克东一中学生会卫生部工作总结（共则范文）

克东一中学生会卫生部工作总结（共则范文）

第一篇：克东一中学生会卫生部工作总结克东一中学生会卫生部工作总结陈晓天09-10年度上半学期的的工作已经接近尾声，在此对卫生部的工作做如下总结。在本学期的工作中卫生部始终坚持以卫生检查为核心，以卫生保持为中心，以“管理严、关心诚、服务真”的原则，以展现克东一中良好的精神风貌为宗旨，采取“公平、公正、公开”的工作态度，以来开展本学期的工作。工作伊始，我们首先在学生会举行的招新事宜中招收卫生部新干事四名，完成部门团队组建。之后很快拿出工作计划草案并生活委员会议，一同商讨本学期的工作，会议当中我们认真征求了大家的意见，并且采用了一些比较好的想法。会后我们有重新制订了工作计划方案，并提交主席团通过审核。接下来我们就积极开展工作，主要有以下几个方面。1．针对于班级卫生检查工作卫生部制定了一个详细的评分规则，让大家了解我们的工作要求，而且参与评分的人员也有打分依据。2.本学期工作例检定于每周一至周五下午第八九节课，考虑了本部干事及各班生活委员的上课时间，便于积极开展工作。每两周公布一次评比结果，做到公开透明。3．鉴于上学年本校环境区方面的工作做得不够到位，今年我们在这方面加大了管理力度，从一开始就严抓，所以在这方面取得了很大的进步。4.活动方面，为了使同学们有一个良好、优雅宿舍休息场所，同时引导09级合理的装扮自己的宿舍，极大的改变了同学们的宿舍风貌。5.调动本部成员积极参与学生会组织的素质拓展训练，培养大家的团队协作意识。7.除此之外，卫生部以团结互助的原则积极配合学生会各兄弟部门的工作。寒假过后，我们又将迎来一个新的学期，在新学期的工作中，我们将会在本学期的工作基础之上更进一步改进工作方式方法，做好，紧紧围绕“务实”“创新”来开展工作，争取使我们的工作更是一层楼，把本校的卫生工作给做好并得到大家的认可。

第二篇：克东一中学生会章程克东一中学生会章程（修订稿）【第一章】总则第一条克东一中学生会，是在学校统一领导下的全体学生的群众性组织。第二条本会在学校团委的直接指导下积极主动、独立自主地开展工作。第三条本会的宗旨：团结和动员全校同学坚决贯彻科学发展观，坚持以广大同学的成长成才为中心，为学校的改革创新发展和广大同学的素质拓展服务，促使广大同学德、智、体、美、劳等诸多方面全面发展，努力成为富有朝气和魄力的新时代的青年。第四条本会的基本任务：(一)充分发挥“桥梁”和“纽带”作用。疏通学生与老师之间的民主交流渠道，倾听和反映学生的建议、意见和要求，参与涉及学生的学校事务的民主管理。(二)倡导和组织同学进行自我教育、自我管理、自我服务。积极组织有益于同学们成长的学习、科研、文体、公益等活动，努力为全体同学服务。(三)积极完成上级组织布置的各项工作任务。【第二章】组织和职权第五条学生会的组织原则是民主集中制。本会在学校的统一领导下，在团委的直接指导下，积极主动、创造性地开展各项活动。(一)学生会主席团由招聘或任命产生。(二)学生会的各级组织都要执行学生会领导决议，坚持个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级，集体领导和个人分工相结合的原则。(三)学生会的下级组织应如实向上级组织反映情况，及时请示和汇报工作。【第三章】学生会第六条克东一中学生会设主席一名，副主席二名，助理两人，组成主席团。主席团下设：学习部、宣传部、卫生部、纪检部、文体部，班委会、团支部为校学生会的基层组织。第七条学生会主席外出时，副主席代理主席第八条学生会分工：1、主席：负责全面工作。主持学生会召开的各种会议，制定计划和检查工作，抓好各班班委会、团支部工作。2、副主席：协助主席开展工作，主席缺位时由副主席主持工作。3、学习部：学习部是营造校内学习氛围的职能部门，负责与各班学习委员共同研究、学习经验介绍、学习展览及知识竞赛等。4、宣传部：负责与各班团支部做好宣传工作，主抓广播、报栏、橱窗。5、卫生部：卫生部的工作主要是负责检查、监督教室、分担区卫生以及个人卫生，对其进行记录、打分、公布，以此提高同学们日常生活的积极性、主动性和创造性，使同学们养成良好的卫生生活习惯。