护士分层次培训文件范本

37/38护士培训资料目录护理人员分级培训制度………1泌尿外科护士分层次培训小组成员名单……5护理人员分级培训制度…………………………5三、科护士分层次培训打算…………………6轮转护士培训打算………6≤5年护士（N1、N2）培训打算…………8护师、高年资护士6-10年（N3级）、主管护师及以上人员（N4、N5）培训打算…………………10科护士分层次培训实施细则及要求…………………11护士分层次培训安排表年度科轮转护士培训安排表……132.年度科≤5年护士（N1-N2级）培训安排表…………143.年度科护师、高年资护士6-10年（N3级）培训安排表……154.年度科主管护师及以上人员（N4、N5级）培训安排表……16护士分层次培训考核记录年科轮转、≤5年护士（N1、N2）提问记录表……………18年科轮转护士理论、操作考核记录表…………19年科护士操作技能考核记录表………………20年科轮转、≤5年护士（N1、N2级）专题讲座安排表……21年科轮转、≤5年护士（N1、N2级）护理教学查房安排表22年科护师、高年资护士6-10年（N3级）护理查房安排表…23年科主管护师及以上人员（N4、N5级）护士指导/主持护理查房/疑难病例讨论安排表…………………24护士理论考核试卷要求…………………25护理体会格式…………26

护理人员分级培训制度培训内容1.复习巩固护理差不多理论、差不多知识、差不多技能。2.专科的医学和护理学知识、技能。3.护理专业理论及临床教学、护理治理、护理科研等综合内容。培训途径1.科室内有打算地组织讲课、查房和考核。2.院内外各种专业或相关专业的讲座、会议交流、学习班、研讨班等。培训安排：轮转护士的培训1.培训目标：具有良好的护士形象和行为，能独立完成临床护理中小组护士的工作。①熟悉泌尿科的配置与布局，工作制度、工作程序。②掌握泌尿外科常见疾病的护理常规。③掌握泌尿外科常用药物的作用、剂量、不良反应、注意事项。④掌握泌尿外科常见急症的临床表现、评估要点、治疗原则和护理常规。⑤掌握差不多的泌尿外科技能及常用医疗仪器的使用如：导尿、灌肠、膀胱持续冲洗，心电监护仪、雾化吸入器等。⑥熟练掌握安全治理和突发事件的处理程序。⑦熟练掌握基础护理技术操作。⑧熟悉医院感染知识。3.培训要求①参加护理部组织的岗前培训考核和护士行为规范训练。②科室依照每一位护士的情况，制定具体培训打算。新进院护士轮转2-3年。轮转期间由护士长、临床带教老师负责教学治理及临床指导工作。③以小组护士工作为主，适当安排治疗工作，熟练掌握基础护理的知识和技能。④参加院内、科内的业务学习。⑤轮转期间，书写护理记录5份，每月护士长或带教老师提问许多于5次。每人一次护理教学查房或专题讲座，由临床指导老师负责指导、评价，有评价记录。.⑥每季度考核基础护理操作，考试成绩均在80分以上者方能合格。⑦轮转结束时，每人书写一份护理工作小结，上交护理部。科室对轮转人员进行理论考核一次、操作考核至少两项（附原始资料）。4、培训效果评价①轮转结束，依照轮转护士工作表现、操作技能、晨会提问、护理记录书写、护理查房或讲座等进行教学评价。②护理部组织科室护士对轮转护士进行综合考评。2、护士时期的培训（≤5年护士、N1、N2级）1.培训目标①熟悉泌尿外科的配置与布局，工作制度、工作流程。②熟练掌握基础知识和技能。掌握泌尿外科疾病的护理常规和健康教育。