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文档简介

内乡实验学校主备人

《量函》堂习动案杨跃鹏审核人

八年级数学学科备课组【学习标】1、知识与技能目标：运用丰富的实例，使学生从具体的问题情境中了解常量与变量的含义，能分清实例中的常量与变量，领悟函数的概念，了解自变量与函数的意义。2、过程与方法目标：通过动手实践与探索，让学生参与变量的发现与函数的形成过程，感受获取知识的成功体验，提高学生分析问题和解决问题的能力。【重点点】1、了解常量与变量的意义；理解函数概念和自变量的意义；确定函数关系式。2、函数概念的理解；函数关系式的确定【课时排】【课堂型】

1课时问题综合解决评价课【活动案】一问题导入明确目标活一/时的

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12345t．t的示s._间的变活二：为出出310x张，票y．含x的示y?（张）y)

x精心设计

认真研讨

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团结合作

追求高效

内乡实验学校_．x的示.______数_____的变小：以上这些问题都反映了不同事

八年级数学学科备课组„„„„1_；2。二、问解决，探究决1______2归：上面每个问题中的两个变量相有________确定的有两变x于x个定y•都有唯一确定•x_____，是x______x=ay=b，那b为a时的．做函数的解式

量:数:式:精心设计

认真研讨

-2-

团结合作

追求高效

内乡实验学校三、问梳理，总结升1汽车50L。如果不再加油，那y：（单）0.1L/km。1与x2200

八年级数学学科备课组2

14元／t。ty20.2元／min，李入tminw元。31x，正方形的面积S2水0.1m3，注水y（：m3x（单位四、问训练，巩固高1、《问题训练评价单》附后2、我的收获：__________________________________________________存在的困惑：____________________________________

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