6、文体部：文体部担负着丰富校园文化生活，推广校园体育运动，展示学生才能，陶冶学生情操等任务，旨在提高全校同学体艺水平营造多彩的艺术氛围。7、纪检部：监督检查学生违纪违规现象，并监督其他各部有无不合规定的行为，报请主席团处理。【第四章】学生会干部第九条学生会干部是学生的公仆、学生会应按德才兼备、任人唯贤的原则选拔干部，学生会干部须自觉接受监督、考查、考核。第十条学生会干部必须模范履行本章程第七条所规定的成员的各项义务，并具备以下基本条件：(一)立场坚定，积极要求上进。(二)严格遵守《中学生日常行为规范》《学校的三十条禁令》及《克东一中十大纪律》从严自律，以身作则，在同学中起模范带头作用。(三)树立全心全意为同学服务的思想，工作认真负责、积极主动、勤奋踏实，能出色完成组织交给的各种任务。(四)具有民主作风，能密切联系同学，团结同学，能及时全面地反映同学的正确意见和合理要求。(五)学习刻苦，成绩优良，能正确处理好学习和工作之间的关系。(六)自觉接受同学的监督，主动开展批评与自我批评。【第五章】学生会例会制度第十一条学生会例会(一)开会时间：学生会例会每周一次；如接到临时工作任务，主席应及时通知召开临时会议，相关人员必须全部到齐。(二)参加人员：学生会常委会例会：学生会主席、副主席、部长、副部长组成，由主席负责召开每周常务委员会会议。除此之外，根据例会主题，可安排相关部门委员参加。(三)每次例会由学生会副主席或主席助理考勤并作详细会议记录。(四)例会内容1、由学生会主席主持宣布会议议题，严格控制时间。2、已结束活动的部门由部长在会上以书面形式详细通报活动结果和经验总结。3、即将开展活动的部门由部长在会上以书面形式通报活动计划和具体活动方案。4、会上各学生干部要及时、全面的将活动过程中同学们反映的信息和问题及时反馈，充分交流。5、会上主席在听取各部活动通报后要做相关总结，汲取经验，指出不足，以便今后活动的开展，对于工作中出现的问题要及时处理。6、对于工作中难以解决的问题，由主席进行汇总并向学校团委咨询，三天内给各部部长答复。(五)例会纪律1、凡参会人员均要求记录会议内容，要做到心中有数。2、会上有问题需举手向主席请示，经允许后方可发言；他人发言时要给予尊重。3、开会期间，各参会人员须专心开会。4、开会期间，参会人员不得在下面交头接耳，讲话、玩手机及任何电子产品5、违反以上四条中任意一条者，主席有权对其提出口头警告，并由副主席记录；被警告三次者取消全年任何评优资格，严重者给予除名。【第六章】学生会干部自律制度第十二条学生会干部(一)学生会干部在思想上应积极要求进步，自觉提高自己的思想政治素质，保持良好的精神风貌。(二)学生会干部在工作中应起到模范带头作用，吃苦在前，不计得失。(三)学生会干部应努力协调好与老师、同学的关系，遇事多征求意见，广泛团结同学，多与同学沟通。(四)学生会干部不应搞特殊化，不能以工作的名义占用上课时间，如果在工作中与相关人员发生矛盾，应保持良好心态，正确处理。(五)学生会干部应妥善处理学习与工作之间的关系，学习目的明确，学习态度要端正，学习成绩要优良。在学生会工作期间成绩有较大滑坡的同学建议先把成绩提高再回到学生工作。(六)学生会干部言行如果背离上述自律制度，应自觉检讨反省。如果在校内造成不良影响，学生会应对其做出除名处理。【第七章】奖惩制度第十三条为了进一步调动学生会成员的工作积极性，充分发挥自己的才能，特制定奖惩措施，具体如下：(一)奖励措施：开展每学年“先进工作者”的评比，主要从助理、委员中选出，各部部长要实事求是的推荐；并在各个部之间评出“先进部门”，对于在整学年的工作学习中，各个方面较突出的成员，将推荐为“双十佳优秀学生干部”，由校统一颁发荣誉证书。(二)惩罚措施1、发现不戴授带者，第一次当面提醒，第二次例会上公开点名批评，第三次辞退。2、在校有抽烟、打架、赌博、喝酒，考试作弊等不良行为者，辞退并交政教处处理。3、发现早恋者，做思想工作，态度好者，留会试用，不好者，辞退并交政教处处理。4、工作成绩不达到要求者，写保证、观察，本学期完后决定是否辞退。5、在校内看到不文明现象，不闻不问者，第一次提醒，第二次例会上公开点名批评，第三次辞退，并要督促其他成员。6、破坏公物者，第一次警告，第二次例会公开批评，第三次辞退。7、工作不积极，不负责者，第一次警告，例会公开批评，第二次辞退。8、开会无故迟到，缺席、早退者，第一次提醒，第二次公开批评，第三次辞退。9、与同学发生冲突者，究其原因，如是学生会成员不对，则第一次提醒，第二次警告，公开批评，第三次辞退。10、受到校纪处分的予以辞退。【第八章】附则第十四条本章程下附《克东一中学生会成员管理措施》及《克东一中学生会成员奖罚措施》。第十五条章程的解释权归克东一中学生会。第十六条章程自公布之日起开始执行。克东一中团委克东一中学生会2010年9月

