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文档简介

金色的草地金色的草地请同学们轻声读课文，读准字音，读通句子。边读边思考：课文主要写了哪两件事情？金色的草地第一件事：哥俩在草地上玩耍，互相往对方的脸上吹蒲公英的绒毛。第二件事：“我”发现了草地会变颜色及其变色的原因。同学们，你们见过蒲公英吗？

请介绍一下：蒲公英，多年生草本植物，全株含白色乳状汁液，叶子倒披针形，羽状分裂，花黄色，头状花序，结瘦果，褐色，有白色软毛。根茎都可入药。金色的草地请同学们找出课文中描写我的神态、语言、动作的句子，想象一下我的心理活动。请同学们找出描写弟弟神态、动作的句子，想象一下弟弟的心理活动。

读第三自然段，你知道草地为什么会变色吗？金色的草地有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。为什么要强调起得很早呢？“并”字传达着什么样的信息？从这件事我们可以得到什么启示？读第四自然段我们大家都爱上了蒲公英，蒲公英仿佛是通人性的。文中小朋友说蒲公英和我们一起“睡觉”，和我们一起“起床”，你觉得这种说法合理吗？

蒲公英

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