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文档简介

生物学的基本研究方法

在上节课接触了很多实验仪器，如果你拥有了这些仪器，你是否就能像科学家一样探究呢？科学探究是人类揭开自然界的奥秘、获取知识的重要途径，是科学家研究生命科学常用的方法！1.巴斯德探究肉汤变质的过程包括哪几个步骤？每一步骤有哪些主要内容？2.实验中，为什么要将放进烧瓶的肉汤再次煮沸？3.为什么要用两个烧瓶同时做这个实验呢？科学家是怎样进行科学探究的？故事中感悟阅读P14，合作交流下列问题科学探究过程基本要求

提出问题通过详实地观察发现有价值的问题，并能清楚地表述所发现的问题。

作出假设参考有关资料对问题作出可能的设想。

制定计划精心设计，拟定探究计划。列出所需的材料与用具，选出控制变量，设置实验组与对照组。计划必需合理、严密、可行。

实施计划按计划进行研究。观察，调查和收集数据；实验中要认真观察，做好记录。实验往往要重复多次。

得出结论分析所得数据、现象等实验资料，经缜密的推理。得出科学合理的结论。如果提出的假设不正确，需要重新提出假设，进行新的实验，得出正确的结论。说说看，生物（比方说金鱼）的生命活动受到哪些因素的影响？体验中建构

金鱼的生命活动空气温度食物水……夏天气温会升高，深秋气温会降低，鱼的生活会不会受到影响呢?你的问题是：你的假设是：你的计划是：你准备如何实施：请你像一位科学家一样，来进行探究活动：1.如何设计实验组和对照组?2.本实验的实验变量是什么?3.如何改变水温?4.如何在实验中不使金鱼受到惊吓,以保证所得数据可靠.5.为什么在同一温度下重复多次测试呼吸次数?实验指导1、两人一组，分工合作，各尽其职。2、测常温下金鱼的呼吸频率（每分钟的呼吸次数。重复三次，求平均值）3、取出金鱼，加入热水，测出水温，放入金鱼，同样记录三次呼吸频率。4、对比不同温度下的呼吸频率，得出相关的实验结论。金鱼呼吸次数(次/分）平均值(次/分）常温第一次第二次第三次升温第一次第二次第三次

科学探究并不遥远，它就在你我的周围。

眼前与未来的世界期待你的慧眼，你的才智！科学家总是从少年中走出！分析、交流与讨论根据你测得的数据，你能得出什么样的结论？你的实验结论与作出的假设一致吗？

信息提供：我国华东地区饲养的淡水鱼类最适合在20-28℃的温度范围内生活。

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