第三篇：北郭一中学生会总结北郭乡一中加强学生会自主管理针对我校学生实际，为了切实减轻教师管理压力，提升学生自理能力，增强学生责任意识，本学期开学以来我校团委结合学校实际创新学生会自主管理体制，树立学生的主人翁意识和责任意识，培养学生的自主自立自治能力、组织管理能力和团结协作精神，开辟了学生管理的新路子。开学以来，我校在广泛宣传发动、自愿报名的基础上，产生出学生会首批候选人。通过民意测评、演讲等多种方式产生学生会主席、副主席及各部部长等8名学生会干部。学生会设立学习部、宣传部、纪律部、卫生部、体育部等多个职能部门。校团委利用每周二的学生会例会，由团委全体成员对学生会干部与成员进行集中培训，协助各部根据学校和学生特点，自行制定规章制度和评比检查细则，合理安排活动时间和活动形式，实行学生会管理的高度自治。各部门分工明确、制度规范：主席、副主席，负责各项工作的决策，制定总结和计划，负责向学校汇报。学习部，在全校范围内积极倡导良好的学习风气，指导学生的学习方法并督察学习情况，带领同学协助学校提高教学质量，推进素质教育；配合各教研组组织各种学习活动，如演讲朗诵比赛、书法比赛、英语听力比赛、知识竞赛等。卫生部，由王继峰老师带领，负责学校、班级的环境卫生检查、评比；配合学校搞好全校卫生；承担学校临时性突击性的劳动卫生任务。纪律部，严格进行晨读、中午午休的纪律检查、评比；负责对各项违规事件的督察，并及时向学校汇报，及时解决问题；协助团委做好班级风貌的评比；督促全校学生认真遵守《中学生行为规范》和校纪班规，培养同学们文明守纪的行为习惯。宣传部，认真协助团委做好各班黑板报的评比和展出；充分利用板报、“校园之声”广播站、橱窗、横幅等宣传党的教育方针、校园好人好事及丰富多彩的校园生活，营造积极向上的校园艺术氛围。开学近以来，学生会各部认真履行职责，管理及时到位，对所发现的问题及时反馈到班级或者学校，学校责令及时整改。即使老师有问题，学生会也有权监督，从而增强了学生的管理信心。学生会工作井然有序、态度严谨，实现了学生自主管理的快节奏和高效率北郭乡一中自本学期加强学生会自主管理以来，发生了可喜的变化：校园整洁了、课间操整齐了；打架斗殴的现象少了，团结互助的多了；课间打闹嬉戏的少了，校园学习气氛浓了。学校积极搭建学生会这个自主开放的平台，营造出优雅的学生管理艺术氛围，实实在在改变了学生的精神面貌，使孩子们在学校获得了全面和谐的发展。学校的教学质量也得到了提高，教育教学效果明显，获得学生家长及社会的一致好评。北郭乡一中学生会2013年7月1日

第四篇：东明一中学生请假制度东明一中学生请假制度1、学生有事，有病必须请假，请假必须写请假条。2、请假程序为：本人或家长到班主任处递交请假条，班主任批准后方可离校。特殊情况不能到校请假的，由家长给班主任打电话请假。假条有班干部代写。要写清代写人和代谢原因。班主任不在时可以向年级主任或德育主任请假。（要电话告知班主任）3、学生请假回家的必须由家长到校接，家长不能到校的，家长必须电话告知准假人。4、学生请假每节课扣本人量化分每节0.1分，请假三天（含）以上的视为长假不再扣分。东明一中学生考勤制度1、学生按学校作息时间作息。正课、自习、课间操、课外活动、集会，外出活动等都应参加。不能参加的必须办理请假手续。（正课、自习、外出活动须有请假条）2、学生请假每节课扣本人量化分每节0.1分，请假三天（含）以上的视为长假不再扣分。3、迟到，早退每次扣本人量化0.2分。（课间操、课外活动等同）迟到的同学要主动向值班领导说明原因，否则以旷课论。4、旷课每节扣本人量化3分。旷课连续一周或每学期累计两周的学校给予警告处分。旷课三周以上将劝转。

