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文档简介

2019高考英语语法打破四大篇第四部分专题4主谓一致和特别句式讲义2019高考英语语法打破四大篇第四部分专题4主谓一致和特别句式讲义13/132019高考英语语法打破四大篇第四部分专题4主谓一致和特别句式讲义专题主谓一致和特别句式框架构造图主谓一致的核心考点.就近一致原则()由,...,...,...,...,...等连接两个或两个以上的并列主语时,平时依据“就近一致”原则,即谓语动词要与离它近来的主语在数上保持一致。.()引导一个句子而主语又不只调个时,平时依据“就近一致”原则,即谓语动词要与离它最近的主语在数上保持一致。,..意义一致原则()谓语动词必然用单数的情况①表示学科的名词以及(工厂),(信息)等作主语时,诚然自己为复数形式,但表示单数意义,谓语动词用单数。.②表示某些组织机构的名词、书报名、国名、地名等作主语时,诚然形式上是复数,但所表示的意义是单数,所以谓语动词用单数。?()谓语动词必然用复数的情况表示总称意义的名词,如,,,等作主语时,谓语动词用复数。.()谓语动词的形式依据主语表示的意义而定①集体名词,如,,,,,,,等作主语时,谓语动词的形式依据其在语境中表示的意义而定。当其表示集体意义,重申整体见解时,谓语动词用单数;当其表示集体中各个组成部分,重申个体见解时,谓语动词用复数。,.②“+形容词分词”表示“一类人”时,谓语动词用复数。..语法一致原则()由连接的两个名词作主语①“+名词单数++名词单数”表示一个人(双重身份),谓语动词用单数。.②“+名词单数+++名词单数”表示两个人,谓语动词用复数。.③“+名词单数+++名词单数”表示每一个人,谓语动词用单数。.④平时由两个零件组成的物品如:(一副刀叉)等作主语时,谓语动词用单数。.()表示时间、数量、长度及价钱的名词,只管有时是复数形式,但常被看作是一个整体,谓语动词用单数形式。?()“分数百分数++名词”作主语时,是可数名词复数,谓语动词用复数形式;

谓语动词的形式依据后的名词的形式来定,假如名词是单数可数名词或不可以数名词,

假如名词谓语动词用单数形式。..()

主语为单数名词或代词,

只管后边跟有,

,,,,,,等惹起的短语,谓语动词仍用单数形式;若主语为复数,谓语用复数形式。.省略句的核心考点.状语从句中的省略由,,,,,,,,,,等引导的状语从句中,假如其谓语动词为,而从句的主语与主句的主语相同或从句的主语为时,则从句的主语或和可省略。()

.()

..不定式的省略独自使用不定式符号代替不定式后被省略的动词,常用在,,,,,,,,,,,,等词后;或放在表情绪的词后,代替被省略的动词,常有词有:,,等;可是,假如不定式中含有,,时,则要保存,,。—’?—’.—?—.’,..常考的几个省略形式,,,,等。..并列句中的省略并列句中的两个相同句里的动词相同时,后者的动词可以省略。,().,.倒装句的核心考点.所有倒装()在等存在句中。,’.()表示时间、地址和动作转移的副词,如,,,,,,,,等置于句首,主语是名词而不是代词时,用圆满倒装。此时,句子多用一般现在时或一般过去时。’.()作表语置于句首时。,’.()直接引语的所有或部分位于句首时。“,?”.()表示地址的介词短语位于句首时。.()为平衡句子构造,或使上下文连接亲密,而将作表语的介词短语、形容词、副词或分词提到句首,惹起倒装。..部分倒装在以下几种情况下,只把助动词、系动词或神态动词放在主语从前,组成部分倒装。()

,,,,,,,,,

,,,

,等表示否认意义的单词或短语位于句首时。.()

在...

...

,...

...

,...

