中学第一学期教学总结

XXXXX中学第一学期教学总结时光的车轮又为学校历史留下了一道深深的印痕。20XX年，全面贯彻教育方针，落实立德树人根本任务，呈现出蓬勃向上的良好态势。以教科研为先导，以课程改为契机，以学生全面和谐发展为中心，以发展创新为主题，以激励与督促为手段，立足课堂教学，精细学校管理，建设和谐文化，提升办学效益，学校的整体工作得到了提升。现总结汇报如下:一、研训结合专业提升一学期以来，学校始终把教师队伍建设放在重要位置，加大教师专业化发展培养力度，助推名师和骨干教师成长，开展青蓝工程，提升教师职业幸福感和成长获得感。开学前，组织全体教师进行学科培训，深入学习一核四层四翼，五育并举，提升教师专业素养，聘请区各学科教研员到校参与学科活动，并就新学期教学工作给予指导。同时开展多种形式的校本培训。关注青年教师成长，高度重视青年教师的培养，对事业心强、勤于钻研业务、有培养前途的青年教师多压担子。落实青蓝工程，新教师拜师结对，每周定期召开青年教师培训会、座谈会，交流学习提高。一年来，我校有两名教师（李娜、潘婷婷）被评为青岛市教学能手，刘燕等11人在新区优质课中评选为一等奖，并有3名老师被参加青岛市优质课评选，葛新等7人获青年教师基本功大赛一等奖并参加青岛市比赛,杨素国等3名老师在区级教研活动中进行经验分享，戚健等6名组长主持的模式获得新型教与学模式获奖优质课：一等奖：XXX二等奖：XXX三等奖：XXX青年教师基本功比赛:一等奖：XXX二等奖：XXX三等奖：XXX新型教与学模式：一等奖XXX        “双减”政策下，如何利用智慧课堂提高课堂效率XXX       创设情境  问题导学XXX       基于大数据背景下的“整体构建，合作探究，融合实践”教学模式XXX         语文名著阅读教学方法探究二等奖：XXX    初中道德与法治新授课活动型教与学模式三等奖：XXX    初中物理学科复习课教学模式经验交流XXX  初中劳动教育学科融合的实践探索暨区级公开课展示活动  《劳动教育，为学生的幸福生活赋能》XXX  XXXXX区级英语公开课展示活动纪实  《如何利用智学网有效进行作业的布置》殷艺华  XXXXX信息技术教研活动  《C++社团建设》二、务本求实真抓实干1.真抓教学模式研究，突出一个变字。在学校一案三段六环节教学策略的基础上借智慧教育基地校的东风，继续探索智慧+高效课堂模式，智慧专班定期开会，专班教师先行先试，带动教师全员参与，使教师成为学生自主学习的引导者，成为学生综合能力的培养者，成为学生学习方法的指导者。以学生为本，把时间还给学生，把学法教给学生，把舞台搭给学生，把自信留给学生。2.真抓教学五认真，强化一个实字。今年的备课，力求体现新课程方案中的理念---以学生发展为本，以生活为核心，灵活运用多种教学、学习方式，主动研究教学活动中课堂结构的变化，认真设计每个教学环节，突出学生的主动性，突出学生的亲身体验和实践，保证有效地完成每节课的目标。加大了教学检查力度，并及时将评价结果反馈至全体教师，表扬了先进，鞭策了后进。3.真抓课堂管理，讲究一个严字。本学期注重教学的过程性管理，加大了随堂听课力度，在听课过程中，结合课堂观察的4个维度，20个观察视角和68个观察点，采用“2+2”模式(优点2条，或存在的不足2条)。重点关注学生主体地位的落实，关注课堂有效性，使观课活动充分起到了互相学习、取长补短、共同进步的作用。通过组内研讨课、年级观摩课、集团观摩课，打造适合年级学科特点的新授、复习、讲评课三大课型模式，12月27日于娜老师出示了试卷讲评课集团观摩。4.真抓作业管理，追求一个新字。要求老师根据学生的学习能力，借助学生平板分层布置作业，个性化指导学生，培养学生的学习兴趣。根据“双减”政策，集团进一步规范作业布置，严格规范课程设置，保证三开足开齐音、体、美、劳、信息课，严格控制作业量，通过作业审批制度等方式全程监控作业量。5.