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今泰学院推荐文档金星人的挫折教学设计SetbackteachingdesignofVenuspeople第1 页共4 页今泰学院推荐文档金星人的挫折教学设计前言：小泰温馨提醒，语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。上星期，金星上一片欢腾--科学家们成功地向地球发射了一颗卫星!眼下，这颗卫星停留在一个名叫纽约市的地区的上空，并正向金星发回照片和信号。由于地球上空天气晴朗，科学家们便有可能获得不少珍贵资料。载人飞船登上地球究竟能否实现？--他们甚至对这个重大问题都取得了某些突破。在金星科技大学里，一次记者招待会正在进行。“我们已经能得出这个结论，”绍格教授说，“地球上是没有生命存在的。”“何以见得？”《晚星报》记者彬彬有礼地发问。“首先，纽约城的地面都由一种坚硬无比的混凝土覆盖着--这就是说，任何植物都不能生长；第二，地球的大气中充满了一氧化碳和其他种种有害气体--如果说有人居然能在地球上呼吸、生存，那简直太不可思议了。”“教授，这些和我们金星人的空间计划有无联系?”“我的意思是：我们的飞船还得自带氧气，这样，我们发射第2 页共4 页今泰学院推荐文档的飞船将不得不大大增加重量。”“那儿还有什么其他危险因素么？”“请看这张照片--你看到一条河流一样的线条，但卫星已发现：那河水根本不能饮用。因此，连喝的水我们都得自己带上！”“请问，照片上的这些黑色颗粒又是什么玩意呢？”“对此，我们还不能肯定。也许是些金属颗粒--它们沿着固定轨道移动，并能喷出气体，发出噪音，还会互相碰撞。它们的数量大得惊人，毫无疑问，我们的飞船会被它们撞个稀巴烂的！”“如果你说的都没错，那么这是否意味着：我们将不得不推迟数年来实施我们原来的飞船计划？”“你说对了。不过，只要我们能领到补充资金，我们会马上继续开展工作的。”“教授先生，请问：为什么我们金星人要耗费数十亿格勒思（金星的货币单位）向地球发射载人飞船呢？”“我们的目的是，当我们学会呼吸地球上的空气时 ,我们去宇宙的任何地方都可平安无事了。” （唐若水译）--------------------------------------------黄克庭点评清新的视角，清新的笔调，却分明给人带来十分凝重的气息：“任何植物都不能生长”、“那河水根本不能饮用”、“当我们第3 页共4 页今泰学院推荐文档学会呼吸地球上的空气时，我们去宇宙的任何地方都可平安无事了。”这里面不但有对人类“智慧”的反思，而且更多的是对人

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