给老师的一封信名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件

大家还记得书信格式吗？想一想。第1页

书信格式书信普通由称谓、问候语、正文、结尾、署名、日期所组成。

1．称谓在首行顶格位置写称谓，后加冒号。2．问候语

第二行开头空两格写问候语。利用礼貌语言，使收信人感到亲切，受到尊敬。3．正文

另起一行空两格写，普通一件事一段，注意要分层次叙述清楚，简练清楚

4．结尾

要依据收信人身份，写表示祝福话，以示礼貌第2页5。署名和日期

最终两行靠右写写信人姓名，姓名正下方落下写信日期。第3页接下来认读词语吧！第4页词语认读第5页陌生第6页恩情第7页灵感第8页馥郁第9页复苏第10页哺育第11页阳光雨露第12页万物复苏第13页漫长第14页萌芽第15页沐浴第16页耕耘第17页词语解释沐浴：比喻受润泽。陌生：生疏；不熟悉。神奇：非常奇妙。复苏：清醒过来。灵感：在文学，艺术，科学，技术等活动中，因为艰辛学习，长久实践，不停积累经验和知识而突然产生富有创造型思绪耕耘：耕地和除草。馥郁：形容香气浓厚。第18页近义词辨析辛勤——辛劳“辛勤”和“辛劳”都有因为不间断劳动所带来身心劳苦意思。区分在于：“辛勤”着重于身心劳苦、勤劳，多用于形容人和工作，劳动等方面；“辛劳”着重于身心劳累，普通用于形容人，多用于书面语。第19页同学们，请大家读一遍课文，看看哪些地方让你感动？请划出来，并作出批注！第20页接下来学习课文。第21页

主要内容本文主要讲了一件什么事？回答：本文经过作者给老师一封信，回想了老师教我们认识音节和带我们了解大自然，教我们写日志，表示了作者对老师感激之情。第22页您微笑着，把我领进教室。您是那么亲切，使我一下子就喜欢上了您。第23页大家从这个“一下子”体会到了什么？第24页从“一下子”这个词能够体会到，因为顾老师亲切，和善可亲让作者一下子喜欢上了顾老师和顾老师所教语文课。也从下文中“因为您总有方法让我们认清拼音字母那一张张陌生脸，神奇把它们变成一个个熟悉音节；也总有方法叫那些方块汉字排成队，让我们念动听儿歌，读有趣故事”感受到顾老师为了让“我们”学好语文下了很多功夫，从而写出作者对老师感激之情。第25页老师，您真像童话中仙子。您这儿一指，那儿一点，我那平平谈谈日志就充满了生机。第26页大家从这个“童话中仙子”体会到了什么？第27页“童话中仙子”在我们心中是神奇，是漂亮，是善良，是无私。而作者把老师比喻成仙子写出了老师无私贡献精神，也深入写出了作者对老师感激和思念之情。第28页在几十年漫长岁月里，谁也说不清你为学生付出了多少心血，谁也数不清您为国家培育了多少人才，只有您头上银丝和眼角皱纹是您心酸耕耘见证。第29页"有一个曾做过教师人说：教师这工作是少有净土，假如能在光荣感之余再多点幸福感，是值得一直干下去"经过这句话和课文能够体会到老师再苦再累但只要看到自己学生在茁壮成长付出心血和汗水都值得了。这也是顾老师在教师岗位上屹立了很多年主要原因。第30页找出拟人比喻句以后我最爱上您语文课，因为您总有方法让我们认清拼音字母那一张张陌生脸，神奇地把它们变成一个个熟悉音节；也总有方法叫那些方块汉字排好队，让我们念动听儿歌，读有趣故事。第31页看示例第32页老师我在小学读了六年，您是四年级才教我们，在您身边，我学习到很多人生道理和掌握了各门知识，在您关爱下，三年过去了。我马上就要离开小学了，跨进初中大门了，我心里是多么舍不得您，多么舍不得学校;多么舍不得和我一起在学校生活同学。俗话说“天下无不散宴席”，老师，在临别之际我有很多心里话对您说，那些话我一直埋藏在心底，但现在我想说只有一句话“老师，谢谢您！您辛劳了！祝老师阖家幸福，身体安康，桃李满天下！”示例：第33页经年教益如清泉，涓涓细流注心田；殷殷师爱胜似母，眷眷情意记心间。踏遍心田每一角，踩透心灵每一寸，满是对您敬意！第34页做练习。第35页你注意写信格式了吗？请你说明以下格式应写在什么位置。“亲爱顾老师”写在第（ ）行、开头写在第（）格。标点是（）。“祝您”应另起一行，开头（）。“青春常在”另起一行，开头应（）。“您学生露露”应写在（）位置上，中间要（）。“6月10日”应写在（）位置上，普通要（）数字。一一：空两格顶格右下倒数第二行空两格阿拉伯右下倒数第一行第36页在玩游戏过程中，必须平静不然扣五分！第37页小游戏我们来玩一个连词成句游戏。比如：随便说一个名字“蔡延林”，再说一个地点，“在学校”，再说一个动作，“学习”。就变成了“蔡延林在学校学习”。第38页小节大家经过这个游戏，感受到了什么？第39页火眼金睛第40页

敬爱老师：您好！当我提笔之际，我心里便升起了对母校，对同学，对老师深深依恋之情。教师是一个伟大而神圣职业，是塑造人类灵魂老师，你们是培育鲜艳花朵辛勤园丁。你们为一棵棵小树苗修枝，剪叶，施肥，培育出一代代国家栋梁之才。有些人说，老师像那为了给人们带来光明而不惜将自己化成灰烬蜡烛。老师是知识源泉，培育我们高兴成长。谁能离开老师帮助呢？火眼金睛找一找这封信格式上有什么错误第41页您把您心血啊，毫不吝啬地倾注在我们身上，我们便慢慢长大，您鬓发却被辛劳和岁月染白。老师啊，假如我摘到了花朵，我要送您最美那一朵；假如我采得了硕果，我要把最大最甜一颗给您。让我摘取白云一朵，载着我天天祝福寄给您；让我捉住清风一缕，捧送您敞开窗中，送您一丝清凉慰籍。祝您身体健康！年5月20日学生：XXX第42页同学们，六年小课时光，给我留下了许多美好记忆