人教部编版历史七年级上册知识点总结

4122人教部编版历史七年级上册学问点11人教部编版历史七年级上册学问点人教部编版历史七年级上册学问点公元分为公元前和公元后。1公元分为公元前和公元后。1=100十年即为第几个十年月，前2010第一单元 史前时期：中国境内人类的活动170知最早的人类。会制作工具，知道使用火。距今约70—20距今约70—20着猿的一些体质特征。能够制造和使用工具〔打制石器〕。使用自然火，会长时间保存火种。过群居生活，从事采集狩猎活动。192933人根本一样。能够人工取火；使用打制石器，把握磨光和钻孔技术；采集狩猎捕鱼，群居；具有审美意识。四、人和动物的根本区分：四、人和动物的根本区分：会不会制造工具。五、五、使用打制石器的时代，称为旧石器时代。一、半坡居民的生活和河姆渡居民的生活的比照半坡居民一、半坡居民的生活和河姆渡居民的生活的比照半坡居民河姆渡居民距今时间60007000地点陕西西安半坡村浙江余姚河姆渡村所在流域黄河流域长江流域房屋样式半地穴式圆形房屋干栏式建筑种植作物粟水稻畜牧业饲养猪和狗等家畜饲养猪、狗和水牛生产工具磨制石器磨制石器、骨耜制作彩陶，乐器，会纺织、制作黑陶、玉器、乐器骨哨；懂得手工业制衣等雕刻技术、使用自然漆等二、二、使用磨制石器的时代，称为石器时代。三、河姆渡人与半坡人在生活上有什么异同？存在差异的缘由？不同点：〔1〕所处地理环境不同：半坡居民生活在黄河流域，而河姆渡人生活在长江流域。〔主要缘由是自然环境不同〕〔2〕三、河姆渡人与半坡人在生活上有什么异同？存在差异的缘由？不同点：〔1〕所处地理环境不同：半坡居民生活在黄河流域，而河姆渡人生活在长江流域。〔主要缘由是自然环境不同〕〔2〕房屋样式不同：半坡居民的房屋是半地穴式圆形房屋，防风保暖，适应了北方严寒枯燥的气候特点；而河姆渡人的房屋是干栏式建筑，具有通风、防潮性能，适应南方炎热潮湿的气候。〔3〕〔3〕种植的农作物不同：半坡居民主要种粟，而河姆渡居民主要种水稻；〔4〕〔4〕陶器不同：半坡居民制作彩陶，而河姆渡人制作黑陶。四、定居的根本缘由：四、定居的根本缘由：原始农业的消灭，生产力的进展。一、四五千年前，中国进入部落联盟时期。阪泉之战：炎帝部落与黄帝部落之间的战斗，炎帝失败，归顺黄帝，结成炎黄联盟；涿鹿之战：炎黄部落与蚩尤部落之间的战斗，蚩尤战败。炎帝和黄帝是黄河流域部落联盟首领，被尊称为中华民族的人文始祖。我们称自己为“炎黄子孙”“龙的传人”是由于：中华民族的主干局部是由炎黄部落联合进展而来的。炎帝〔神农氏〕制造：教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；制作陶器，制造纺织，会煮盐；教人们通商交换；制作乐器琴瑟，具有最早的天文和历法学问。黄帝〔轩辕氏〕制造：建筑宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，制造弓箭和指南车；仓颉制造文字，伶伦制作音律，隶首制造算盘，他的妻子嫘祖会缫丝、擅长纺织。一、四五千年前，中国进入部落联盟时期。阪泉之战：炎帝部落与黄帝部落之间的战斗，炎帝失败，归顺黄帝，结成炎黄联盟；涿鹿之战：炎黄部落与蚩尤部落之间的战斗，蚩尤战败。炎帝和黄帝是黄河流域部落联盟首领，被尊称为中华民族的人文始祖。我们称自己为“炎黄子孙”“龙的传人”是由于：中华民族的主干局部是由炎黄部落联合进展而来的。炎帝〔神农氏〕制造：教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；制作陶器，制造纺织，会煮盐；教人们通商交换；制作乐器琴瑟，具有最早的天文和历法学问。黄帝〔轩辕氏〕制造：建筑宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，制造弓箭和指南车；仓颉制造文字，伶伦制作音律，隶首制造算盘，他的妻子嫘祖会缫丝、擅长纺织。——禅让制：马上部落首领的位子传给贤德之人。〔禹是禅让制下产生的最终一位部落联盟首领，启开头王位世袭制取代禅让制。〕——禅让制：马上部落首领的位子传给贤德之人。〔禹是禅让制下产生的最终一位部落联盟首领，启开头王位世袭制取代禅让制。〕“大禹治水”的方法——承受疏导的方法，开凿河渠疏导洪水入海。南安阳〕西周南安阳〕西周周武王周幽王镐京〔今陕西公元前1046年 分封制 国人暴动西安〕一、夏商西周的更迭一、夏商西周的更迭国家建立时间建立者末代君主都城重大大事夏约公元前年2070禹桀阳城〔今河南登封〕王位世袭制代替禅让制〔启〕夏文明商约公元前1600汤纣王亳〔今河南商丘〕→盘庚迁殷〔13年殷〔00〕牧野之战夏朝是中国历史上第一个奴隶制王朝西周时，全国土地归周王全部。夏朝是中国历史上第一个奴隶制王朝西周时，全国土地归周王全部。二、夏商西周灭亡的共同缘由：末代君主昏庸残暴。二、夏商西周灭亡的共同缘由：末代君主昏庸残暴。①得民心者得天下，失民心者失天下。②统治者要勤政爱民。三、三、王位世袭制代替了禅让制，由“公天下”到“家天下”，夏启。四、西周的分封制〔重点〕四、西周的分封制〔重点〕〔1〕目的：为稳定周初的政治形势，稳固疆土。