第五篇：东明一中学生家长会讲话稿东明一中学生家长会讲话稿（德育处）尊敬的各位家长朋友们：你们好！非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间，准时参加我们这次家长会，在此，我代表学校德育处对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎和感谢！今天我们学校请家长朋友来参加这次会议，目的就是共同探讨家校如何联合教育好孩子的问题。借此机会我想讲两个方面：一是向各位家长汇报一下我们学校的德育工作，二是想和各位家长沟通一下孩子的教育方法问题。学校德育工作方面，1、不歧视差生：我们秉承每个学生不管成绩好坏，品行、习惯优劣,都是家庭的宝贝，国家的未来。他们不一定将来都成为国家的栋梁，但都是家庭的希望。所以他们成绩好我们重点培养，成绩差、品行差我们加强教育，力争把他们培养有益于社会的人。在教育方法上多采用鼓励、表扬，多发现闪光点，对犯错误的学生主要是说服教育，促使其改正错误，尽量避免无情打击、严厉处罚。我们绝不赶撵学生。当然，有时学生犯了较大错误，需要家长到校配合，也希望家长能够理解。2、重视感恩教育：学校通过教唱感恩歌曲，诵读弟子规，算亲情账，办感恩手抄报，学做家务征文，给父母倒杯水、捶捶背等教育活动教育学生学会感恩。3、安全教育常抓不懈，交通安全，食品安全，防火，防溺水防触电，预防疾病等安全教育内容逢会必讲，并注重落实。4、强调习惯养成教育重视学生管理制度建设，并严格执行。当然，德育工作方面我们感到，主题教育活动开展的较少，致使对学生的教育效果不是很理想。在今后的工作中会积极改进。同时也希望各位家长多提宝贵意见。接下来我想和各位家长沟通一下孩子的教育方法问题。在全面实施素质教育的今天，家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱，而家庭教育是基础性的，不同的家庭是孩子成长的每一所学校，父母是孩子的第一任老师。目前，广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高，家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大提高，家长对子女教育的责任心、使命感显著增强。但是家教的观念、方法仍存在需要解决的问题。为此，我谈几点看法供家长参考。1、适度关心生活，高度重视心理健康，思想动向和习惯养成：社会的进步，家庭生活条件的改善，现在的孩子不愁吃穿，可以说生活上吃不了苦，家长也不比操多少心适度关心一下就可以了。我们要把更多的精力用到关注孩子的心理健康，掌握思想动向，以及习惯养成上（1）信心比什么都重要，如果你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距，那么此时他们更需要的是老师和家长对他们的信心。鼓励和肯定会使孩子信心百倍，通过指导孩子克服浮躁的心态和懒惰的习惯，取得满意的成绩是完全可能的。（2）做孩子的表率，注意在孩子面前保持良好的精神风貌，言谈举止要得体，模范遵守道德规范，在为人处事方面做孩子的表率。尽量避免孩子在身边时两个人吵架，打麻将，赌博，吸烟，喝酒，说脏话等等，只有这样才能避免孩子养成一些不良习气（3）尊重孩子，孩子的成绩下降不要一味的指责，要和孩子坐下来分析原因，并共同确定解决办法。由于孩子参与了办法的制定，他肯定能照办，这比你硬性规定要好得多。（4）常和学校老师沟通，许多孩子在家和在学校完全两个样。只有加强和老师的沟通才能全面掌握孩子的情况，才能使我们的教育措施更有针对性。2、控制好孩子的零花钱:我觉得过于娇惯孩子，怕孩子吃苦，这是家长的共性。学生的学习确实很苦，但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢？孩子缺少与困难抗争的经验和能力，将来遇到困难怎么办？现在家庭富裕了孩子的零花钱多了，而这些零花钱给孩子带来的是什么？买零食、饮料、沉溺网吧、比吃穿，这些导致孩子体质下降，思想早熟，不思进取。乱花钱，使孩子不懂得父母的艰辛，钱来得不容易，勤俭节约的习惯缺少了。所以，再富也不能富孩子。特别是男孩子。3、安全警钟长鸣。