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文档简介
通讯员新闻宣传基础培训
主讲:李娜通讯员新闻宣传基础培训内容提示一、新闻的涵义二、新闻要素及特点三、新闻的文体四、消息的写作五、会议新闻的写作六、活动新闻的写作内容提示一、新闻的涵义二、新闻要素及特点三、新闻的文体四、消一、什么是新闻“新闻是新近发生的事实的报道”。
——
陆定一一、什么是新闻二、新闻五要素何人(who)
何时(when)
何地(where)
何事(what)何因(why)
新闻五要素(5W)怎么样(HOW)二、新闻五要素何人何时(when)何地何事何因新闻五要素怎新奇性显著性接近性★时效性重要性★真实性新闻新闻的特点★时效性★真实性★新奇性新奇性显著性接近性★时效性重要性★真实性新闻新闻的特点★时效新闻按体裁分类,大致可以分为:消息通讯新闻特写新闻专访三、新闻的文体新闻按体裁分类,大致可以分为:三、新闻的文体消息的定义
对新近发生或发现的有新闻价值和社会意义的事实的迅速及时、简明扼要的报道,这样一种新闻文体,即是消息。四、消息的写作消息的定义对新近发生或发现的有新闻价值和社会意义消息的结构标题
导语
主体
第一次用一句话报告事实,起索引作用第二次叙述事实,补充标题,吸引读者第三次叙述事实,展开、补充导语,完全打开包袱。消息的结构标题第三次叙述事实,展开、补充导语,完五、如何写会议新闻五、如何写会议新闻会议类新闻通稿在高校各类通稿中结构最严谨,语言逻辑要求最高的一类。这种新闻稿要求作者要将会议精神融入到稿件中。这一类新闻稿的结构一般是:第一段,写好导语,点明与会人员、主持人;第二段,提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容;第三段,理清会议的程序;第四段,介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义。会议类新闻通稿在高校各类通稿中结构最严谨,语言逻辑要求最高的1、标题要恰当,符合会议的规格我校隆重召开第四届教职工代表大会第二次会议
我校召开“学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神”报告会
我校召开学术委员会会议我校召开学生管理安全工作专题会议
1、标题要恰当,符合会议的规格我校隆重召开第四届教职工代表大2、导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称会议消息的导语,包含时间、地点、人物、事件、背景(原因)2、导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称会议消息的3、写清出席的领导姓名、职务,注意领导的排序问题职位在姓名之前如我校常务副校长梁玉国排序原则:来宾位于最前,综合级别、资历来排序注意:职务要写全3、写清出席的领导姓名、职务,注意领导的排序问题职位在姓名之4、领导讲话内容的提炼领导的致辞三大部分:首先是领导对出席会议的嘉宾、师生代表的欢迎;其次是简要介绍会议的背景;最后是对与会的人员,一般是青年学生提出一些希望。4、领导讲话内容的提炼4、领导讲话内容的提炼领导的重要讲话四个部分:首先是肯定之前取得的成绩;其次是概括召开本次会议的意义,再次是本次会议的主要内容的介绍,最后是对与会人员提出几点关于认真贯彻会议精神的要求。4、领导讲话内容的提炼5、简要概括举办会议的意义新闻通讯稿的最后一段往往要简短评论会议的意义,意义同样要注意层次感。一般分成三个部分来写会议的意义:首先是对培养青年学生的意义,其次是对职能部门自身建设的意义或者是对某项制度建设的意义,最后则是对学校整体建设的意义。注意:思想理论高度最后一段也可以不写意义,而是例举与会人员对该会议的反映,从他们的口中更能真切地体现会议的意义5、简要概括举办会议的意义新闻通讯稿的最后一段往往要简短评论新闻宣传基础培训教材课件常用模板导语:为进一步提升……能力,完善……制度,xx月xx日,(部门/单位)在(地点)召开(会),(领导、人员)出席/列席/参加,xx主持会议。为深入贯彻落实……精神,进一步贯彻……指示和决策部署,xx月xx日(会)在(地点)隆重/顺利/盛大/圆满召开,(领导、人员)出席/列席/参加,xx主持会议。xx月xx日,(部门/单位)在(地点)召开(会),(领导、人员)出席/列席/参加,xx主持会议。常用模板xx月xx日,(部门/单位)在(地点)召开(会),(常用模板领导讲话:xx作了(题为……)的重要讲话,他指出……他强调……他希望……Xx领导对(会议、活动)的召开/开展给予了充分的肯定xx从……几方面作了的重要讲话,并对xx提出……几点要求……常用模板常用模板意义(拔高):有力推进……改革/建设,促进……发展/提高。
……的开展/召开/举办是……的重要举措/大胆尝试/有效体现/重要途径/重要手段
……的开展旨在将……融入……,提升……品位,丰富……,达到……的效果,引导……,提高……。常用模板建议:多读、多听、多看德州日报、山东省教育厅网站、政府网站的政务动态
的新闻报道。(点击可直接链接到相应网站)建议:多读、多听、多看关于宣传处投稿须知学校网站学校新闻纸质版需各部门(单位)分管校长签字学校网站工作动态纸质版需各部门(单位)负责人签字电子版命名格式时间+稿件名称如:5.11我校组织召开通讯员培训会议新闻照片文件夹命名格式如:5.11宣传处通讯员培训会议关于宣传处投稿须知学校网站学校新闻知识回顾KnowledgeReview知识回顾KnowledgeReview谢谢!放映结束感谢各位的批评指导!让我们共同进步谢谢!放映结束让我们共同进步通讯员新闻宣传基础培训
