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文档简介

2021年河北省衡水市成考专升本高等数学一第二轮测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.设函数f(x)在(0,1)内可导,f'(x)>0,则f(x)在(0,1)内()A.A.单调减少B.单调增加C.为常量D.不为常量,也不单调

2.

3.下列命题中正确的有().A.A.

B.

C.

D.

4.A.A.

B.B.

C.C.

D.D.

5.

6.A.

B.

C.

D.

7.

A.1

B.2

C.x2+y2

D.TL

8.

9.1954年,()提出了一个具有划时代意义的概念——目标管理。

A.西蒙B.德鲁克C.梅奥D.亨利.甘特

10.设f(x)=e-2x,则f'(x)=()。A.-e-2x

B.e-2x

C.-(1/2)e-2x

D.-2e-2x

11.

A.6xarctanx2

B.6xtanx2+5

C.5

D.6xcos2x

12.

13.微分方程y’-4y=0的特征根为()A.0,4B.-2,2C.-2,4D.2,4

14.下列反常积分收敛的是()。A.∫1+∞xdx

B.∫1+∞x2dx

C.

D.

15.

16.下列结论正确的有A.若xo是f(x)的极值点,则x0一定是f(x)的驻点

B.若xo是f(x)的极值点,且f’(x0)存在,则f’(x)=0

C.若xo是f(x)的驻点,则x0一定是f(xo)的极值点

D.若f(xo),f(x2)分别是f(x)在(a,b)内的极小值与极大值,则必有f(x1)<f(x2)

17.下列关于动载荷Kd的叙述不正确的一项是()。

A.公式中,△j为冲击无以静载荷方式作用在被冲击物上时,冲击点沿冲击方向的线位移

B.冲击物G突然加到被冲击物上时,K1=2,这时候的冲击力为突加载荷

C.当时,可近似取

D.动荷因数Ka因为由冲击点的静位移求得,因此不适用于整个冲击系统

18.

19.

20.设().A.A.必定收敛B.必定发散C.收敛性与a有关D.上述三个结论都不正确

二、填空题(10题)21.

22.

23.

24.

25.

26.

二阶常系数线性微分方程y-4y+4y=0的通解为__________.

27.曲线y=x3-3x2-x的拐点坐标为____。

28.

29.设f(x)=x(x-1),贝f'(1)=_________.

30.

三、计算题(5题)31.将f(x)=e-2X展开为x的幂级数.

32.证明:

33.

34.

35.已知某商品市场需求规律为Q=100e-0.25p,当p=10时,若价格上涨1%,需求量增(减)百分之几?

四、简答题(2题)36.组织中的管理通常包括哪些职能活动?每种职能活动是如何表现其存在的?它们的相互关系又是如何?

37.简述组织文化的塑造途径有哪些。

五、解答题(5题)38.

39.

40.求∫sin(x+2)dx。

41.

42.某厂要生产容积为Vo的圆柱形罐头盒,问怎样设计才能使所用材料最省?

参考答案

1.B由于f'(x)>0,可知f(x)在(0,1)内单调增加.因此选B.

2.B

3.B本题考查的知识点为级数的性质.

可知应选B.通常可以将其作为判定级数发散的充分条件使用.

4.B本题考查了已知积分函数求原函数的知识点

5.C解析:

6.B

7.A

8.A

9.B解析:彼得德鲁克最早提出了目标管理的思想。

10.D

11.C

12.D解析:

13.B由r2-4=0,r1=2,r2=-2,知y"-4y=0的特征根为2,-2,故选B.

14.DA,∫1+∞xdx==∞发散;

15.C

16.B

17.D

18.D

19.D解析:

20.D

21.f(x)本题考查了导数的原函数的知识点。

22.2

23.

24.

25.

解析:

26.

27.(1,-1)

28.

本题考查的知识点为初等函数的求导运算.

本题需利用导数的四则运算法则求解.

本题中常见的错误有

这是由于误将sin2认作sinx,事实上sin2为-个常数,而常数的导数为0,即

请考生注意,不论以什么函数形式出现,只要是常数,它的导数必定为0.

29.1

30.

31.

32.

33.

34.