学生的安全，事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事，更是家长的事（1）交通安全方面：我们学校是要求学生上学、放学、回家的时候，同村的同学要相互邀约一起回家，而且尽量步行，较远的同学可以骑自行车。学校严禁学生骑摩托车、电动车，乘坐货运车辆和无牌无照车辆往返学校；为此提醒各位家长要管理好家里的摩托车，电动车。自己接送学生也要特别注意交通安全（2）午休问题；午休是为了让学生在最困的时候休息一下，以便下午上课精力充沛。所以希望家长一是要提供安静舒适的休息环境，二是要督促孩子按时休息，按时起床。三是要确保孩子的安全。杜绝在午休时间去上网，下大蕖洗澡。为了保障午休很好地落实，烦请各位家长每天在“午休情况家长签名表”签字（3）留宿问题。孩子每天晚上必须在自己家里住，除非孩子走亲戚不在家，这是原则。如果孩子不经允许就留宿在朋友家，同学家或多次要求留宿别处，家长要当心了。这往往是孩子的思想出问题的开始。因此对孩子要求留宿别处的行为要坚决制止，特别是女同学。（4）请假问题，学校有严格的请假制度，目的就是为孩子的安全。学校要求孩子请假回家，家长要到校接。星期天不能到校，家长要亲自给班主任请假或打电话。希望家长不要怕麻烦，因为安全第一。4带手机问题现在，我们部分学生，将手机带到学校里玩，有的还是家长同意。我想作为家长应该清楚，学生来学校的主要任务是学习，而不是做其他事情，玩手机一方面要开支一些费用，另一方面还影响学习。以前我们发现学生玩手机，学校收了之后，由家长来领。但是现在，学校严格要求，学生不得将手机带来学校，如果发现，学校将直接没收，一直到学生中招考试结束再领走。这一点，希望家长教育好子女，也希望家长朋友们能理解学校这样做的用心良苦。5、星期天要落实学生的到校情况有些孩子星期天从家里走后，并没有到校，而是在街上闲逛、游荡，甚至上网吧。学校以为在家，家长以为在学校。这样孩子的安全就成了问题。学校有义务将情况通知家长，但学校没有义务负责其安全，况且老师有时不一定能联系到家长。所以星期天的时候，家长要督促落实子女按时返校，特别是有不良习惯的孩子家长，要及时掌握孩子到校情况。有必要主动联系孩子的班主任。希望家长能积极支持与配合学校的工作。家长朋友们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。各位家长同志，通过今天的家长会，但愿能给大家带来一些启示。请重视家庭教育，关注孩子的成长。孩子不仅是父母的、家庭的，更是社会的，孩子是国家的未来，家庭的希望，作为一个合格的家长，应以身作则，讲究方法，规范家庭教育行为，接受新思想、新知识，用发展的眼光来看待孩子、教育孩子、培养孩子，促进孩子健康成长，成为社会有用之才。最后，祝我们的全体家长们勤有所得，劳有所获，事事顺心，天天如意，为了我们的孩子做出我们应有的努力吧。谢谢大家2013年10月本学期初二年级德育工作在学校领导的正确领导和关怀下，在全体初二级班主任的共同努力下，顺利地完成了年级各项班管工作。现汇报如下：一.以“四个负责制”为契机，推进班主任工作责任心升级。初二级班主任在学校三个年级中，是一支最朝气蓬勃的班主任队伍。30岁左右的班主任就有10个，占年级班主任人数的60%。他们年轻，有活力，有奔头，是搞班级工作的本钱，是学校下一个五年计划的坚实堡垒，是可以信赖的新生力量。随着新的学校管理理念的诞生，旭中初二级师生发生了翻天覆地的变化，大家凝聚着一股巨大的能量，向着共同目标坚持不懈地奋斗。“四个负责制”的稳步推进，为初二年级班主任班管工作注入了新的活力，为班级管理指明了方向，最重要的是提升了班主任的责任心，明确了班主任责无旁贷的职责。二.认真贯彻落实年级班主任例会制度，全面推进年级班管工作建设。年级班主任例会是旭中前身未曾有过的班级管理新模式，经过一学期的运作，可以说是成功的，是值得推广的模式。年级班主任例会制度的实施极大地促进了年级班管工作的建设，为顺利完成学校工作奠定了夯实的基础。开展年级班主任例会制度的主要举措有：①每周班管工作落实情况检查，表扬先进，存在问题整改，新生问题研讨解决方案;②认真传达学校领导会精神;③突出年级周班管工作重点;④围绕新旧班管话题开展大家谈。