真抓教研组管理，坚持一个恒字。完善教研组备课组管理制度和教研组评价方法，健全正常高效的学习制度，保证教研组的学习时间，以知晓新课程标准为内容，进行学习和研究，持之以恒地抓好教研组建设。6.真抓活动课建设，实现一个活字。活动课程与学科课程相辅相成，目标上保持一致，内容上相互配合，功能上彼此补充，提高整体教育效果。开学第一周，初一年级全员参与的选课走班开课，老师们根据个人专长开设，学生们根据个人兴趣爱好选课参与活动和兴趣小组，因地制宜新开发的校本课程我饲养的孔雀同生物课程相结合深受学生喜爱，同时将课程多元开发，孔雀喂养同劳动教育，卫生清扫同劳动教育相结合，既按照要求保证劳动教育课时，又真正培养了学生的劳动意识，提升了劳动能力，我校提报的《培根拔节悦劳动，书香溢彩美开屏》评选为青岛市中小学新时代劳动教育典型案例。三、教研促教，减负提质1.规范集备流程，向有效备课要质量。学期初学校定制了教研视窗，将各学科的集备流程、每周的集备内容和工作安排进行公示，让组内老师做到提早准备，集备做到三定（定时间定地点定内容），教导处根据基本内容进行检查，组长带领组内老师精心备课，在此基础上个人二备，备课充分保证课堂高效。2扎实开展校本教研，强化集备研讨，充分发挥挂靠领导、年级领导、备课组长的带头作用，引导教师充分发挥集体的智慧，进一步推进“一案三段六环节”教学策略的实施，促进智慧+高效课堂锻造；组织开展了校级、年级观摩课、组内观课议课、优质课比赛、公开课评选等活动，并加强课后评课的组织管理，营造良好的教学研讨氛围，收到了良好的效果。本学期共出示组内交流课296节，其中包含名师展示课，新教师汇报课。3.积极协调教科院争取各种机会为教师专业发展与提升搭建平台。青岛市地方课程校本化实施现场会、青岛市“基于学生发展的初中生物学课堂教学方式变革”研讨会暨初中生物大集备、青岛市信息技术与数学教学深度融合的实践研究研讨活动、青岛XXXXX历史学科“主题式教学法实施路径与策略的研究”研讨会、新型教与学模式地理研讨活动在我校召开。4.以课题研究和网络教研为载体，扩大教师学习视野，不断提高教师科研能力。本学期由王旭涛老主持的《新家校合作模式视域下亲师互动与青少年积极发展的理论模型构建及其实践研究》在我校开题，课题组将以课题研究为载体，加强教学研究，让科研赋能，使课题为学生核心素养提升助力，为教师专业发展蓄势。青岛市教育科学“十四五”规划2021年立项课题36项，我校有两项《优秀传统文化融入校本课程的研究与实践（王志娥）》和《新时代基于生涯适应力模型的区域生涯校本课程一体化设计及实施研究》成功立项。5.以质量监控为依托，提高学校的教育质量。本学期，我校规范教师的日常教育教学工作，引导教师以“和谐互助”教学策略为指导，构成新的教学理念，改变评价方法和评价手段，客观全面地评价学生。学校在每次考试后，都要以年级组为单位召开教学质量分析会，并且要求每位教师写出质量分析报告，找出存在的问题，推广成功经验，鼓励先进、鞭策落后。帮忙教师规范教学行为，提高教育教学水平，从而促进学校教育质量的不断提高。四、狠抓常规，全面提质。本学期，教务处在不断完善管理措施的基础上，继续做好教学常规管理。1.继续从“备、上、批、辅、考、评”诸环节着手，加强对教师各项常规的定期与不定期检查、督查，对检查情况及时反馈、整改；每周撰写教务教科研简报，将一周督查情况进行及时反馈、通报，并根据存在问题明确下步目标、要求及每阶段重点工作，以各项工作的计划性、目标性促进了有效性、高效性。每月进行政治业务学习笔记、教学反思、听课、教学案电子稿汇总、地校教案等的收交检查。在各校区开展了《见贤思齐，反思内化》优秀作业和答题卡展评，联合政教处组织了各学科思维导图展评等活动。12月又开展了课堂常规文明礼仪月活动，以常规促高效课堂。2.规范考试制度，以考促教。教务处认真组织考试，每次考试，实行交叉编排座位，严格要求教师监考，狠抓考纪考风，对违纪学生进行了严肃处理；并对评卷、成绩统计、质量分析和试卷讲评等环节作严格要求，以考风促进了我校教风和学风。