〔2〕内容：①周王依据血缘关系远近和功绩大小，将宗亲和功臣分封到各地，〔义务〕需要向周王进献贡物，并听从周王调兵；③(权利〕受封者可以在自己的封地内进展再分封，从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”。〔并听从周王调兵；③(权利〕受封者可以在自己的封地内进展再分封，从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”。〔3〕作用：保证了周王朝对地方的把握，同时稳定了政局，扩大了统治范围。五、西周的等级制 五、西周的等级制 分封制：统治阶级：周天子→诸侯→卿大夫→士。被统治阶级：平民、奴隶。六、六、771770迁都洛邑，建立东周。一、青铜器1、进展过程：原始社会后期〔消灭〕→夏朝〔进展〕→商周时期〔富强〕2、用途：饮食、祭祀、军事特点：种类丰富，数量众多3、制作工艺：泥范铸造法4一、青铜器1、进展过程：原始社会后期〔消灭〕→夏朝〔进展〕→商周时期〔富强〕2、用途：饮食、祭祀、军事特点：种类丰富，数量众多3、制作工艺：泥范铸造法4、代表性青铜器：司母戊鼎〔迄今世界上出土的最重的青铜器〕、四羊方尊二、甲骨文1、定义：中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。2、觉察者：清朝官员王懿荣3、地位：①是中国已觉察的古代文字中年月最早、体系较为完整的文字，二、甲骨文1、定义：中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。2、觉察者：清朝官员王懿荣3、地位：①是中国已觉察的古代文字中年月最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成和进展有深远的影响。②我国有文字可考的历史从商朝开头。4、造字方法：象形、指事、会意、形声、假借等。4、造字方法：象形、指事、会意、形声、假借等。5、甲骨文已经具备了汉字的根本构造，很多字体至今仍在使用，是汉字形成与进展的重要阶段。5、甲骨文已经具备了汉字的根本构造，很多字体至今仍在使用，是汉字形成与进展的重要阶段。6、有些青铜器铸刻有文字，古人称铜为金，所以这种文字被称为金文。东周分为两个时期：〔东周分为两个时期：〔770476〕〔475221年〕〔春秋时期最显著的政治特点：周王室衰落，诸侯争霸〕一、经济进展一、经济进展二、王室衰微表现：分封制瓦解；周王室势力大减；诸侯崛起，竞相争霸。二、王室衰微表现：分封制瓦解；周王室势力大减；诸侯崛起，竞相争霸。三、诸侯争霸1、缘由：〔1〕周王室衰微，把握力减弱；〔2〕各诸侯政治、经济进展不平衡；〔3〕三、诸侯争霸1、缘由：〔1〕周王室衰微，把握力减弱；〔2〕各诸侯政治、经济进展不平衡；〔3〕各诸侯国为争夺土地、人民、财产和政治上对别国的支配权。2、口号：“尊王攘夷”3、春秋霸主：齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等4、影响：利:有利于局部的统一和民族融合。弊：给人民带来深重的灾难。5、齐桓公成为第一霸主5、齐桓公成为第一霸主缘由〔1〕任人唯贤：命管仲为相，改革内政，进展生产，训练军队，使经济和军事实力大为提高。〔2〕正确策略：打着“尊王攘夷”旗号，号令诸侯。〔3〕缘由〔1〕任人唯贤：命管仲为相，改革内政，进展生产，训练军队，使经济和军事实力大为提高。〔2〕正确策略：打着“尊王攘夷”旗号，号令诸侯。〔3〕自然条件：临海有渔盐之利，资源丰富，工商业兴旺。标志：葵丘会盟6〕一、战国七雄三家分晋〔晋国被韩、赵、魏三家大夫瓜分〕田氏代齐〔齐国由大夫田氏取代〕七雄方位口诀：齐楚秦燕赵魏韩，东南西北到中来。桂陵之战—魏〔庞涓〕、赵、齐〔孙膑〕—围魏救赵马陵之战—魏〔庞涓〕、齐〔孙膑〕—减灶计长平之战—秦〔白起〕、赵〔赵括〕—纸上谈兵一、战国七雄三家分晋〔晋国被韩、赵、魏三家大夫瓜分〕田氏代齐〔齐国由大夫田氏取代〕七雄方位口诀：齐楚秦燕赵魏韩，东南西北到中来。桂陵之战—魏〔庞涓〕、赵、齐〔孙膑〕—围魏救赵马陵之战—魏〔庞涓〕、齐〔孙膑〕—减灶计长平之战—秦〔白起〕、赵〔赵括〕—纸上谈兵二、商鞅变法〔重点〕1、背景：〔1〕铁制农具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高〔经济〕二、商鞅变法〔重点〕1、背景：〔1〕铁制农具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高〔经济〕〔2〕型地主阶级的势力增加〔政治〕2、目的：富国强兵，在兼并战斗中取胜。3、内容：政治：〔政治：〔1〕确立县制，由国君派官吏直接治理〔2〕废除贵族的世袭特权。〔3〕改革户籍制度，加强对人民的治理。〔4〕严明法度，制止私斗。经济：〔1〕废除井田制，允许土地自由买卖。〔2〕废除贵族的世袭特权。〔3〕改革户籍制度，加强对人民的治理。〔4〕严明法度，制止私斗。经济：〔1〕废除井田制，允许土地自由买卖。〔2〕鼓舞耕织，生产粮食、布帛多的人可以免除徭役。〔3〕统一度量衡。军事：〔1〕嘉奖军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。