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Unit1SectionB2a-2e学习目标:.复习如何做出礼貌的请求和征得许可。.认真阅读并借助互联网寻找支持自己观点的依据,并能够给意见分歧者写封信。学习重难点:重点:学活辩论,说明自己的观点。难点:采访自己身边的人关于做家务活的观点,并做好记录。.学习过程:一、单项选择(每题0.5分,计2分)()1.Houseworkisaoftime.A.pressureB.wasteC.choresD.duty()2.Somepeoplethinkthereisnoforchildrentodohousework.A.wayB.methodC.needD.grade()3.youclimbthemountain,sightsyou"11see.A.High,beautifulB.Higher,morebeautifulD.TheThehigher,themorebeautifulhigher,themorebeautifullyD.The()4.Everyoneshoulddotheirpartinourhomecleanandtidy.A.keepB.keepingC.tokeepkept二、根据句意,用括号内所给单词的适当形式填空。(每题1分,计5分)Itisourduty(provide)acleanandcomfortableenvironmentathomeforchildren.Infact,youngpeoplehavetoomuch(stress)today.Hedidn'tmind(help)mewithmyEnglish.Mr.LiandMr.Wangarebothmy(neighbor).Whydidthemanmakethelittleboy(carry)water?1.1.1.1KeyWordsandChunks1.1.1.1.IForapplying:stress,waste,provide,anyway,fair,unfair,drop,ill,neighbor,since,develop,inorderto,dependon,takecareof,spend...on...,getinto,asaresult,fallill,keepitcleanandtidy,awasteoftime,thereisnoneedforsb.todosth.,itisnotenoughto,theearlier...thebetter---,minddoing.1.1.1.1.2Forcomprehending:independent,independence,environment1.1.1.2SentenceStructures1)Whentheygetolder,theywillhavetodohouseworksothereisnoneedforthemtodoitnow.2)Ithinkjtisimportantforchildrentolearnhowtodochoresandhelptheirparentswithhousework.3)Itisnotenoughtojustgetgoodgradesatschool.4)Childrenthesedaysdependontheirparentstoomuch.5)Doingchoreshelpstodevelopchildren'sindependenceandteachesthemhowtolookafterthemselves.6)Asaresult,heoftenfellillandhisgradesdropped.7)Theearlierkidslearntobeindependent,thebetteritisfortheirfuture.GrammarFocusWhentheygetolder,theywillhavetodohouseworksothereisnoneedforthemtodoitnow.(Thereisnoneedforsb.todosth.意为“对于某人来说,没必要做某事"。其中need为不可数名词,意为“需要,必要",need还可以作实义动词和情态动词)Asaresult,heoftenfellillandhisgradesdropped,(fallill为固定短语,意为“生病”,此处fall作连系动词,其后接形容词作表语)Theearlierkidslearntobeindependent,thebet
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