还表现在当自己承担的工作出了问题时,不强调客观原因,不推卸责任,主动从自己身上找原因,并认真改正上。同学之间的争吵时主动找自己的错误,向同学道歉。2、独立完成作业,书写工整,有错题及时改,主动参与各项活动。在班上,如果你是强大的,你有能力也有责任帮助的保护个子比你矮小的同学。不管在什么事情上,你都应该比其他人更主动。3、承担的家庭劳动任务,例如扫地、拿碗筷、抹桌子、整理自己的小房间等等,做到自己的事情自己做,家里的事情第10页共13页今泰学院推荐文档帮着做。看见大人做自己能做的家务,对大人说一声“让我来”,然后努力把活干好。看见大人累了,学会主动泡一杯茶递上去说:“坐下喝杯茶,休息一下吧,有什么事要做,让我来吧!4、遵守公共秩序,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,爱护公共设施和花草树木,不在公共建筑物上乱涂乱画。公共场所不随意怪叫、起哄。乘船、购物要依次排队,保持良好的秩序。三、情景分析:如果你在他们身边,你想对他们说些什么?上课铃响了,一个学生被着书包走进教室。老师问学生:“你的语文作业,还有语文课本怎么又忘带了呢?”学生还振振有词的回答:“都怪我妈妈,昨天忘了给我装进。”1、你认为这个同学做的对吗?小组内说说。3、老师小结:学生对自己的学习不负责任1、表演:教室内几个学生正在打扫卫生,一个学生的座位旁有纸屑,打扫卫生的一个学生问他“你的座位底下有纸第11页共13页今泰学院推荐文档屑。”他视而不见,“你怎么不拣起来!”他说:“今天不是我值日”当爸爸病了,躺在床上,做儿子的熟视无睹,漠不关心,还在津津有味打自己的游戏,不仅影响到爸爸休息,还责怪爸爸不能陪他上公园⋯⋯1、你认为这个同学做的对吗?小组内说说。3、老师小结:学生对他人、集体与家庭不负责任张文杰第一次当值周生,心里很高兴。值周生要提前10分钟到校,他却来晚了,组长批评他,他说:“我记性不好,请你多提醒⋯⋯”分析:这是责任心不强的表现。引导学生运用观点告诉张文杰,既然承担了为集体工作的任务,就一定放在心上,以高度的责任心对待工作。李兵当语文课代表,收发作业认真负责,可自己的作业写得很马虎。有人给他提出意见,他说:“对集体的事我应当负责任,写作业是自己的事,马虎一点没什么。”第12页共13页今泰学院推荐文档分析:一个人只有在任何小事上都能严格要求自己,认真对待每一件事,才是有责任心的表现。对待自己的小事没有责任心的人,对待大事也不会有责任心。四、总结全课、提出希望同学们,做事负责任是一个人应该具备的最起码的品质。无论什么人,不管从事什么工作,也不管职位高低,都要忠于职守、尽职尽责,把自己负责的事情办好。随着现代化大生产和科学技术的发展,要求人们对工作更要有责任心。做事情缺乏责任心,会给国家、集体、个
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