4、影响：使秦国的国力大为增加，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了根底。三、都江堰1、时间：战国时期2、修建者：秦国蜀郡郡守李冰3、地点：岷江4三、都江堰1、时间：战国时期2、修建者：秦国蜀郡郡守李冰3、地点：岷江4、构造：渠首、浇灌网5、作用：防洪、浇灌、水运6、影响：成都平原成为“天府之国”，都江堰始终发挥巨大作用，在世界水利史上绝无仅有，充分反映出我国人民的才智。1、孔子〔春秋后期鲁国人〕〔1〕儒家学派创始人。代表作《论语》〔由弟子整理〕。1、孔子〔春秋后期鲁国人〕〔1〕儒家学派创始人。代表作《论语》〔由弟子整理〕。〔2〕思想主见：核心思想是“仁”，仁者爱人，己所不欲，勿施于人。政治主见：以德治国、反对苛政〔苛政猛于虎〕教育成就：①创办私学；②有教无类、因材施教；③留意道德教育教育成就：①创办私学；②有教无类、因材施教；③留意道德教育和文化学问教育。〔3〕地位：孔子是宏大的思想家、教育家，是儒家学派的创始人。〔4〕影响：儒家思想在西汉汉武帝时成为封建王朝的正统思想，在中国传统文化中占有重要地位，对后世影响深远。和文化学问教育。〔3〕地位：孔子是宏大的思想家、教育家，是儒家学派的创始人。〔4〕影响：儒家思想在西汉汉武帝时成为封建王朝的正统思想，在中国传统文化中占有重要地位，对后世影响深远。〔5〕评价：孔子是宏大的思想家、教育家，他开创的儒家学说后来成为封建王朝的正统思想，在中国传统文化中占有重要地位。2、老子〔春秋后期楚国人〕〔1〕道家学派创始人。代表作《道德经》〔也称《老子》由弟子整理〕。〔2〕思想主见：①顺应自然；②世间事物都有对立面，对立的双方可以相2、老子〔春秋后期楚国人〕〔1〕道家学派创始人。代表作《道德经》〔也称《老子》由弟子整理〕。〔2〕思想主见：①顺应自然；②世间事物都有对立面，对立的双方可以相互转化。〔3〕政治主见：“无为而治”〔西汉初期疗养生息政策的指导思想，最终〕3、百家争鸣〔战国〕〔1〕消灭的缘由：①铁器牛耕的使用和推广，生产力的飞速进展〔根本原因〕。②春秋战国时期，社会急剧变化，很多问题亟待解决，各派纷纷著书立说，发表意见。3、百家争鸣〔战国〕〔1〕消灭的缘由：①铁器牛耕的使用和推广，生产力的飞速进展〔根本原因〕。②春秋战国时期，社会急剧变化，很多问题亟待解决，各派纷纷著书立说，发表意见。〔2〕诸子百家代表人代表作主见物孟子《孟子》“仁政”；民贵君轻；反对一切非正义的战斗10111010人教部编版历史七年级上册学问点1111人教部编版历史七年级上册学问点荀子荀子《荀子》“礼治”，明确尊卑等级以维系社会秩序墨家墨子《墨子》“兼爱”，“非攻”；选贤任能；提倡节省治国要顺应自然和民心；人生应追求精神自由，道家庄子《庄子》要保持独立的人格。以法治国，树立君主权威，建立中心集权专制法家韩非子《韩非子》统治◆韩非子的法家思想在战国时期最有用。〔为什么？由于它的严峻刑法，有利于兴地主阶级建立封建统治和强大的中心政权。〕◆兵家：①春秋：孙武，创始人，代表作《孙子兵法》，主见“知彼知己，百战不殆”；②战国：孙膑，代表作《孙膑兵法》。〔3〕百家争鸣的影响：各家相互辩驳，又相互影响，有力地促进了思想和◆韩非子的法家思想在战国时期最有用。〔为什么？由于它的严峻刑法，有利于兴地主阶级建立封建统治和强大的中心政权。〕◆兵家：①春秋：孙武，创始人，代表作《孙子兵法》，主见“知彼知己，百战不殆”；②战国：孙膑，代表作《孙膑兵法》。〔3〕百家争鸣的影响：各家相互辩驳，又相互影响，有力地促进了思想和学术的富强，成为中国古代第一次思想文化进展的顶峰，为中国古代文化进展奠定了根底，对后世有格外重要而深远的影响。第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和稳固一、秦灭六国1、〔1〕过程：公元前230一、秦灭六国1、〔1〕过程：公元前230221齐。〔2〕缘由：①人民期望过上安定生活。②秦经过商鞅变法后，实力超过东方六国。③战国以来，统一成为大势所趋。④秦王嬴政的雄才大概、擅长用人。〔3〕〔3〕意义：完毕了春秋战国以来诸侯国长期争战混乱的局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。2、秦朝的建立〔1〕时间：公元前221〔2〕历史上第一个统一的多民族的封建国家。2、秦朝的建立〔1〕时间：公元前221〔2〕建立者：嬴政〔秦始皇〕〔3〕都城：咸阳〔今陕西咸阳〕〔4〕地位：我国历史上第一个统一的多民族的中心集权国家。〔进入封建社会〕二、确立中心集权制度〔1〕国家最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权。〔2〕在中心，设丞相、太尉、御史大夫，分别掌管行政、军事和监察事务，二、确立中心集权制度〔1〕国家最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权。〔2〕在中心，设丞相、太尉、御史大夫，分别掌管行政、军事和监察事务，最终的决断权由皇帝掌控。〔3〕在地方上，废分封，立郡县。三、稳固统一的措施〔重点〕〔1〕政治上：确立中心集权制度。