等句式中。.()

当修饰副词、介词短语或状语从句位于句首时。.()在...从句中,当“+形容词副词”或“+名词”位于句首时。.()当表示前面所说的必然情况也合用于另一个人或事物时,常用“+动词助动词神态动词+主语”,表示“也是”。.()当表示前面否认的内容也合用于另一个人或事物时,常用“+动词助动词神态动词+主语”,表示“也不”。’,.()省略的虚假条件句,把,,提到主语前面。,’.()和引导的退步状语从句。,’.()“+动词原形”表示祝愿,平时把置于句首,组成倒装语序。!重申句的核心考点.使用助动词,和对谓语动词进行重申。..运用重申句型来重申除谓语动词以外的其他句子成分。重申句型的基本句型构造为:+被重申部分++其他成分。可用来重申句子的主语、宾语、状语、表语、同位语等成分。在复习重申句型时,要注意以下几个方面:()重申句型中的主谓一致在重申句型中,当对陈述句中的主语进行重申时,不论被重申的主语是单数仍是复数,主句中的谓语动词都要用单数形式,同时,从句中的谓语动词要与被重申的主语在人称和数方面保持一致。.()当对地址状语、时间状语或其他状语从句进行重申时,只能用连接词,而不可以用,,或等。.()重申句型的疑问句重申句型的一般疑问句是“+被重申部分++其他成分?”;重申句型的特别疑问句是“特别疑问词++其他成分?”。??()在对...构造中的时间状语或时间状语从句进行重申时,要将句中的移至从前,组成:...。注意从句中的谓语动词要变成必然形式,而且不再采用倒装语序。’.→.注意事项:.假如由特别疑问词引导的重申构造在句中作宾语从句时,从句必然使用陈述语序,不可以用疑问语序。..重申句型构造中的反意疑问句式。在重申句型构造中,其反意疑问句的主语及助动词必然与主句...保持一致。,’?.重申句型构造与定语从句的混淆使用。在高考试题中,为了增加试题的难度,命题人常将重申句型与定语从句混淆起来,使句子结构更为复杂。我们要注意从语法角度来解析句子,理清构造。..重申句型与时间状语从句的辨析。当用重申句型重申时间状语时,去掉“”和连词“”,原句仍旧圆满;而在时间状语从句中,若去掉“”和连词“”,原句不圆满。:

.(

重申句型

):

.(

时间状语从句

)其他句式的核心考点.惋惜句惋惜句常用来表示惊讶、赞美、欢乐等语气。常有句型:()++形容词+单数名词+主语+谓语!=+形容词++单数名词+主语+谓语!()+(形容词)+不可以数名词复数名词+主语+谓语!()+形容词副词+主语+谓语!()+主语+谓语!(=)!’.这栽种物真奇怪!我从前从未见过。.这个惊人的信息使我意识到我们将面对多么严重的问题。.祈使句祈使句常用来表达命令、恳求、禁止、建议、警示、劝告等。祈使句的主语一般是第二人称,但经常省略。祈使句的否认形式一般在动词原形前加’,也可用副词组成。祈使句的重申形式可以在句首加。祈使句的常有句型:()祈使句++陈述句“假如就”()祈使句++陈述句“否则”()名词词组(多含有,)++陈述句“假如再就”,’.再多给我一天,我就会把所有准备好。在书面表达中合适引入特别句式,可提高表达的层次,增强社交奏效。可是学生在实质运用中主要存在以下问题:.主谓不一致(\\((误(.,(正(.))(\\((误(.,(正(.))(\\((误(,,.,(正(,,.))(\\((误(.,(正(.))(\\((误(.,(正(.))(\\((误(.,(正(.)).缺乏运企图识语言输出时,多用正常语序的简单句、并列句等,而缺乏运用特别句式的意识。(\\((简单句齐聚(.,(同位语(,,.))错误!.运用中出现语法错误(\\((误(.,(正(.))(\\((误(.,(正(.))(\\((误(.,(正(.))(\\((误(.,(正(.,(正(.))考向

主谓一致Ⅰ.单句语法填空解析

(),

,,,.(·安徽六安一中三模解析形式作主语,谓语动词用单数,所以填。,(),.(·黑龙江大庆市二模句型中用就近一致原则,是复数形式,故填。

))()

.(·全国名校结盟模拟)解析句意为:在日本,特别水果是身份地位的象征,有点像西方的名酒。这里讲的是事实情况,且主语是复数形式,故填。().解析句意为:我过着一种在屏幕上的生活,且在从句中作主语,谓语动词用单数,故填。,()(导航),,.