随着年级班主任例会制度的不断实践，它成为年级班主任建设的新坐标，既可以落实每周班管班管工作的任务，又可以成为班管工作的创新纽带，还可以成为班主任发泄班管怨气的例会制度。年级班主任例会制度的推广和实施，让年级教育教学工作事半功倍，实现优化管理，纵深发展。年级班主任例会制度的存在，就是班主任沟通的平台，落实班级管理的平台，相互共享的平台，是全面推进年级班管工作建设的好助手。这是我本学期实践年级班主任例会制度过程中的最大发现。三.强化班管执行力，全面推进班管规范化建设。班管执行力的力度大小，直接影响年级班管工作的成败。强化班管执行力，就是全面推进班管规范化建设。学校要得到社会的认可，除了优异的成绩，更重要的是优质的班级管理和高品位高理念的学校管理。班级的常态化管理要有活力，管理者的执行力就是最重要的保证。本学期在年级班管工作上主要落实了以下措施：①班级卫生检查制度;②禁带零食回教室;③学生违纪通报制度;④学生出勤制度;⑤班主任沟通机制。这些措施的实施，有力地支撑了年级班管工作走向规范化管理的探索之路。四.树立全心全意为班主任服务意识，。班主任队伍是建设安全文明学校的重要力量，他们冲锋在前，牺牲在前，没有退缩之路。树立全心全意为班主任服务意识是我对年级班主任最大的感恩。初二年级，年轻班主任较多，大多刚刚组建家庭，小孩还小，要顾及的家庭因素也多，每月总碰到两三回小孩感冒发烧的事情。替看班就成为我的乐事，有时一个星期帮一两个班，最多时一个星期替看三个，但我并不感到疲倦，因为有班主任长年累月的工作，才有了初二级的平安。帮助他们，就是对他们最好的感恩，就是学校对他们最真挚的理解。当然，除了替看班，对于年级班主任要求我做的，我都力所能及为他们服务。例如：炳林结婚，安排车辆，要求我去帮忙，我也是尽力而为的。人无远虑，必有近忧。初一是花儿姹紫嫣红的时节;初二是果实成长的阶段;初三收获的季节。衷心希望初二级班主任发扬团结拼搏精神，实现更大飞跃。忙碌的一学期又将结束，在这一学期我担任了初一，初二的美术教学，现在我把这一学期的教学工作做简要的汇报总结一、师德表现关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。关心热爱学生，做学生的好朋友。二，课堂教学美术对于学生并不陌生，但初一上学期的时候，很多学生的理解就是美术就是画画，经过一学期的知识传授，学生对美术也有了更深的理解，而在下学期的教材上，初一年跟初二年的美术重点稍微有了不同的侧重点，初一年侧重学生对印刷体美术的体验，而初二年更是侧重学生对美术的深层理解，每一节课涉及的内容方式都是不一样的，学生学起来也有了比较大的兴趣。所以教师要有目的的引导学生去学习和探索，以便于让学生了解和欣赏更多的美术作品。在上每堂课前我都要认真的备课，使上课时可以很好地引导学生，并适当的布置课后作业，引导他们完成高水平，有创意的作品。三、教学工作为了提高自己的教学认识水平，适应新形式下的教育工作，我认真的参加学校的每一次培训活动，认真记录学习内容。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课，听课，上好每一节常规课。同时配合组里搞好教研活动，并完成学校布置的各种活动任务。学期初，在许副校长的带领下，和同事一起完成校园的美化，宣传工作，在完成工作的同时，并且不断地给自己充电。本学期也带学生参加兴趣小组，同时也辅导学生参加各项比赛活动，虽然未取得很好的成绩，但也有了很大的进步，相信继续努力会有更大的进步的。四、课外活动在课堂中我也积极挖掘美术人才，并利用周末兴趣小组时间对他们进行有目的的培训，这样不但提高了他们的水平，同时也能很好地带动班上其他同学学习美术的兴趣。五、考试本学期我采用了笔试和平时作业的评比，笔试主要是书本上的基本知识为主，平时他们交上来的作业我也做到认真批改，分等级评比，所以平时作业对于期末成绩占了百分之七十，所以总体起来每个班及格率都达到百分九十以上，优秀率都达到百分之三十以上。六、其他我经常收集各种美术作品，以便于让学生多看、多体验，多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。在教学上，我充分的利用学校现有的器材来上好每一堂课，让学生接触到更多关于美术的器材，能有更好的兴趣学习。