③熟练泌尿外科知识和技能(包括专科疾病知识、疾病护理要点、专科仪器使用、用药注意事项及常见不良反应等)。④掌握泌尿外科室差不多的急救技能，和专科抢救流程。⑤掌握泌尿外科安全治理和突发事件的应急处理。⑥掌握整体护理有关的理论和方法。2.培训要求：①熟练掌握各岗位工作程序和工作职责。②每人每年至少进行一次护理教学查房或专题讲座，由临床带教老师指导，护士长及其他带教老师参加并评价。③3年以上护士，每年完成至少2次专题讲座或教学查房。④每年完成差不多技能、专科技能的训练项目。每月由护士长或上级老师提问许多于2次。每年抽考至少2项专科技能。（有原始资料）⑤参加科内、院内的业务学习，完成每年接着教育学分。⑥每年完成个案护理或护理体会1篇，交给临床总带教老师。3.培训效果评价①临床带教老师或护士长依照新护士工作表现、考试成绩、操作技能、提问、护理记录、护理查房或讲座等进行评价。②护士长每月对护士进行绩效评价、年终进行综合评价。3、护师时期的培训（高年资护士（6-10年）、N3级）1.培训目标：①具有良好的职业心理素养，高尚的护理职业道德，慎独，敬业精神。②熟练掌握本科室疾病的护理常规和健康教育。③掌握本科室常用急、危、重症患者救治原则、抢救流程和生命支持技术。④熟练掌握常用急救器械的性能、操作程序和故障的排除能力。⑤掌握心理护理、职业防护等相关知识。⑥掌握突发事件的应急处理。⑦掌握护患沟通技巧，冲突、投诉的处理技巧。⑧具有较高的护理教学、临床带教、指导下级护士工作的能力。⑨具有一定的护理科研、护理治理能力。2.培训要求①小组护士工作以危重患者护理为主，并依照能力承担护理小组长的工作。②参加院内、科内的业务学习，完成每年接着教育学分。侧重专科、教学、治理及科研方面的内容。③参加病房和科内护理科研设计及论文写作。协助护士长做科室行政治理及护理队伍建设工作。④参与病房带教，表现突出者可选拔为病房带教老师。每年至少进行1次专题讲座或教学查房。⑤鼓舞参加护理专业高等教育自学考试，获得大专、本科及以上学历。3.培训效果评价①科室依照护士工作表现、操作水平、护理文件书写质量、护理查房或讲座进行综合评价。②年终依照各项考核成绩，评估教学效果。4.主管护师及以上时期的培训（N4级、N5级）1.培训目标：①具有良好的职业心理素养、高尚的护理职业道德，慎独、敬业精神。②熟练掌握本专科疾病的护理常规，本科室常见急、危、重症抢救，掌握专科疑难杂症的救治原则及护理进展。③熟练掌握常用仪器的性能、操作技能、维护和一定的排除故障能力。掌握心电监护、吸引器等抢救仪器的作用。④掌握护理质量操纵标准，护理风险操纵措施。⑤具有护理教学、护理治理能力，能承担病房教学工作，有指导下级护士的能力。⑥能够及时总结工作经验，开展护理科研，逐步达到副主任护师水平。2.培训要求①侧重病房教学和治理工作。②参加科内、院内的业务学习，完成每年接着教育学分。理论知识学习以自学为主，承担本科室专科理论、操作考试的出题工作。③能承担本科室专科护理操作的技能训练工作，并能够进行示范。④每年至少完成1次科室业务讲座或护理查房，并指导下级护士的护理查房或讲座。⑤主持完成本科室护理质量、护理不良事件分析改进工作。主持病区内的护理科研工作。3.培训效果评价参加院理论、操作技能考核合格。每年依照科室教学打算完成情况，综合评估教学效果、教学目标完成情况。③对科室及医院培训工作能够提出建议，不断改进培训方法。