承受皇帝称号，并确立了皇帝至高无上的地位；在中心设丞相、太尉、御史大夫；在地方废分封，立郡县。〔2〕思想文化上：统一文字，以小篆为标准文字，后来又推行一种的字体——隶书〔文化上〕；焚书坑儒〔思想上〕。〔3〕经济上：统一货币，以秦国的圆形方孔半两钱为标准货币；统一度量三、稳固统一的措施〔重点〕〔1〕政治上：确立中心集权制度。承受皇帝称号，并确立了皇帝至高无上的地位；在中心设丞相、太尉、御史大夫；在地方废分封，立郡县。〔2〕思想文化上：统一文字，以小篆为标准文字，后来又推行一种的字体——隶书〔文化上〕；焚书坑儒〔思想上〕。〔3〕经济上：统一货币，以秦国的圆形方孔半两钱为标准货币；统一度量衡。〔4)交通上：统一车轨，修建驰道，开凿灵渠。〔5〕军事上：北击匈奴，修建长城。★丞相的职责：行政。太尉的职责：军事。御史大夫的职责：监察。★丞相的职责：行政。太尉的职责：军事。御史大夫的职责：监察。★秦朝的地方制度：郡县制。★经济文化措施的影响：促进了全国经济文化的沟通与进展。★“焚书坑儒”目的：加强思想统治。影响：钳制了思想，摧残了文化。★秦长城起至点：西起临洮，东至辽东。◆向秦始皇建议实行郡县制和焚书坑儒的是李斯。★秦的疆域，东到东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海，是当时世界上的大国之一。★秦朝的地方制度：郡县制。★经济文化措施的影响：促进了全国经济文化的沟通与进展。★“焚书坑儒”目的：加强思想统治。影响：钳制了思想，摧残了文化。★秦长城起至点：西起临洮，东至辽东。◆向秦始皇建议实行郡县制和焚书坑儒的是李斯。★秦的疆域，东到东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海，是当时世界上的大国之一。★如何评价秦始皇？者，他是一位功过都很鲜亮的历史人物。〔1〕功主要表现在：①统一六国，建立中国历史上第一个统一的多民族的中心集权的封建国家——秦朝。②创立“皇帝”称号，并确立了皇帝至高无上的地位，在中心设丞相、太尉、御史大夫，在地方废分封，立郡县，创立了君主专制中心集权制度，对后世影响深远。③统一车轨、文字、货币、度量衡，促进了全国经济文化的沟通与进展。④修长城，御匈奴。〔2〕过主要表现在：①大兴土木，横征暴敛，徭役、兵役、赋税沉重，刑★如何评价秦始皇？者，他是一位功过都很鲜亮的历史人物。〔1〕功主要表现在：①统一六国，建立中国历史上第一个统一的多民族的中心集权的封建国家——秦朝。②创立“皇帝”称号，并确立了皇帝至高无上的地位，在中心设丞相、太尉、御史大夫，在地方废分封，立郡县，创立了君主专制中心集权制度，对后世影响深远。③统一车轨、文字、货币、度量衡，促进了全国经济文化的沟通与进展。④修长城，御匈奴。〔2〕过主要表现在：①大兴土木，横征暴敛，徭役、兵役、赋税沉重，刑法严酷。②焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。总之，有功有过，功大于过。一、秦的暴政一、秦的暴政表现：赋税沉重〔三分之二〕；徭役、兵役繁重；刑罚残酷。秦二世更加残暴。表现：赋税沉重〔三分之二〕；徭役、兵役繁重；刑罚残酷。秦二世更加残暴。二、陈胜、吴广起义1、时间、地点：公元前2092、缘由〔1〕直接缘由：去渔阳戍守长城的农民在大泽乡遇雨无法按期到达，按秦律当斩。二、陈胜、吴广起义1、时间、地点：公元前2092、缘由〔1〕直接缘由：去渔阳戍守长城的农民在大泽乡遇雨无法按期到达，按秦律当斩。〔2〕根本缘由：秦的暴政。3、建立政权：起义军攻占陈县后，陈胜称王，建立了“张楚”政权。4、结果：失败，吴广陈胜相继被部下杀害。5、意义：中国历史上第一次农民大起义，具有首创精神。207207〔破釜沉舟〕，以少胜多，大败秦军。刘邦趁机攻取咸阳，秦朝灭亡。三、楚汉之争1、时间：公元前206202三、楚汉之争1、时间：公元前2062022、目的：争夺帝位，战斗性质由农民起义变成了封建统治阶级内部争夺最高统治权的的斗争。3、学问拓展：鸿门宴〔项庄舞剑，意在沛公〕垓下之围〔四周楚歌〕有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。44、刘邦获胜而项羽失败的缘由：刘邦重视人才，擅长用人，得到萧何、韩信、张良等人的辅佐，项羽刚愎自用，不重视人才，不承受范增的意见。信、张良等人的辅佐，项羽刚愎自用，不重视人才，不承受范增的意见。一、西汉的建立1、时间：公元前202一、西汉的建立1、时间：公元前2022、都城：长安〔今陕西西安〕3、建立者：刘邦，即汉高祖二、疗养生息政策1、汉初形势：汉初，处处是残缺荒凉的景象，如何恢复和进展社会生产，稳固的王朝，成为汉初统治者面临的首要问题。2、缘由：为了稳固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝暴政导致速亡的教训，实行了疗养生息的政策。3、措施〔1〕“兵皆罢归家”，让士兵还乡务农。〔2〕将那些因战乱饥饿而成为奴婢的人释放为平民，以增加农业劳动力，鼓舞耕织。〔3〕二、疗养生息政策1、汉初形势：汉初，处处是残缺荒凉的景象，如何恢复和进展社会生产，稳固的王朝，成为汉初统治者面临的首要问题。