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文档简介

《循环进阶》上机实践内容一、根据课上讲解内容,完成演示示例和课堂练习1、使用双重循环打印图形需求说明:正确使用双重循环打印如图所示的矩形、等腰三角形、平行四边形和菱形。双重循环中,外层循环控制行数,内层循环控制列数;当外层循环变量变化一次时,内层循环变量要变化一遍,很像地球的公转和自转。(小提示:菱形是由两个等腰三角形组成)^terminatedtermnstec,_Problem£Problems电<terminated>TiProblems提示:菱形是由两个等腰三角形组成)^terminatedtermnstec,_Problem£Problems电<terminated>TiProblems2、输出九九乘法表需求说明:正确使用双重循环输出如图所示的九九乘法表。外层循环控制被乘数,内层循环控制乘数。(小提示:外层循环i初始值为1,当i大于9时退出循环,内层循环j初始值也为1,当j大于i时退出循环)

3、使用break语句需求说明:循环录入某学生5门课的成绩并计算平均分,如果某分数录入为负,使用break语句停止录入,并提示录入错误,实现效果如下图所示。4、使用continue语句需求说明:正确使用continue语句,实现统计80分以上的学生人数,并按照下图所示输出人数和比例。(注意:continue只能用在循环里,它的作用是跳过循环体中剩余的语句而执行下一次循环)5、计算5位学员平均分需求说明:正确使用数组和循环存储控制台输入的5位学员成绩,计算平均分并输出,成绩和计算结果显示效果如图所示。6、猜数游戏需求说明:按照如下步骤进行该游戏的设计和实现:(1) 循环输出数组的值;(2) 求数组中所有数值的和;(3) 猜数游戏开始:从键盘中任意输入一个数据,判断数组中是否包含此数,输出效果如下图所示Problems@Javadoc匾Declaratio-n目C&nsole昌<terminated>TestType[JavaApplicatio-n]C:\ProgramFiles\J31134^彗组元素之和为:汕请输入一个整数:Sorry!7、购物金额结算需求说明:正

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