昌乐内部使用教学课件-第5课-忆秦娥-娄山关

忆秦娥娄山关忆秦娥娄山关5、“忆秦娥”世传李白首制此词，“秦娥梦断秦楼月”，故名。又名“秦楼月”、“碧云深”，双调。1、词：又名“长短句”、“诗余”等。2、词可以分为上下两段，叫做“片”或“阕”。3、词的分类①篇幅：②风格：婉约词和豪放词4、词牌名小令（58字以内）中调（59—90字）长调（91字以上）5、“忆秦娥”世传李白首制此词，“秦娥梦断秦楼月”，故名。又昌乐内部使用教学课件-第5课-忆秦娥-娄山关昌乐内部使用教学课件-第5课-忆秦娥-娄山关写作背景：

1935年1月16日至18日，遵义会议开了三天，随后红军经娄山关北上四川，想和张国焘的红四方面军会合。2月5日，博古把军事指挥权正式移交给毛泽东。毛泽东率军攻打失利，于是，他当机立断，决定放弃和张国焘会合这一长征初始目标，回贵州攻打战斗力薄弱的黔军。这是长征途中最重大的战略转折。黔军企图凭娄山关天险力阻红军，会合川军、滇军和中央军聚歼红军于云、贵、川交界处。彭德怀亲自带兵急行军在2月26日下午抢占娄山关，接着几天，又在娄山关周围歼敌二个师，取得了自从惨败湘江，损失一半人马以来的长征途上的第一个大胜利。这首词作于2月26日左右。写作背景：昌乐内部使用教学课件-第5课-忆秦娥-娄山关昌乐内部使用教学课件-第5课-忆秦娥-娄山关西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。上阕：红军霜晨行军图。下阕：胜利后苍山远眺图。悲凉沉郁雄劲豪放西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。上阕：红上阕：红军霜晨行军图。

1、2句：行军的自然环境

西风、雁鸣

白霜、残月4、5句：出征情形——刚劲悲壮，不见其人，只闻其声。

碎：细碎，写出了马蹄声杂沓轻疾，表现行军之急、行军之速

咽：形容晨风中军号时断时续，既表现了红军斗争生活的艰苦卓绝，又渲染了行军途中庄严肃穆的气氛。

景：苍凉、冷寂、凛肃云贵高原上特有景物集中起来，点出行军的季节和时间（冬晨）上阕：红军霜晨行军图。

1、2句：行军的自然环境

下阕：胜利后苍山远眺图。6、7句：全词中心，写娄山关之险要，反衬红军英勇豪迈的气概和胜利的自豪，艺术地反映遵义会议这个伟大历史转折带来的巨变。9、10句：写景、抒情——色彩浓烈，波澜壮阔，气势雄浑。苍山象征革命征途上还会遇到更多的关隘，面临更多的困难。如血的残阳象征革命的胜利需要红军战士浴血奋战、前赴后继，辉煌的胜利是用生命和鲜血换来的，预示着未来斗争的艰辛曲折。山险——红军的英勇黄昏之景——胜利不易反衬象征下阕：胜利后苍山远眺图。山险——红写作手法：1、侧写娄山关战斗

2、情景交融主题：通过对娄山关战斗的侧面描写，表现了红军战士不畏艰难、不怕牺牲，敢于战胜一切困难、压倒一切敌人的革命英雄主义精神和必胜的信念。写作手法：1、侧写娄山关战斗