2、缘由：为了稳固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝暴政导致速亡的教训，实行了疗养生息的政策。3、措施〔1〕“兵皆罢归家”，让士兵还乡务农。〔2〕将那些因战乱饥饿而成为奴婢的人释放为平民，以增加农业劳动力，鼓舞耕织。〔3〕轻徭薄赋〔实行“什五税一”〕，减轻农民的赋税，相应的减免徭役及兵役。4、作用使汉初的经济渐渐得以恢复和进展，社会局势稳定下来。三、“文景之治”〔道家思想，无为而治〕三、“文景之治”〔道家思想，无为而治〕1、缘由：汉文帝、汉景帝时期连续实行疗养生息政策。1、缘由：汉文帝、汉景帝时期连续实行疗养生息政策。2、措施〔1〕轻徭薄赋：留意农业生产，提倡以农为本，把田赋降到了三十税一。〔2〕减轻刑罚：文帝和景帝时期，重视“以德化民”，废除了一些严刑苛法。〔3〕提倡节省：他们还提倡勤俭治国，反对铺张浮华。汉文帝在历史上以节省著称。2、措施〔1〕轻徭薄赋：留意农业生产，提倡以农为本，把田赋降到了三十税一。〔2〕减轻刑罚：文帝和景帝时期，重视“以德化民”，废除了一些严刑苛法。〔3〕提倡节省：他们还提倡勤俭治国，反对铺张浮华。汉文帝在历史上以节省著称。3、结果：文景时期，政治清明，经济进展，人民生活安定。当时国力有了很大增加，国家积存了大量的钱粮，库存的粮食和铜钱格外充盈，这一时期在历史上被称为“文景之治”。“大一统”，一方面是指国家的大统一，另一方面是指国家的统治权要一统于皇帝。“大一统”是中心加强对国家政治、经济、思想文化、军事等各方面的统一领导,形成高度中心集权的政治局面。大一统的目的：加强中心集权，稳固封建统治。“大一统”，一方面是指国家的大统一，另一方面是指国家的统治权要一统于皇帝。“大一统”是中心加强对国家政治、经济、思想文化、军事等各方面的统一领导,形成高度中心集权的政治局面。大一统的目的：加强中心集权，稳固封建统治。汉武帝稳固大一统的措施：1.政治上：承受主父偃建议，实行“推恩令”，减弱王国力力，强化监察制度设立刺史。2.思想上：承受董仲舒建议“罢黜百家，独尊儒术”，使儒家学说成为汉武帝稳固大一统的措施：1.政治上：承受主父偃建议，实行“推恩令”，减弱王国力力，强化监察制度设立刺史。2.思想上：承受董仲舒建议“罢黜百家，独尊儒术”，使儒家学说成为正统思想。3.经济上：把铸币权、盐铁经营权收归中心。4.4.军事上：派卫青、霍去病还击匈奴。影响：汉武帝从政治、思想、经济等方面稳固了大一统的局面，使西汉王朝影响：汉武帝从政治、思想、经济等方面稳固了大一统的局面，使西汉王朝★汉武帝承受董仲舒的建议实行“罢黜百家，独尊儒术”。目的：加强思想统治。影响：儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。★汉武帝承受主父偃的建议公布“推恩令”。过程：规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。随后汉武帝又找借口削爵、夺地甚至除国。“推恩令”的奇异之处在于：汉武帝不费一兵，不损寸土，就奇异地减弱了诸侯王封国力力。◆汉武帝在长安设太学〔最高学府〕，地方设立官学，推行儒学教育。◆汉武帝首创年号纪年。★汉武帝承受董仲舒的建议实行“罢黜百家，独尊儒术”。目的：加强思想统治。影响：儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。★汉武帝承受主父偃的建议公布“推恩令”。过程：规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。随后汉武帝又找借口削爵、夺地甚至除国。“推恩令”的奇异之处在于：汉武帝不费一兵，不损寸土，就奇异地减弱了诸侯王封国力力。◆汉武帝在长安设太学〔最高学府〕，地方设立官学，推行儒学教育。◆汉武帝首创年号纪年。★如何评价汉武帝？汉武帝是中国历史上一位具有雄才大概的皇帝，他在位期间，西汉国力最为强盛。他破格任用贤良之人，进展改革，从政治、经济、军事和思想文化各方面稳固了大一统，使西汉王朝开头进入鼎盛时期。但是，汉武帝后期连年征战，国库空虚，铺张铺张，重用酷吏，导致社会动乱，农民暴动。汉武帝公布罪已诏，知错就改，避开了一场严峻的社会危机。汉武帝为我国统一多民族国家的进展作出了重大奉献。★如何评价汉武帝？汉武帝是中国历史上一位具有雄才大概的皇帝，他在位期间，西汉国力最为强盛。他破格任用贤良之人，进展改革，从政治、经济、军事和思想文化各方面稳固了大一统，使西汉王朝开头进入鼎盛时期。但是，汉武帝后期连年征战，国库空虚，铺张铺张，重用酷吏，导致社会动乱，农民暴动。汉武帝公布罪已诏，知错就改，避开了一场严峻的社会危机。汉武帝为我国统一多民族国家的进展作出了重大奉献。★★议一议：人们为什么总把“秦皇汉武”并称？〔1〕都是我国封建时代重要的君主；〔2〕★★议一议：人们为什么总把“秦皇汉武”并称？〔1〕都是我国封建时代重要的君主；〔2〕都实行了创的制度来稳固中心集权；这些制度对后世影响巨大，且对封建社会历史起了推动作用；〔3〕“秦皇汉武”是中国历史上大一统的象征。〔3〕“秦皇汉武”是中国历史上大一统的象征。