同时在课外我也主动的学习专业上的知识，做到自已一是股活的泉水，能够源源不断地给学生提供优质的水资源，相信自己在以后的教学上会有更好的表现。在这个学期中我认真学习新课标，研究新的教学教法，对课堂中存在的问题认真地去分析，探讨综合探究及多媒材的运用。我还和其他教师互相听课，互相学习新课标，并把新课标的精神和理念运用到教学当中。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：一、教学工作方面在教学中我经常利用课下时间，了解学生在美术方面的想法与兴趣。兴趣是的老师，兴趣是学生发展思维的巨大推动力，不管做什么事情，只要有了兴趣，才会使人集中精力，积极思考，而且还会达到废寝忘食、欲罢不能的地步。因此，我们首先要激发学生对美术的兴趣，在教学中运用故事、游戏、观看光碟等现代化手段，以及声音、图像等到手段来激发学生的兴趣。例如，在课堂上我让学生和我一起做游戏，在把看到的、想到的画在黑板上，学生玩的开心，画的开心。和谐富有想象的作品、具体而又鲜明的形象出现在学生的画笔下。美术课不同于其他学科，它及欣赏、临摹、想象、创作于一体，能使学生在轻松愉快的课堂气氛中感受美、发现美。如果在课堂上一味的采取临摹等陈旧的教学方式，势必使课堂气氛枯燥乏味。因此我让学生多观察生活中事务及景物，观察他们的颜色和线条。使学生感受到大自然的美。允许学生想象，超越生活而又联系生活。当我把作品放在黑板上方展示的时候，学生陶醉在艺术的海洋，我心中也感到无比的激动。我在教学中还和学生一起探讨和制作了纸板画做成小集子，让学生在上课和课下欣赏纸板画和其它作品。我在教学工作中遇到了不少困难，针对这些情况，我虚心向有经验的教师讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进的现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。作业采用小组评，老师评等多种形式来给学生成绩，我经常在上课时把学生的作业放在黑板的上方让全班的学生欣赏。用这种方式来促进学生和激励学生，使学生感受到自己的劳动成果。在课堂上，我用小展牌的形式把学生的优秀作品沾在小展牌上作为一个流动的展牌到每一个教室展出，还有在学校画廊中展示学生作品。学生的作品得到了交流的机会和展示机会，也使的校园环境得到了美化。二、教育工作方面学生的审美教育和思想教育就成了我在教学中不可缺少的一部分。九年级班级人数众多，管理教育任务很重，我经常运用课间对个别学生进行个别教育和思想教育。在教学中，一件好的美术作品，一句鼓励的话，都可以引起学生对美术教学的短暂关注和学习的，学生的日常行为习惯有一定的好转，我运用美术课中的美来教育学生，是他们认识到，心灵美是学好画画的基础;养成耐心，细心也是学好美术课的良好品质。而要使学生的学习兴趣和良好的学习态度及思想长久保持，却不是一朝一夕的事，认真分析和研究学生的年龄特征和个性心理，对学生进行反复教育，耐心细致的引导学生养成良好的习惯。三、遵守纪律及其他工作方面。本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，为了能够完成学校的两基达标的任务。在工作中我积极主动的完成学校交给的各项任务。真诚、耐心的热爱每一个学生，学生有问题及时解决。认真辅导学生，随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在今后的教学工作中，还要加强业务的学习，看一些教学理论的书，还要挤时间自学其它科目的知识。为了能更好教育我们的下一代，我要积极准备自己的各方面的能力，为教育事业奉献一份力量。本学期在校领导的安排下，我担任六年级及初一、初二级共8个班的美术教学工作，并在教学之余努力地承担学校的各项宣传任务、策划学校的中国画兴趣班和初中书法班活动，在家长会期间举办学生课堂美术作品展。组织学生参加翁源县教育局与检察院举办的“检察文化进校园活动”书画作品比赛，取得了二等奖2名，三等奖4名，参赛作品全部获奖的好成绩。本学期的美术教学工作已经结束，现给自己在这学期的美术教学工作做一个总结：一、加强学习，不断提高思想业务素质。