2、情景交融主西风烈，长空雁叫霜晨月。点明时间和环境。西风、霜晨、残月、雁叫，造成一种紧张热烈而又带几分肃穆的气氛。西风烈，点明时间和环境。西风、霜晨、残月、雁叫，造成一种紧张雁与月中国古典诗词中常见的意象。雁的含义：一是比喻信函。“鸿雁传书”“雁足传书”“雁尽书难寄”。一是对故乡的思念之情。唐韦应物《闻雁》：“淮南秋雨夜，夜斋闻雁来。”宋严羽《闻雁》：“远客惊秋雁，高楼复异乡。”月，在古典文学中简直就是故乡和团圆的代名词。雁与月中国古典诗词中常见的意象。雁的含义：霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。从听觉来写行军，强化寂静、严肃乃至压抑的行军氛围碎：地势不平、山路崎岖、步伐零乱咽：形容西风中的军号声若断若续、忽高忽低，显得悲壮深沉霜晨月，从听觉来写行军，强化寂静、严肃乃至压抑的行军氛围碎：西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。以动写静、以有声衬托无声写出了战地行军的肃穆，红军慷慨赴敌的英雄气概和坚毅沉着的革命风度，为下阕蓄势西风烈，以动写静、以有声衬托无声写出了战地行军的肃穆，红军慷雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。漫道：不要说。对险阻的蔑视对据险顽抗之敌的鄙视从头：重新开始。真如铁：代用杜甫《潼关吏》：“大城铁不如，小城万丈余”诗句，用以比喻娄山关的险固。雄关漫道真如铁，漫道：不要说。从头：重新开始。真如铁：代用杜从头越，苍山如海，残阳如血。比喻：把山比作海，以血形容太阳前句崇高磅礴，后句悲壮奇丽，意境壮阔，亦喜亦悲，亦忧亦欢象征义：体现诗人浩瀚如海的胸怀，表现革命前途虽波澜壮阔，但还会有许多艰难险阻，还要付出许多流血牺牲从头越，比喻：把山比作海，以血形容太阳前句崇高磅礴，后句悲壮本词的艺术特点：1、两种风格（上片的悲凉沉郁与下片的雄劲豪放）融成一体。2、手法上明暗虚实巧妙结合。3、以景传情，景情并茂。4、既炼字（碎、咽）又炼句（苍山如海，残阳如血），深化主题。本词的艺术特点：小魔方站作品盗版必究语文小魔方站作品盗版必究语文更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您下载使用！更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您昌乐内部使用教学课件-第5课-忆秦娥-娄山关昌乐内部使用教学课件-第5课-忆秦娥-娄山关附赠中高考状元学习方法附赠中高考状元学习方法群星璀璨---近几年全国高考状元荟萃群星璀璨---近几年全国高考状元荟萃

前言

高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。前言高考状元是一青春风采青春风采青春风采青春风采北京市文科状元阳光女孩--何旋高考总分：692分(含20分加分)

语文131分数学145分英语141分文综255分毕业学校：北京二中

报考高校：北京大学光华管理学院北京市文科状元阳光女孩--何旋高考总分：来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成绩应该是692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。考试结束后，她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，高考总分:711分

毕业学校:北京八中

语文139分数学140分英语141分理综291分报考高校：北京大学光华管理学院北京市理科状元杨蕙心高考总分:711分

毕业学校:北京八中

语文139分数学1班主任孙烨：杨蕙心是一个目标高远的学生，而且具有很好的学习品质。学习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同学两三个小时才能完成的作业，她一个小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力很强，这一点在平常的考试中可以体现。每当杨蕙心在某科考试中出现了问题，她能很快找到问题的原因，并马上拿出解决办法。班主任孙烨：杨蕙心是一个目标高远的学生，而且具有很好的学习孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话”两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法，肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她常做的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的成绩一直稳定在年级前5名左右。孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师的复习要求，往往一昌乐内部使用教学课件-第5课-忆秦娥-娄山关上海2006高考理科状元--武亦文武亦文格致中学理科班学生班级职务：学习委员高考志愿：复旦经济高考成绩：语文127分数学142分英语144分物理145分综合27分总分585分上海2006高考理科状元--武亦文武亦文格致中学理科班学生

“一分也不能少”

“我坚持做好每天的预习、复习，每天放学回家看半小时报纸，晚上10：30休息，感觉很轻松地度过了三年高中学习。”当得知自己的高考成绩后，格致中学的武亦文遗憾地说道，“平时模拟考试时，自己总有一门满分，这次高考却没有出现，有些遗憾。”

“一分也不能少”“我坚持做好每天的预习、复习

坚持做好每个学习步骤

武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习态度，坚持认真做好每天的预习、复习。“高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师走，保证课堂效率。”武亦文介绍，“班主任王老师对我的成长起了很大引导作用，王老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精力，看重做事的过程而不重结果。每当学生没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓励学生注重学习的过程。”

坚持做好每个学习步骤上海高考文科状元--- 常方舟曹杨二中高三(14)班学生班级职务：学习委员高考志愿：北京大学中文系高考成绩：语文121分数学146分 英语146分历史134分 综合28分总分575分 (另有附加分10分)上海高考文科状元--- 常方舟曹杨二中高三(14)班“我对竞赛题一样发怵”