2012年度泌尿外科护士分层次培训小组成员名单护士长：杨兰芳总指导老师；李艳芹分带教老师：王敏、徐秀侠、胡美玲、李兰芳、张松、吴艳荣、何丽泌尿外科护士名单及岗位层次姓名层级职称学历进院时刻联系电话杨兰芳N4主管大专1989.818909611513王敏N4主管中专1978.813856163238徐秀侠N4主管中专1989.818956108581胡美玲N4主管大专1990.813856178861李艳芹N4主管大专1992.913966132716李兰芳N4主管大专1992.918956163458张松N4主管大专1993.715905611711吴艳荣N4主管本科1995.813866894385何丽N4主管本科2002.613965895735王凌燕N1、N2护士大专2010.1013966127772刘灿N1、N2护士大专2010.1015249965765朱盛琼N1、N2护士本科2011.1218956107008赵婷婷N1、N2护士大专2011.1213965890701李向梅N1、N2轮转本科2007.813965890701葛胭胭N1、N2见习大专2011.1213030617707丁涛N1、N2见习大专2011.1215956185737

泌尿外科护士分层次培训打算一、轮转护士打算：第一个月规章制度（护理部下发的所有制度每月有打算的进行培训）1、查对制度2、交接班制度3、执行医嘱制度4、用药安全治理制度5、剧、毒、麻、高危险药品治理制度6、输注药物配伍禁忌治理制度差不多知识基础护理相关知识。（如异常生命体征的观看、护理、各种引流管的应用及护理等）泌尿外科常见疾病的基础知识。抢救物品的种类及放置位置。差不多技能生命体征的测量技术。静脉输液技术。静脉采血技术及检验相关知识。留置导尿、膀胱冲洗。专科知识泌尿外科常见疾病2-3种的护理常规。泌尿外科常见疾病2-3种的护理。泌尿外科常见药物的不良反应及应用方法。专科技能应急预案（依照下发的应急预案及本科室特点进行培训）患者突然发生病情变化时的应急程序患者突然发生猝死时的应急程序患者有自杀倾向时的应急程序患者坠床/摔倒时的应急程序患者外出或外出不归时的应急程序抢救程序本科室常见的抢救程序医院感染治理手卫生执行。1-2种采样方法。第二个月起（同第一月安排，培训内容循序渐进，逐步提升），共计6个月。

二、≤5年护士（N1-N2级）培训打算（3年为一个周期，4-5年护士对培训内容进行巩固和提升，能够每季度一次培训。培训内容循序渐进，逐年逐步提升，每年的培训打算能够显示出逐年提升）第一个月规章制度（护理部下发的所有制度每月有打算的进行培训）1、查对制度2、交接班制度3、执行医嘱制度4、用药安全治理制度5、剧、毒、麻、高危险药品治理制度6、输注药物配伍禁忌治理制度差不多知识基础护理相关知识。（如异常生命体征的观看、护理、各种引流管的使用及护理等）泌尿外科常见疾病的基础知识。抢救物品的种类及放置位置。差不多技能生命体征的测量技术。静脉输液技术。静脉采血技术及检验相关知识。留置导尿、膀胱冲洗专科知识与技能泌尿外科常见疾病2-3种的护理常规。泌尿外科常见疾病2-3种的护理。泌尿外科常见药物的不良反应及应用方法。应急预案患者突然发生病情变化时的应急程序患者突然发生猝死时的应急程序患者有自杀倾向时的应急程序患者坠床/摔倒时的应急程序患者外出或外出不归时的应急程序抢救程序本科室常见的抢救程序医院感染治理手卫生执行。1-2种采样方法。第二个月起（同第一月安排，培训内容循序渐进，逐步提升），共计12个月。

护师、高年资护士6-10年（N3级）、主管护师及以上人员（N4、N5级）培训打算1.培训内容侧重于新业务、新技术应用，护理治理、护理科研、突发事件处理、人文关怀等。2.担任对下级护士的培训。

泌尿外科护士分层次培训实施细则及要求护士长选定总指导老师李艳芹、分带教老师为何丽、张松；护士长负责教学及分层次护士培训的治理与督导。总指导老师在护士长指导下，负责科室分层次培训打算的制定，实施，考核及修订工作。护士长负责监督N4级护士自学，李艳芹负责N3级护士培训，何丽负责N1、N2级护士培训、张松负责轮转护士、实习护士培训。总指导老师及分指导老师不断学习，提高带教能力，每年完成一次科室业务讲座，并指导、配合N3级护士进行每月一次的科室业务学习。护士长每年组织指导老师讨论护士分层次培训打算进程，效果，及时征求意见；改进工作，共同制定专科操作技能考核标准，逐项制定并打印。总指导老师同意医院基础操作技能培训后负责培训分指导老师，分指导老师负责相应级不护士的培训。具体要求如下：（一）≤5年护士（N1-N2级）1）、建立主动学习意识，培养勤学好问、独立解决问题、分析问题的能力。2）、按要求书写工作日志，读书笔记，护理病历，每季度带教老师批阅，护士长定期抽查。每月书写1篇护理体会上交护士长。3）、每月护士长或带教老师提问许多于2次4）、每年抽考专科操作技能一次。5）、每人每年在带教老师指导下，专题讲座、护理查房一次。6）、积极参加院内、科内组织的各项活动、业务学习，护理教学查房，护理病历讨论等，参学率大于80%。。7）、完成护理部每年进行的理论、操作考试。8）、定期进行座谈会，征求意见，改进培训工作。（二）护师、高年资护士6-10年（N3级）护士1）、理论知识学习：每人轮流编辑至少10道护理问题并附答案，内容包括：专科理论，专科常用药物的作用，不良反应及注意事项，院感知识，护士条例及法律法规，突发事件的应对处理等，作为晨会提问内容。2）、临床技能训练：每人每年轮流进行护理操作演示（操作标准依照护理部指定的内容）并将操作的相关理论知识及进展，以文档形式打印，共大伙儿阅读。3）、教学能力培养：每年至少进行一次专题讲座或教学查房或科室业务学习授课。4）、护理治理：协助护士长做好病区护理治理及护理队伍建设工作。5）、积极参加护理部组织的院内护士分层次培训。