★列表比较汉武帝和秦始皇对儒学的态度：★列表比较汉武帝和秦始皇对儒学的态度：一．建立：刘秀称帝1.西汉灭亡：公元一．建立：刘秀称帝1.西汉灭亡：公元92.东汉建立：公元25二．兴盛：“光武中兴”1.措施：屡次下令释放奴婢，减轻农民负担，减轻刑罚；合并郡县，裁减官二．兴盛：“光武中兴”1.措施：屡次下令释放奴婢，减轻农民负担，减轻刑罚；合并郡县，裁减官2.影响：社会比较安定，经济得到恢复和进展，史称“光武中兴”。三.衰落：外戚宦官交替专权：1、缘由：东汉中期后，继位的皇帝大多年幼，不能主政，太后临朝；皇帝长大后，依靠宦官，由此宦官得到宠信，把持朝政。2、特点：外戚宦官交替专权恶性循环。三.衰落：外戚宦官交替专权：1、缘由：东汉中期后，继位的皇帝大多年幼，不能主政，太后临朝；皇帝长大后，依靠宦官，由此宦官得到宠信，把持朝政。2、特点：外戚宦官交替专权恶性循环。3、影响：动摇了东汉统治，东汉王朝走向衰亡。四、打击：黄巾起义四、打击：黄巾起义1、缘由：根本缘由：外戚宦官交替专权，朝政腐败；直接缘由：灾荒连年，社会动乱。21843、口号：“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉。”4、特点：有组织、有预备1、缘由：根本缘由：外戚宦官交替专权，朝政腐败；直接缘由：灾荒连年，社会动乱。21843、口号：“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉。”4、特点：有组织、有预备5、影响：沉重打击了东汉统治，使其一蹶不振。〔黄巾起义是东汉衰亡的直接缘由〕★★比较秦末陈胜、吴广起义和东汉末年黄巾大起义：一、张骞通西域西域：汉代人把今日甘肃阳关、玉门关以西，也就是现在疆和更远的宽阔地区称作西域。2、张骞第一次出访西域：〔1〕时间：公元前138一、张骞通西域西域：汉代人把今日甘肃阳关、玉门关以西，也就是现在疆和更远的宽阔地区称作西域。2、张骞第一次出访西域：〔1〕时间：公元前138〔2〕目的：联络大月氏〔zhi)，共同夹击匈奴。〔3)意义：了解了西域的具体状况，以及他们想和汉朝往来的愿望。3、张骞其次次出访西域：3、张骞其次次出访西域：(1)时间：公元前119(2)目的：为了加强与西域各国的联系(3(1)时间：公元前119(2)目的：为了加强与西域各国的联系(3)意义：促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。★★联系所学的历史、地理学问，设想一下在“开西域之迹”的过程中，张骞会遇到哪些困难险阻？我们应当学习他的哪些优秀的品质？〔1〕恶劣的自然环境，两次被匈奴扣押等；〔2〕张骞的优秀品质：具有坚强的意志，不畏牺牲，不怕困难险阻的精神，忠于祖国、信守承诺、不辱使命。二、丝绸之路1、陆上丝绸之路〔以主要运输丝绸到西方而得名〕〔1〕开拓时间：汉武帝时〔2〕路线：长安——河西走廊——西域——中亚——西亚——欧洲。〔3〕商品：中国的丝绸、漆器及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域，西域各国的良种马、香料、玻璃、宝石以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物，还有多种乐器和歌舞等输入中国。2、海上丝绸之路〔汉武帝时〕二、丝绸之路1、陆上丝绸之路〔以主要运输丝绸到西方而得名〕〔1〕开拓时间：汉武帝时〔2〕路线：长安——河西走廊——西域——中亚——西亚——欧洲。〔3〕商品：中国的丝绸、漆器及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域，西域各国的良种马、香料、玻璃、宝石以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物，还有多种乐器和歌舞等输入中国。2、海上丝绸之路〔汉武帝时〕加拉湾沿岸——印度半岛南端、斯里兰卡3、地位：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化沟通，起到了极大促进作用。三、对西域的治理：1、西域都护的设置：(1三、对西域的治理：1、西域都护的设置：(1)时间：公元前60(2)职责：颁行汉朝的号令，调遣军队，征发粮草，对西域地区进展有效的(2)职责：颁行汉朝的号令，调遣军队，征发粮草，对西域地区进展有效的管辖。(2)意义：西域都护的设置，标志着西域开头正式归属中心政权，标志着疆地区正式纳入中心政府的管辖，疆地区成为我国领土不行分割的一局部。其管辖范围包括今疆及巴尔喀什湖一东、以南的宽阔地区。2、东汉班超出访西域：东汉明帝时，班超出访西域，还派甘英出访大秦〔罗管辖。(2)意义：西域都护的设置，标志着西域开头正式归属中心政权，标志着疆地区正式纳入中心政府的管辖，疆地区成为我国领土不行分割的一局部。其管辖范围包括今疆及巴尔喀什湖一东、以南的宽阔地区。2、东汉班超出访西域：东汉明帝时，班超出访西域，还派甘英出访大秦〔罗马帝国〕，开拓了通往西亚的路线。一、造纸术的制造1、纸的制造：西汉时期懂得造纸根本方法——缺点：质量差、产量低2、东汉蔡伦改进造纸术〔“蔡侯纸”〕——为文化传播作出了巨大奉献。