总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚上都是10:30休息，这个生活习惯雷打不动。早晨总是6:15起床，以保证八小时左右的睡眠。平时功课再多再忙，我也不会‘开夜车’。身体健康，体力充沛才能保证有效学习。”高三阶段，有的同学每天学习到凌晨两三点，这种习惯在常方舟看来反而会影响次日的学习状态。每天课后，常方舟也不会花太多时间做功课，常常是做完老师布置的作业就算完。“我对竞赛题一样发怵”总结自己的成功经验，常方舟认为学习的“用好课堂40分钟最重要。我的经验是，哪怕是再简单的内容，仔细听和不上心，效果肯定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容，有的同学觉得很简单，听讲就不会很认真，但老师讲解往往是由浅入深的，开始不认真，后来就很难听懂了；即使能听懂，中间也可能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是基础知识，正就是很多同学眼里很简单的内容。”常方舟告诉记者，其实自己对竞赛试题类偏难的题目并不擅长，高考出色的原因正在于试题多为基础题，对上了自己的“口味”。“用好课堂40分钟最重要。我的经验是，哪怕是再简单的内容，仔忆秦娥娄山关忆秦娥娄山关5、“忆秦娥”世传李白首制此词，“秦娥梦断秦楼月”，故名。又名“秦楼月”、“碧云深”，双调。1、词：又名“长短句”、“诗余”等。2、词可以分为上下两段，叫做“片”或“阕”。3、词的分类①篇幅：②风格：婉约词和豪放词4、词牌名小令（58字以内）中调（59—90字）长调（91字以上）5、“忆秦娥”世传李白首制此词，“秦娥梦断秦楼月”，故名。又昌乐内部使用教学课件-第5课-忆秦娥-娄山关昌乐内部使用教学课件-第5课-忆秦娥-娄山关写作背景：

1935年1月16日至18日，遵义会议开了三天，随后红军经娄山关北上四川，想和张国焘的红四方面军会合。2月5日，博古把军事指挥权正式移交给毛泽东。毛泽东率军攻打失利，于是，他当机立断，决定放弃和张国焘会合这一长征初始目标，回贵州攻打战斗力薄弱的黔军。这是长征途中最重大的战略转折。黔军企图凭娄山关天险力阻红军，会合川军、滇军和中央军聚歼红军于云、贵、川交界处。彭德怀亲自带兵急行军在2月26日下午抢占娄山关，接着几天，又在娄山关周围歼敌二个师，取得了自从惨败湘江，损失一半人马以来的长征途上的第一个大胜利。这首词作于2月26日左右。写作背景：昌乐内部使用教学课件-第5课-忆秦娥-娄山关昌乐内部使用教学课件-第5课-忆秦娥-娄山关西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。上阕：红军霜晨行军图。下阕：胜利后苍山远眺图。悲凉沉郁雄劲豪放西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。上阕：红上阕：红军霜晨行军图。

1、2句：行军的自然环境

西风、雁鸣

白霜、残月4、5句：出征情形——刚劲悲壮，不见其人，只闻其声。

碎：细碎，写出了马蹄声杂沓轻疾，表现行军之急、行军之速

咽：形容晨风中军号时断时续，既表现了红军斗争生活的艰苦卓绝，又渲染了行军途中庄严肃穆的气氛。

景：苍凉、冷寂、凛肃云贵高原上特有景物集中起来，点出行军的季节和时间（冬晨）上阕：红军霜晨行军图。

1、2句：行军的自然环境

下阕：胜利后苍山远眺图。6、7句：全词中心，写娄山关之险要，反衬红军英勇豪迈的气概和胜利的自豪，艺术地反映遵义会议这个伟大历史转折带来的巨变。9、10句：写景、抒情——色彩浓烈，波澜壮阔，气势雄浑。苍山象征革命征途上还会遇到更多的关隘，面临更多的困难。如血的残阳象征革命的胜利需要红军战士浴血奋战、前赴后继，辉煌的胜利是用生命和鲜血换来的，预示着未来斗争的艰辛曲折。山险——红军的英勇黄昏之景——胜利不易反衬象征下阕：胜利后苍山远眺图。山险——红写作手法：1、侧写娄山关战斗

2、情景交融主题：通过对娄山关战斗的侧面描写，表现了红军战士不畏艰难、不怕牺牲，敢于战胜一切困难、压倒一切敌人的革命英雄主义精神和必胜的信念。写作手法：1、侧写娄山关战斗