一学期来，认真参加本校组织的各项活动。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以进一步地完善自我。并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，通过这些学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。不断地充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。二、认真做好本职教学工作课堂教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将自己的一些教学经验及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足课堂及教学实际，力求让我的美术课堂为学生的视野开阔贡献自己的那份力量。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，课堂上认真传授，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。在日常教学中，对学生以身作则，言传身教。尽可能做到当堂内容当堂完成，使学生对美术更有兴趣，同时注意发掘有美术天赋的学生，提高其欣赏及艺术感悟能力，使每堂课都能让学生有所收获。总之，在实际教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。三、任劳任怨，完成学校其他工作对于学校布置下来的每一项任务，我都能以自己最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。在这个学期的宣传工作中，按时上岗，尽职尽责，为老师和同学们搞好服务。四、加强反思，及时总结教学得失。反思本学期来的工作，自己在工作中的不足，主要有以下几点：1、在自身业务能力的提高方面还有所欠缺，课堂教学实践中思考得还不够全面，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。2、教科研方面，虽然本学期加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力一一些美术教学的特色点，为我们的万豪英文中学的美术教学做出自己的应有的贡献。这一学年我担任的是七年级的美术教育教学工作，美术教育教学每年都反反复复，但在每年反复教育教学的过程中，我却有着不同的收获。现将这一学年的教育教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。美术是最擅长表现情感、以情动人的艺术。它的魅力在于给人自由驰骋想象的空间。一副好的美术作品，或许几分钟之内使你获得几星期苦思冥想的东西;或是衬托出一个美好的幻想;或是寄予一个美好的寓意;或是抒发一片灼灼的情感……这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力，会在心灵深处留下美的烙印.美术课为了更好的完成教学任务、达到教学目的，培养学生审美情操，通过艺术形象，培养学生的美好情操，使他们身心得到健康的发展。一、坚持以审美教育为核心，注重培养学生对美术的兴趣、爱好及情感。努力做到通过美术教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的实践活动(绘画、手工制作、欣赏，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解美、表现美。二、在教学过程中，本着让学生从“要我学----我想学----我要学”这一过程进行转变。为了达到这个目的，首先对教材的目标进行了设定。并根据初中学生的基础和接受能力的不同而对教材内容进行合理的取舍，安排了本学年的教学计划，精心编写了各个年级各个课时的教案和导学案，配合学校强势推进教学改革。在具体的教育教学中，我一方面在教学模式上采用一些适时有效的设问，启发、引导学生积极思考;另一方面通过大量