〔1〕造纸原料：树皮、破布、麻头、旧鱼网。〔2〕蔡侯纸的特点：原料简洁找到、廉价，质量也提高了。一、造纸术的制造1、纸的制造：西汉时期懂得造纸根本方法——缺点：质量差、产量低2、东汉蔡伦改进造纸术〔“蔡侯纸”〕——为文化传播作出了巨大奉献。〔1〕造纸原料：树皮、破布、麻头、旧鱼网。〔2〕蔡侯纸的特点：原料简洁找到、廉价，质量也提高了。3、造纸术的奉献〔或意义〕：促进了文化的传播与进展，影响了世界文明的进程，是中国对世界的宏大奉献。二、医学：张仲景和华佗〔都是东汉末年〕1、张仲景〔医圣〕：写有《伤寒杂病论》，进展了中医学的理论和治疗方法。二、医学：张仲景和华佗〔都是东汉末年〕1、张仲景〔医圣〕：写有《伤寒杂病论》，进展了中医学的理论和治疗方法。2、华佗：〔1〕擅长外科手术、针灸〔2〕制造麻沸散、创编五禽戏。三、史学：历史巨著《史记》1、司马迁三、史学：历史巨著《史记》1、司马迁223、地位：《史记》是我国第一部纪传体通史。4、鲁迅对《史记》的评价：“史家之绝唱，无韵之《离骚》”5、评价《史记》：〔1〕史学成就：《史记》是我国第一部纪传体通史，成为后世纪传体史书的典范。〔2〕3、地位：《史记》是我国第一部纪传体通史。4、鲁迅对《史记》的评价：“史家之绝唱，无韵之《离骚》”5、评价《史记》：〔1〕史学成就：《史记》是我国第一部纪传体通史，成为后世纪传体史书的典范。〔2〕文学成就：《史记》文笔简洁，语言生动，刻画人物形象生动，是一部优秀的文学著作。四、宗教：道教和佛教1、道教：东汉后期产生于我国外乡的宗教。主要教派有张角创立的太平道和张陵创立的五斗米道。〔八仙过海，各显神通〕四、宗教：道教和佛教1、道教：东汉后期产生于我国外乡的宗教。主要教派有张角创立的太平道和张陵创立的五斗米道。〔八仙过海，各显神通〕2、佛教：张骞通西域后，传入；教义：〔1〕要求人们忍耐、服从。〔2〕主见众生公平★★结合当时社会状况，说说百姓信奉佛教的缘由？佛教教义，使其得到统治者的提倡和扶植。当时社会动乱担忧，佛教主见众生公平，迎合了贫苦民众渴求生活平安的愿望。加之当时动乱担忧的社会环境，这推动了佛教在中国传播。★★我国两汉时期的科技文化之所以兴盛的缘由是什么？〔1〕★★结合当时社会状况，说说百姓信奉佛教的缘由？佛教教义，使其得到统治者的提倡和扶植。当时社会动乱担忧，佛教主见众生公平，迎合了贫苦民众渴求生活平安的愿望。加之当时动乱担忧的社会环境，这推动了佛教在中国传播。★★我国两汉时期的科技文化之所以兴盛的缘由是什么？〔1〕国家统一；〔2〕经济进展；〔3〕各民族共同制造；〔4〕中外交往頻繁。三国鼎立的背景：东汉末年，各地消灭很多割据一方的军阀，他们彼此长期混战，生产遭到严峻破坏。三国鼎立的背景：东汉末年，各地消灭很多割据一方的军阀，他们彼此长期混战，生产遭到严峻破坏。一、官渡之战1、背景：东汉末年，军阀割据。2、概况：〔1〕时间：公元200〔2〕作战双方：袁绍与曹操一、官渡之战1、背景：东汉末年，军阀割据。2、概况：〔1〕时间：公元200〔2〕作战双方：袁绍与曹操〔3〕结果：曹操以少胜多，大败袁军。〔4〕影响：为曹操统一北方奠定了根底。3、曹操以少胜多的缘由：〔1〕政治上：挟天子以令诸侯，处于有利地位。〔2〕经济上：实行屯田，恢复农业生产〔3〕军事上：承受正确的战术〔4〕曹操擅长用人二、赤壁之战1、背景：曹操根本上统一了北方，孙权刘备成为他统一全国的障碍。2、概况：〔1〕时间:公元208年〔2〕二、赤壁之战1、背景：曹操根本上统一了北方，孙权刘备成为他统一全国的障碍。2、概况：〔1〕时间:公元208年〔2〕作战双方：曹操与孙刘联军〔3〕结果：孙刘联军以少胜多，大败曹军。〔4〕影响：为三国鼎立局面形成奠定了根底。3、曹操失败的缘由：〔1〕客观：曹军来自北方，不习水战，水土不服；〔2〕〔2〕主观：曹操傲慢轻敌；〔3〕孙刘联军正确的战术。〔3〕孙刘联军正确的战术。启发：做人不能傲慢自满，要擅长听取别人的意见。★★启发○★★启发○12★★如何评价历史人物曹操？〔1〕曹操是我国古代出色的政治家、军事家和诗人。〔2〕他广罗人才，统一了北方，完毕了北方分裂割据的局面，有利于北方顺应历史的潮流。★★如何评价历史人物曹操？〔1〕曹操是我国古代出色的政治家、军事家和诗人。〔2〕他广罗人才，统一了北方，完毕了北方分裂割据的局面，有利于北方顺应历史的潮流。〔3〕但他有狡诈、多疑、滥杀无辜的残暴本性。如：杀华佗、孔融、杨修等，攻打陶謙时，杀男女数万口。三、三国鼎立的形成1、三国鼎立局面是怎样形成的？〔1〕220年，三、三国鼎立的形成1、三国鼎立局面是怎样形成的？〔1〕220年，曹丕称帝，定城洛阳，魏国建立；〔2〕221年，刘备称帝，定城成都，蜀国建立；〔3〕229年，孙权称帝，定城建业(南京)，吴国建立，三国鼎立局面正式形成。四、三国经济的进展状况：魏国：修建了很多水利工程，北方生产得到恢复和进展四、三国经济的进展状况：魏国：修建了很多水利工程，北方生产得到恢复和进展蜀国：进展经济，改善民族关系，加速西南地区的开发；蜀国：进展经济，改善民族关系，加速西南地区的开发；吴国：造船业兴旺，吴国船队曾到达夷洲〔现在的台湾〕★★从东汉的统一到三国鼎立〔分裂〕是历史的倒退还是进步？