2、情景交融主西风烈，长空雁叫霜晨月。点明时间和环境。西风、霜晨、残月、雁叫，造成一种紧张热烈而又带几分肃穆的气氛。西风烈，点明时间和环境。西风、霜晨、残月、雁叫，造成一种紧张雁与月中国古典诗词中常见的意象。雁的含义：一是比喻信函。“鸿雁传书”“雁足传书”“雁尽书难寄”。一是对故乡的思念之情。唐韦应物《闻雁》：“淮南秋雨夜，夜斋闻雁来。”宋严羽《闻雁》：“远客惊秋雁，高楼复异乡。”月，在古典文学中简直就是故乡和团圆的代名词。雁与月中国古典诗词中常见的意象。雁的含义：霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。从听觉来写行军，强化寂静、严肃乃至压抑的行军氛围碎：地势不平、山路崎岖、步伐零乱咽：形容西风中的军号声若断若续、忽高忽低，显得悲壮深沉霜晨月，从听觉来写行军，强化寂静、严肃乃至压抑的行军氛围碎：西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。以动写静、以有声衬托无声写出了战地行军的肃穆，红军慷慨赴敌的英雄气概和坚毅沉着的革命风度，为下阕蓄势西风烈，以动写静、以有声衬托无声写出了战地行军的肃穆，红军慷雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。漫道：不要说。对险阻的蔑视对据险顽抗之敌的鄙视从头：重新开始。真如铁：代用杜甫《潼关吏》：“大城铁不如，小城万丈余”诗句，用以比喻娄山关的险固。雄关漫道真如铁，漫道：不要说。从头：重新开始。真如铁：代用杜从头越，苍山如海，残阳如血。比喻：把山比作海，以血形容太阳前句崇高磅礴，后句悲壮奇丽，意境壮阔，亦喜亦悲，亦忧亦欢象征义：体现诗人浩瀚如海的胸怀，表现革命前途虽波澜壮阔，但还会有许多艰难险阻，还要付出许多流血牺牲从头越，比喻：把山比作海，以血形容太阳前句崇高磅礴，后句悲壮本词的艺术特点：1、两种风格（上片的悲凉沉郁与下片的雄劲豪放）融成一体。2、手法上明暗虚实巧妙结合。3、以景传情，景情并茂。4、既炼字（碎、咽）又炼句（苍山如海，残阳如血），深化主题。本词的艺术特点：小魔方站作品盗版必究语文小魔方站作品盗版必究语文更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您下载使用！更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您昌乐内部使用教学课件-第5课-忆秦娥-娄山关昌乐内部使用教学课件-第5课-忆秦娥-娄山关附赠中高考状元学习方法附赠中高考状元学习方法群星璀璨---近几年全国高考状元荟萃群星璀璨---近几年全国高考状元荟萃

前言

高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。前言高考状元是一青春风采青春风采青春风采青春风采北京市文科状元阳光女孩--何旋高考总分：692分(含20分加分)

语文131分数学145分英语141分文综255分毕业学校：北京二中

报考高校：北京大学光华管理学院北京市文科状元阳光女孩--何旋高考总分：来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成绩应该是692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。考试结束后，她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，高考总分:711分

毕业学校:北京八中

语文139分数学140分英语141分理综291分报考高校：北京大学光华管理学院北京市理科状元杨蕙心高考总分:711分

毕业学校:北京八中

语文139分数学1班主任孙烨：杨蕙心是一个目标高远的学生，而且具有很好的学习品质。学习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同学两三个小时才能完成的作业，她一个小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力很强，这一点在平常的考试中可以体现。每当杨蕙心在某科考试中出现了问题，她能很快找到问题的原因，并马上拿出解决办法。班主任孙烨：杨蕙心是一个目标高远的学生，而且具有很好的学习孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话”两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法，肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她常做的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的成绩一直稳定在年级前5名左右。孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师的复习要求，往往一昌乐内部使用教学课件-第5课-忆秦娥-娄山关上海2006高考理科状元--武亦文武亦文格致中学理科班学生班级职务：学习委员高考志愿：复旦经济高考成绩：语文127分数学142分英语144分物理145分综合27分总分585分上海2006高考理科状元--武亦文武亦文格致中学理科班学生

“一分也不能少”

“我坚持做好每天的预习、复习，每天放学回家看半