心怀责任勇于担当新冠肺炎主题班会课件-2

——新冠肺炎主题班会——新冠肺炎主题班会1

2020年开始的第一个月，新冠肺炎疫情蔓延中华大地。这是从教以来最长的一个寒假假期，面对线上教学、面对疫情带来的居家空闲，怎样安排好疫情居家自我隔离的时间？生活虽暂停，思考仍继续。2020年开始的第一个月，新冠肺炎疫情蔓延中华大地。这是从2心怀责任勇于担当新冠肺炎主题班会课件_23

每个年代，都有不同的英雄。新型冠状疫情面前，战斗在一线救死扶伤、迎难而上的医务工作者，抗疫路上的逆行者等等，就是伟大的英雄。他们用汗水和时间赛跑，用生命向病魔宣战。正是这些平凡的普通人，在不平凡的时期做好了平凡的事情，我们才有信心打赢这场战役。

每个年代，都有不同的英雄。新型冠状疫情面前，战斗在一线救死4抗震救灾中有你的身影抗震救灾中有你的身影5治病救人中有你的身影治病救人中有你的身影6抗击疫情中同样有你的身影抗击疫情中同样有你的身影7坚强的人只能救赎自己，伟大的人才能拯救他人。我们无法看清防护服下每张感动的面庞，但是我们却知道他们是为了谁。他们作为医务工作者的责任以外，更多的是使命和担当。坚强的人只能救赎自己，伟大的人才能拯救他人。我们无法看清防护8心怀责任勇于担当新冠肺炎主题班会课件_29哪有什么岁月静好，不过是有人在替你负重前行！疫情的发展、医务工作者的奉献与牺牲、疫区同胞安危，都是我们心里的牵挂。哪有什么岁月静好，不过是有人在替你负重前行！疫情的发展、医务10心怀责任勇于担当新冠肺炎主题班会课件_211心怀责任勇于担当新冠肺炎主题班会课件_212心怀责任勇于担当新冠肺炎主题班会课件_213心怀责任勇于担当新冠肺炎主题班会课件_214心怀责任勇于担当新冠肺炎主题班会课件_215心怀责任勇于担当新冠肺炎主题班会课件_216心怀责任勇于担当新冠肺炎主题班会课件_217心怀责任勇于担当新冠肺炎主题班会课件_218心怀责任勇于担当新冠肺炎主题班会课件_219心怀责任勇于担当新冠肺炎主题班会课件_220坚持防疫一线的工作者坚持防疫一线的工作者21坚守防疫岗位的志愿者坚守防疫岗位的志愿者22停课不停教停课不停教23停课不停学停课不停学24心怀责任勇于担当新冠肺炎主题班会课件_225我们能做的就是自觉呆在家保证身体健康，让家人放心，让国家安心！相信，不久的将来，我们很快重新恢复热闹与美好。我们能做的就是自觉呆在家保证身体健康，让家人放心，让国家安心26你要怎么做？你要怎么做？27龙应台：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严；成就感和尊严，给你快乐。”龙应台：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩28一身制服的背后，是一种精神、一种力量的深刻诠释；一身制服的背后，汇聚着无数英雄的忘我奉献。没有一个冬天不会过去，也没有一个春天不会到来。“战疫”时刻的这些责任与担当必定会和我们一起筑就坚不可摧的钢铁长城，战胜病毒，打赢战疫！一身制服的背后，是一种精神、一种力量的深刻诠释；一身制服的背29心怀责任勇于担当新冠肺炎主题班会课件_2301.中国人只要看到土地，就会想种点什么。而牛叉的是，这花花草草庄稼蔬菜还就听中国人的话，怎么种怎么活。

2.

中国人对蔬菜的热爱，本质上是对土地和家乡的热爱。本诗主人公就是这样一位采摘野菜的同时，又保卫祖国、眷恋家乡的士兵。

3.本题运用说明文限制性词语能否删除四步法。不能。极大的一词表程度，说明绘画的题材范围较过去有了很大的变化，删去之后其程度就会减轻，不符合实际情况，这体现了说明文语言的准确性和严密性。4.开篇写湘君眺望洞庭，盼望湘夫人飘然而降，却始终不见，因而心中充满愁思。续写沅湘秋景，秋风扬波拂叶，画面壮阔而凄清。5.以景物衬托情思，以幻境刻画心理，尤其动人。凄清、冷落的景色，衬托出人物的惆怅、幽怨之情，并为全诗定下了哀怨不已的感情基调。6.石壕吏和老妇人是诗中的主要人物，要立于善于运用想像来刻画他们各自的动作、语言和神态；还要补充一些事实上已经发生却被诗人隐去的故事情节。7.文学本身就是将自己生命的感动凝固成文字，去唤醒那沉睡的情感，饥渴的灵魂，也许已是跨越千年，但那人间的真情却亘古不变，故事仿佛就在昨日一般亲切，光芒没有丝毫的暗淡减损。8.只要我们用心去聆听，用情去触摸，你终会感受到生命的鲜活，人性的光辉，智慧的温暖。9.能准确、有感情的朗读诗歌，领会丰富的内涵，体会诗作蕴涵的思想感情。1.中国人只要看到土地，就会想种点什么。而牛叉的是，这花花31——新冠肺炎主题班会——新冠肺炎主题班会32