〔1〕东汉末年，军阀割据，连年混战，生产遭到严峻破坏。〔2〕吴国：造船业兴旺，吴国船队曾到达夷洲〔现在的台湾〕★★从东汉的统一到三国鼎立〔分裂〕是历史的倒退还是进步？〔1〕东汉末年，军阀割据，连年混战，生产遭到严峻破坏。〔2〕三国鼎立形成后，各国统治者都很留意社会安定和经济进展，三国鼎立还消灭东汉末年的一些割据势力，为以后再次全国统一奠定根底。一、西晋的兴亡12662一、西晋的兴亡12662280，西晋灭吴，实现了统一。3、政权特点：统治阶级在政治上昏庸腐朽，生活上腐化、铺张。4、衰落〔转折点〕：晋惠帝时发生八王之乱，西晋快速走向衰落。5、灭亡：公元316二、八王之乱1、缘由：分封同姓诸王，导致宗室诸王势力过大；晋惠帝昏庸无能；朝政腐败。2、爆发：晋惠帝在位时，手握重兵的八个封王为了争夺中心政权，先后起二、八王之乱1、缘由：分封同姓诸王，导致宗室诸王势力过大；晋惠帝昏庸无能；朝政腐败。2、爆发：晋惠帝在位时，手握重兵的八个封王为了争夺中心政权，先后起兵，相互混战。3、影响：西晋快速走向衰落。三、北方游牧民族的内迁〔五胡内迁：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌〕1、时期：东汉、魏、晋时期三、北方游牧民族的内迁〔五胡内迁：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌〕1、时期：东汉、魏、晋时期2、路线：2、路线：○1○2○1○2○33、十六国：〔1〕45世纪前期，北方各族先后建立15汉，称为十六国。〔2〕4一、东晋的兴亡1317年，司马睿建立东晋，定都建康。2、政权特点：王与马，共天下。一、东晋的兴亡1317年，司马睿建立东晋，定都建康。2、政权特点：王与马，共天下。3、兴盛：淝水之战后，东晋经济得到进展，江南消灭“荆扬宴安，户口殷实”的景象。4、衰落：东晋末年，政权落入武将手中。5420二、南朝：二、南朝：420589年，消灭宋、齐、梁、陈四个王朝，定都建康。三、江南地区的开发秦汉时期，北方〔黄河流域〕经济兴旺，是全国经济重心。魏晋时期，江南〔长江流域〕地区得到开发，经济进展。★1三、江南地区的开发秦汉时期，北方〔黄河流域〕经济兴旺，是全国经济重心。魏晋时期，江南〔长江流域〕地区得到开发，经济进展。★1、江南经济进展的缘由：①北方人大量南迁，带来了充分的劳动力、先进的生产工具和技术②北方战乱，而南方社会比较安定。②北方战乱，而南方社会比较安定。③江南地区自然条件优越。④南北方人民的共同努力。2、江南地区开发的表现：〔1〕农业：①开开荒地，兴修水利；②犁耕施肥，广种水稻小麦；③种桑养蚕、培植果木、种植药材，实行农业多种经营。③江南地区自然条件优越。④南北方人民的共同努力。2、江南地区开发的表现：〔1〕农业：①开开荒地，兴修水利；②犁耕施肥，广种水稻小麦；③种桑养蚕、培植果木、种植药材，实行农业多种经营。〔2〕工业：手工艺快速进步。缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等都有显著的进展。〔3〕商业：商业进展，城市富强。建康(南京)成为最为活泼的大都市3、结果〔影响〕：经济重心渐渐南移。一、淝水之战1、形势：①南方：司马睿重建晋朝，都城在建康，史称“东晋”。②北方：氐族人苻坚建立的前秦政权，统一了黄河流域。2、概况：〔1〕大战时间：公元383〔2〕作战双方：前秦与东晋一、淝水之战1、形势：①南方：司马睿重建晋朝，都城在建康，史称“东晋”。②北方：氐族人苻坚建立的前秦政权，统一了黄河流域。2、概况：〔1〕大战时间：公元383〔2〕作战双方：前秦与东晋〔3〕结果：东晋以少胜多，大败前秦。3、淝水之战的影响：〔1〕淝水之战以后前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战的状态。〔2〕东晋取得临时稳定，为经济进展供给了有利条件。4、前秦苻坚失败的缘由：〔1)从前秦方面看：苻坚傲慢轻敌；前秦军队内部有民族冲突，军心不齐，指挥不当，战线过长。(2〕从东晋方面看：东晋团结全都，不畏强敌，奋勇抗战，指挥得当。民族团结、内部团结对于一个政权的成败具有重大意义。5、与淝水之战有关的成语或典故：投鞭断流、草木皆兵、风声鹤唳6、淝水之战同以前历史上哪几次战斗相像？〔以少胜多的战斗〕——巨民族团结、内部团结对于一个政权的成败具有重大意义。5、与淝水之战有关的成语或典故：投鞭断流、草木皆兵、风声鹤唳6、淝水之战同以前历史上哪几次战斗相像？〔以少胜多的战斗〕——巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战。二、北魏孝文帝改革1、北魏：〔1〕4〔2〕4392、改革的背景：3、1、439二、北魏孝文帝改革1、北魏：〔1〕4〔2〕4392、改革的背景：3、1、4392、鲜卑习俗治理国家困难重重；3、当时北方消灭了民族交融的趋势。〔目的是加强对中原的统治。〕3、北魏孝文帝的改革措施：〔1〕迁都洛阳〔494〕〔2)推行一系列汉化措施：规定官员在朝廷中必需使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓舞鲜卑贵族