(·云南民族大学附中模拟几乎没有注意到我周围的所有。引导宾语从句

)(·河南洛阳市三模

)解析句意为:自行车自己其实不奇怪,但自行车共享的营运模式倒是鉴于卫星导航系统、动支付、大数据和其他高科技。以为基础;句子的主语是,是单数第三人称,故答

移案为。()

.(

·全国Ⅰ)解析

依据行文的时态可知,此处用一般现在时;句子的主语

(

快餐)是不可以数名词短语,故填的第三人称单数形式。().(·全国Ⅱ)解析本句的主语为动名词短语...,动名词短语作主语,谓语要用第三人称单数形式,且这里说的是一个客观事实,故要用。.单句改错(每题仅有处错误).(·全国Ⅲ)解析作主语,谓语动词用第三人称单数形式。.(

·浙江

)解析

引导的宾语从句中主语是,谓语应用复数。考向特别句式Ⅰ.单句语法填空,

()

.(

·北京

)解析解析

句意为:在任何不安全的情况下,可是摁一下这个按钮,一个训练有素的特工就会使你获取你需要的帮助。此处是“祈使句++陈述句”,故填动词原形。—,,,—,()’.(·全国Ⅱ)第二个破折号今后为连接的并列句,是退步状语从句,主句为祈使句,所缺词是主句的谓语动词,应使用动词原形。.(·湖南

)解析

解析句子构造可知此句为重申句,而且重申的是时间状语,故用。解析解析

Ⅱ.单句改错(每题仅有处错误’—,!(·陕西察看倒装句的谓语构造,“+主语+动词原形”,故应改为。,,“,’.”“,”.(·浙江“+助动词+主语”构造中,主语应当用主格形式,故应改为。

)))题组一主谓一致集训Ⅰ.单句语法填空()

.,

()

.()

.,

()

.()

.Ⅱ.单句改错(每题仅有处错误).或...,,.,..题组二省略句集训Ⅰ.单句语法填空,.,().’

.()

.’

..单句改错(每题仅有处错误)..’,’.!’.题组三倒装句集训Ⅰ.单句语法填空..().,().,...单句改错(每题仅有处错误)..’,.,.’..题组四重申句集训Ⅰ.单句语法填空,,.?,

...—

?—

.Ⅱ.单句改错

(每题仅有处错误

).’

..,或

.?()

Ⅲ.语法填空,

(特别句式专练

),.,,,“’

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”!

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.Ⅰ.单句语法填空(一).,

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.’.,,..().().(二)..’.().,.,..’.,.,’’.Ⅱ.单句改错(每题仅有处错误)(一).’.’,.,“

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..,.(二),

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.Ⅲ.语法填空(·吉林梅河口五中四模

),,’

.

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.

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.

()

.

()

.语篇解读

,,,.,.,.(),,.本文主要讲了地中海国家吃午饭的民俗习惯,人们对午饭特别重视。原因是这

.些国家天气酷热,人们需要在天气最酷热的时候歇息一下。.答案解析察看形容词。此空作系动词的表语,表示人的感觉,要用形容词,故填。.答案解析察看副词。此处修饰动词,用副词,故填。.答案解析察看过去分词。此空修饰,作后置定语,且和之间是动宾关系,要用过去分词作后置定语,故填。.答案解析察看冠词。为单数可数名词,表示泛指,其前要加冠词,表示数量“一个”,故填。.答案解析察看现在分词。句子的谓语是,此处要用的非谓语形式,与主语之间组成主动关系,要用现在分词作陪同状语,故填。.答案解析察看时态。这个动作发生在“”所以要用一般过去时,故填。.答案解析察看固定搭配。为做准备,为固定搭配。故填。.答案解析察看副

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