（三）主管护师及以上人员（N4、N5级）护士1）、理论知识学习，要紧以自学为主，每人编辑10道护理问题并附答案。（单项选择题9个，问答题或病理分析题1个，内容包括：基础护理，专科护理，专科技能的相关理论，专科常用药物的作用，不良反应，突发事件的应急处理，护理安全，感染操纵，护士条例及法律法规等，每人分内容编辑，汇总后作为科室理论试题题库，每人一份自学；2）、带教能力培养，每年指导/主持一次科室护理查房/疑难病例讨论，并负责对下级护理人员进行指导；3）、每人每季度轮流编辑护理缺陷分析或案例分析（内容：平常工作中遇到的护理缺陷缘故分析或疑难案例），在科室业务学习时，反馈于大伙儿，从而达到共同学习，共同提高的目的。4）、任期内发表一篇综述或论文。5）、护理治理：每年提出1-2项科室护理质量或流程改进的建议或意见。6）、积极参加护理部组织院内护士分层次培训。7）、各级护士按时参加护理部组织的分层次培训，自觉提高护理水平；

2012年度泌尿外科轮转护士培训安排表日期主讲人主讲内容参加人员签字1月2月3月4月5月李艳芹泌外科导管的应用及护理6月徐秀侠静脉采血技术及检验相关知识7月张松前列腺增生术后的护理8月何丽患者坠床、摔倒时应急程序9月吴艳荣留置导尿、膀胱冲洗10月李兰芳查对制度用药安全治理制度11月胡美玲KUB+IVP检查的意义预备12月李艳芹空气培养的采样方法备注：1.“主讲内容”参照“轮转护士培训打算”内容制定。2.其余时刻参加护理部的培训。

2012年度泌尿外科≤5年护士（N1、N2）培训安排表日期主讲人主讲内容参加人员签名1月2月3月4月5月李艳芹泌外科导管的应用及护理6月张松查对制度、用药安全治理制度7月何丽抢救药品的种类及放置位置8月李兰芳泌尿系结石的治疗及护理9月胡美玲静脉采血技术及检验相关知识10月吴艳荣前列腺增生术后的护理11月徐秀侠患者突然发生病情变化使得应急程序12月李艳芹空气培养的采样方法备注：1.“主讲内容”参照“N1-N2级（≤5年）护士培训打算”内容制定。2.培训内容循序渐进，逐年逐步提升，每年的培训打算能够显示出逐年提升。3.其余时刻参加护理部的培训。4.每月一次培训。

2012年度泌外科护师、高年资护士6-10年（N3级）培训安排表日期主讲人主讲内容参加人员签名第三季度第四季度备注：1、每季度1次，其余时刻参加护理部的培训。

年度科主管护师及以上人员（N4、N5级）护士培训安排表日期主讲人主讲内容参加人员签名第三季度第四季度备注：1、每季度1次，其余时刻参加护理部的培训。

护士分层次培训考核记录培训记录要求1.每层次培训有记录、签名，记录格式参照附表1、附表2、附表3的内容制定。2.每层次护士的培训主讲内容以“PPT”形式打印备案。3.依照培训要求，相应层次护士的提问、理论、操作有原始资料。见附表1.4.依照培训要求，相应层次护士的专题讲座、护理教学查房、主持的病例讨论等资料有原始资料及参加人签名，见附表2.5.理论要求有试卷，试卷以选择题、案例分析题为主。“护理体会”表格，具体要求见附表3

附表1年科轮转、≤5年护士（N1、N2级）提问记录表日期姓名护士层级提问内容评价优良差备注：1、轮转护士每月提问≥5次，≤5年护士每月提问≥2次。2、提问包括：护士长晨会提问、带教老师随时提问。附表1年科轮转护士理论、操作考核记录表月份月份姓名理论操作理论操作时刻成绩项目成绩时刻成绩项目成绩备注：轮转护士出科理论考试一次，操作考核2项。附表1年科护士操作技能考核记录表月月份层级姓名1月2月3月4月5月6月7