协调统筹安排好暑假作业检测、期中、期末阶段性学业水平检测的相关工作。从试题协调、监考安排、考务准备、干部分工、阅卷及成绩分析、总结反思都做了比较周密安排，为有效进行教学诊断和目标制定提供了有力依据。3.重视研究性学习、探究学习。科技：815高奥然的《自行车后方机动车辆情况告知设备》获得青少年科技创意一等奖822常云熙的《火星登陆航天服》获得青少年科技创意二等奖815朱锦源的《防浪费酸奶瓶》获得青少年科技创意二等奖803宋俊辉的《一辆生物氢能源发动机的设计》获得青少年科技创意二等奖809张云哲的《未来的黑板》获得青少年科普征文二等奖编程比赛20XX年CSP-J/S认证在21年信息学奥赛中，我校共12人获奖。3名同学获入门组一等奖，7名同学获入门组二等奖，2名同学获入门组三等奖。获奖总人数、一等奖人数位列青岛XXXXX第一名，创历史最佳成绩！我校获得第27届青少年信息学奥林匹克联赛山东赛区“金牌学校”荣誉称号，殷艺华老师被评为“优秀辅导教师”一等奖：XXX二等奖：XXX三等奖：XXX4.做好各项迎检工作。开学来先后迎接了局督导室的期初调研、教科院期初视导，根据要求加班完成汇报、档案材料的整理准备、出课的统筹协、教师的培训等，使每次迎检圆满顺利。老师们踊跃承担课堂教学展示。每一次视导、检查，所属人员积极准备、认真自查，有效促进了各项工作的完善提高。五、倾情服务保障一线教导处全体人员在王校长的领导下，在臧艺明、潘欣明两位主任的带领下，科学合理的计划安排，充分发挥教导处指导监督功能，进一步增强服务意识，加强教学检查力度，规范教师的教学行为，肯优查缺、力促提高、以求发展.1.加强教学常规检查，保证教学工作规范运行。教导处加强对课上及课下的监督，全面提高教学质量。老师们每天定期进行查课、查教研活动等常规检查，并及时写出检查情况反馈，同时收缴、整理各种材料，协助年级做好听课、备课、教研材料的检查与反馈，确保备课和上课质量。2.服务校本教研活动。本学期，学校3个年级一共举行了组内交流课296节，并且每周进行学科教研活动，教导处王玉强、于春霞、董晓君、吴琦云、李娜老师积极的对交流活动的过程、结果进行积极的检查、反馈，将各项原始资料整理入档。3.本学期教材、教辅、教参、作业本等及时准确的分发。本学期的图书比以往都要多，一共发放图书123660册，时间紧、人手少、任务重。但教导处所有领导、老师们精诚团结，齐心协力，克服各种困难，按时、及时分发到了老师和学生的手中，基本做到无差错、零投诉，为学校的教学工作的顺利开展提供了良好的保障。4.做好师生教辅、教参等账目的结算工作。因为今年订的教辅、教参书目较多，也涉及好几个征订单位，因此，既要结算出本学期班级学生的学期费用，又要把各个征订单位各项款项分别统计、给付，也基本做到了统计据实据细、数据有账可依确保零差错。在数据统计过程中，各年级不厌其烦的予以协助，做到了账账相符，结账工作顺利完成。5.新学期（22年春季）教材、教辅的征订。在征订通知的基础上，结合我们学校的教学特色，召开了备课组长会，充分发挥年级、备课组的作用，集思广益，精选出最适合我们教学的教辅材料。对于新到的教材教辅及时分发，为学校的新课预习、假期个性化学习提供了保障。6.理化生实验。加强理化生实验员与各任课老师的沟通与密切协作，就提前计划、及时准备好、开足开齐、提高服务为宗旨，从准备、采购、实验、总结等各个方面都有了很大的提高。同时实验室的老师经常到太行山路学区进行设备的清点、上架，保障新学期开学的实验顺利进行。六、课后服务，助力双减根据“双减”政策落地要求，立足学校实际，学校分批次有序开展了课后延时服务。9月6日初三开始，9月16日初一初二开始，11月29日晚自习开始，老师们克服个人一切困难，高质量的实施课后服务。七、智慧教育，助推发展学校智慧课堂核心技术团队定期开会，总结各学科智