主讲:李娜通讯员新闻宣传基础培训内容提示一、新闻的涵义二、新闻要素及特点三、新闻的文体四、消息的写作五、会议新闻的写作六、活动新闻的写作内容提示一、新闻的涵义二、新闻要素及特点三、新闻的文体四、消一、什么是新闻“新闻是新近发生的事实的报道”。
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陆定一一、什么是新闻二、新闻五要素何人(who)
何时(when)
何地(where)
何事(what)何因(why)
新闻五要素(5W)怎么样(HOW)二、新闻五要素何人何时(when)何地何事何因新闻五要素怎新奇性显著性接近性★时效性重要性★真实性新闻新闻的特点★时效性★真实性★新奇性新奇性显著性接近性★时效性重要性★真实性新闻新闻的特点★时效新闻按体裁分类,大致可以分为:消息通讯新闻特写新闻专访三、新闻的文体新闻按体裁分类,大致可以分为:三、新闻的文体消息的定义
对新近发生或发现的有新闻价值和社会意义的事实的迅速及时、简明扼要的报道,这样一种新闻文体,即是消息。四、消息的写作消息的定义对新近发生或发现的有新闻价值和社会意义消息的结构标题
导语
主体
第一次用一句话报告事实,起索引作用第二次叙述事实,补充标题,吸引读者第三次叙述事实,展开、补充导语,完全打开包袱。消息的结构标题第三次叙述事实,展开、补充导语,完五、如何写会议新闻五、如何写会议新闻会议类新闻通稿在高校各类通稿中结构最严谨,语言逻辑要求最高的一类。这种新闻稿要求作者要将会议精神融入到稿件中。这一类新闻稿的结构一般是:第一段,写好导语,点明与会人员、主持人;第二段,提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容;第三段,理清会议的程序;第四段,介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义。会议类新闻通稿在高校各类通稿中结构最严谨,语言逻辑要求最高的1、标题要恰当,符合会议的规格我校隆重召开第四届教职工代表大会第二次会议
我校召开“学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神”报告会
我校召开学术委员会会议我校召开学生管理安全工作专题会议
1、标题要恰当,符合会议的规格我校隆重召开第四届教职工代表大2、导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称会议消息的导语,包含时间、地点、人物、事件、背景(原因)2、导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称会议消息的3、写清出席的领导姓名、职务,注意领导的排序问题职位在姓名之前如我校常务副校长梁玉国排序原则:来宾位于最前,综合级别、资历来排序注意:职务要写全3、写清出席的领导姓名、职务,注意领导的排序问题职位在姓名之4、领导讲话内容的提炼领导的致辞三大部分:首先是领导对出席会议的嘉宾、师生代表的欢迎;其次是简要介绍会议的背景;最后是对与会的人员,一般是青年学生提出一些希望。4、领导讲话内容的提炼4、领导讲话内容的提炼领导的重要讲话四个部分:首先是肯定之前取得的成绩;其次是概括召开本次会议的意义,再次是本次会议的主要内容的介绍,最后是对与会人员提出几点关于认真贯彻会议精神的要求。4、领导讲话内容的提炼5、简要概括举办会议的意义新闻通讯稿的最后一段往往要简短评论会议的意义,意义同样要注意层次感。一般分成三个部分来写会议的意义:首先是对培养青年学生的意义,其次是对职能部门自身建设的意义或者是对某项制度建设的意义,最后则是对学校整体建设的意义。注意:思想理论高度最后一段也可以不写意义,而是例举与会人员对该会议的反映,从他们的口中更能真切地体现会议的意义5、简要概括举办会议的意义新闻通讯稿的最后一段往往要简短评论新闻宣传基础培训教材课件常用模板导语:为进一步提升……能力,完善……制度,xx月xx日,(部门/单位)在(地点)召开(会),(领导、人员)出席/列席/参加,xx主持会议。为深入贯彻落实……精神,进一步贯彻……指示和决策部署,xx月xx日(会)在(地点)隆重/顺利/盛大/圆满召开,(领导、人员)出席/列席/参加,xx主持会议。xx月xx日,(部门/单位)在(地点)召开(会),(领导、人员)出席/列席/参加,xx主持会议。常用模板xx月xx日,(部门/单位)在(地点)召开(会),(常用模板领导讲话:xx作了(题为……)的重要讲话,他指出……他强调……他希望……Xx领导对(会议、活动)的召开/开展给予了充分的肯定xx从……几方面作了的重要讲话,并对xx提出……几点要求……常用模板常用模板意义(拔高):有力推进……改革/建设,促进……发展/提高。
……的开展/召开/举办是……的重要举措/大胆尝试/有效体现/重要途径/重要手段
……的开展旨在将……融入……,提升……品位,丰富……,达到……的效果,引导……,提高……。常用模板建议:多读、多听、多看德州日报、山东省教育厅网站、政府网站的政务动态
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