2020年开始的第一个月，新冠肺炎疫情蔓延中华大地。这是从教以来最长的一个寒假假期，面对线上教学、面对疫情带来的居家空闲，怎样安排好疫情居家自我隔离的时间？生活虽暂停，思考仍继续。2020年开始的第一个月，新冠肺炎疫情蔓延中华大地。这是从33心怀责任勇于担当新冠肺炎主题班会课件_234

每个年代，都有不同的英雄。新型冠状疫情面前，战斗在一线救死扶伤、迎难而上的医务工作者，抗疫路上的逆行者等等，就是伟大的英雄。他们用汗水和时间赛跑，用生命向病魔宣战。正是这些平凡的普通人，在不平凡的时期做好了平凡的事情，我们才有信心打赢这场战役。

每个年代，都有不同的英雄。新型冠状疫情面前，战斗在一线救死35抗震救灾中有你的身影抗震救灾中有你的身影36治病救人中有你的身影治病救人中有你的身影37抗击疫情中同样有你的身影抗击疫情中同样有你的身影38坚强的人只能救赎自己，伟大的人才能拯救他人。我们无法看清防护服下每张感动的面庞，但是我们却知道他们是为了谁。他们作为医务工作者的责任以外，更多的是使命和担当。坚强的人只能救赎自己，伟大的人才能拯救他人。我们无法看清防护39心怀责任勇于担当新冠肺炎主题班会课件_240哪有什么岁月静好，不过是有人在替你负重前行！疫情的发展、医务工作者的奉献与牺牲、疫区同胞安危，都是我们心里的牵挂。哪有什么岁月静好，不过是有人在替你负重前行！疫情的发展、医务41心怀责任勇于担当新冠肺炎主题班会课件_242心怀责任勇于担当新冠肺炎主题班会课件_243心怀责任勇于担当新冠肺炎主题班会课件_244心怀责任勇于担当新冠肺炎主题班会课件_245心怀责任勇于担当新冠肺炎主题班会课件_246心怀责任勇于担当新冠肺炎主题班会课件_247心怀责任勇于担当新冠肺炎主题班会课件_248心怀责任勇于担当新冠肺炎主题班会课件_249心怀责任勇于担当新冠肺炎主题班会课件_250心怀责任勇于担当新冠肺炎主题班会课件_251坚持防疫一线的工作者坚持防疫一线的工作者52坚守防疫岗位的志愿者坚守防疫岗位的志愿者53停课不停教停课不停教54停课不停学停课不停学55心怀责任勇于担当新冠肺炎主题班会课件_256我们能做的就是自觉呆在家保证身体健康，让家人放心，让国家安心！相信，不久的将来，我们很快重新恢复热闹与美好。我们能做的就是自觉呆在家保证身体健康，让家人放心，让国家安心57你要怎么做？你要怎么做？58龙应台：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严；成就感和尊严，给你快乐。”龙应台：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩59一身制服的背后，是一种精神、一种力量的深刻诠释；一身制服的背后，汇聚着无数英雄的忘我奉献。没有一个冬天不会过去，也没有一个春天不会到来。“战疫”时刻的这些责任与担当必定会和我们一起筑就坚不可摧的钢铁长城，战胜病毒，打赢战疫！一身制服的背后，是一种精神、一种力量的深刻诠释；一身制服的背60心怀责任勇于担当新冠肺炎主题班会课件_2611.中国人只要看到土地，就会想种点什么。而牛叉的是，这花花草草庄稼蔬菜还就听中国人的话，怎么种怎么活。

2.

中国人对蔬菜的热爱，本质上是对土地和家乡的热爱。本诗主人公就是这样一位采摘野菜的同时，又保卫祖国、眷恋家乡的士兵。

3.本题运用说明文限制性词语能否删除四步法。不能。极大的一词表程度，说明绘画的题材范围较过去有了很大的变化，删去之后其程度就会减轻，不符合实际情况，这体现了说明文语言的准确性和严密性。4.开篇写湘君眺望洞庭，盼望湘夫人飘然而降，却始终不见，因而心中充满愁思。续写沅湘秋景，秋风扬波拂叶，画面壮阔而凄清。5.以景物衬托情思，以幻境刻画心理，尤其动人。凄清、冷落的景色，衬托出人物的惆怅、幽怨之情，并为全诗定下了哀怨不已的感情基调。6.石壕吏和老妇人是诗中的主要人物，要立于善于运用想像来刻画他们各自的动作、语言和神态；还要补充一些事实上已经发生却被诗人隐去的故事情节。