35.需求规律为Q=100ep-2.25p

∴当P=10时价格上涨1%需求量减少2.5%需求规律为Q=100ep-2.25p,

∴当P=10时,价格上涨1%需求量减少2.5%

36.管理包括五种职能活动:决策与计划、组织、领导、控制、创新。五种职能各有其独特的表现形式。决策职能通过方案的产生和选择以及计划的制订表现出来;组织职能通过组织结构的设计和人员的配备表现出来;领导职能通过领导者和被领导者的关系表现出来;控制职能通过对偏差的识别和纠正表现出来;创新职能是通过组织提供的服务或产品的更新和完善以及其他管理职能的变革和改进来表现其存在的对一个有‘浯力的组织来说创新无处不在、无时不在。创新是各项管理职能的灵魂和生命。它们的相互关系是:(1)决策是计划的前提计划是决策的逻辑延续。管理者在行使其他管理职能的过程中总会面Il缶决策和计划的问题决策和计划是其他管理职能的依据;(2)组织、领导和控制旨在保证决策的顺利实施;(3)创新贯穿于各种管理职能和各个组织层次之中。管理包括五种职能活动:决策与计划、组织、领导、控制、创新。五种职能各有其独特的表现形式。决策职能通过方案的产生和选择以及计划的制订表现出来;组织职能通过组织结构的设计和人员的配备表现出来;领导职能通过领导者和被领导者的关系表现出来;控制职能通过对偏差的识别和纠正表现出来;创新职能是通过组织提供的服务或产品的更新和完善以及其他管理职能的变革和改进来表现其存在的,对一个有‘浯力的组织来说,创新无处不在、无时不在。创新是各项管理职能的灵魂和生命。它们的相互关系是:(1)决策是计划的前提,计划是决策的逻辑延续。管理者在行使其他管理职能的过程中总会面Il缶决策和计划的问题,决策和计划是其他管理职能的依据;(2)组织、领导和控制旨在保证决策的顺利实施;(3)创新贯穿于各种管理职能和各个组织层次之中。

37.组织文化的塑造要经过以下几个过程:(1)选择合适的组织价值标准。选择正确的价值观要注意以下四点:①组织价值标准要正确、明晰、科学具有鲜明特点;②组织价值观和组织文化要体现组织的宗旨、管理战略和发展方向;③要切实调查本组织员工的认可程度和接纳程度使之与本组织员工的基本素质相和谐过高或过低的标准都很难奏效;④选择组织价值观要发挥员工的创造精神认真听取员工的各种意见并经过自上而下和自下而上的多次反复审慎地筛选出既符合本组织特点又反映员工心态的组织价值观和组织文化模式。(2)强化员工的认同感。具体做法可以是:①利用一切宣传媒体宣传组织文化的内容和精要使之家喻户晓以创造浓厚的环境氛围。②培养和树立典型。③加强相关培训教育。(3)提炼定格。组织价值观的形成不是一蹴而就的必须经过分析、归纳和提炼方能定格。①精心分析。②全面归纳。③精练定格。(4)巩固落实一首先要建立必要的制度保障。其次领导者在塑造组织文化的过程中起着决定性的作用应起到率先垂范的作用。(5)在发展中不断丰富和完善。任何一种组织文化都是特定历史的产物当组织的内外条件发生变化时组织必须不失时机地丰富、完善和发展组织文化。组织文化的塑造要经过以下几个过程:(1)选择合适的组织价值标准。选择正确的价值观要注意以下四点:①组织价值标准要正确、明晰、科学,具有鲜明特点;②组织价值观和组织文化要体现组织的宗旨、管理战略和发展方向;③要切实调查本组织员工的认可程度和接纳程度,使之与本组织员工的基本素质相和谐,过高或过低的标准都很难奏效;④选择组织价值观要发挥员工的创造精神,认真听取员工的各种意见,并经过自上而下和自下而上的多次反复,审慎地筛选出既符合本组织特点又反映员工心态的组织价值观和组织文化模式。(2)强化员工的认同感。具体做法可以是:①利用一切宣传媒体,宣传组织文化的内容和精要,使之家喻户晓,以创造浓厚的环境氛围。②培养和树立典型。③加强相关培训教育。(3)提炼定格。组织价值观的形成不是一蹴而就的,必须经过分析、归纳和提炼方能定格。①精心分析。②全面归纳。③精练定格。(4)巩固落实一首先要建立必要的制度保障。其次领导者在

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