公共关系职业道德论文

公共关系职业道德论文

公共关系职业道德论文摘要:公共关系现象的存在由来已久，反映在教育领域中，最初以课程的形式进入学校。学校公共关系就是学校科学地运用双向信息传播沟通的手段，在自己与相关公众之间建立起相互理解、相互信任、相互支持、相互依存的关系，为学校发展创造人和环境的艺术。关键词:公共关系学校对象内容1学校公共关系的源起及发展公共关系是人类社会发展进步的产物，作为一门学科进入研究者的视野至今百年历史。现代公共关系发源于19世纪中叶的美国。从理论形态看，公共关系是一种新型的管理思想或管理哲学，其核心是任何组织必须打破利益关系上的以自我为中心，只有在服务于社会的过程中，才能建立起有利于发展的环境。公共关系反映在教育中，最初以课程的形式进入学校。1924年，美国学者伯纳斯首先在纽约大学开设公共关系课程。20世纪80年代，美国已有300多所大学开设了公共关系专业课程。1985年以后，我国许多大学也开设了公共关系课程。1994年，国家教委批准中山大学传播系设立我国第一个公共关系本科专业。此后，中山大学、复旦大学等开始招收公共关系方向的硕士、博士研究生，这标志着我国公共关系教育工作步入系统化和制度化的教育阶段。学校公共关系，是这样定义的:“就是学校科学地运用双向信息传播沟通的手段，在自己与相关公众之间建立起相互理解、相互信任、相互支持、相互依存的关系，为学校发展创造人和环境的艺术。”2学校的公众对象及学校公共关系的内容公众，是指那些有共同目的、共同利益、相近的意识形态的人们。这些人松散的或紧密的联系在一起，就成为公众。学校的公众对象就是具有上述特征并与学校发生直接或间接联系的人们。学校的公众对象可以按多种特征来分类。按对象的重要性可以分为首要公众、次要公众和边缘公众。首要公众的利害关系最大，最需要学校方面下工夫做好工作。按主体地位可以分为内部公众和外部公众。内部公众是指学校内部的教职员工和学生，其与学校联系最为密切;外部公众则是指学校外部的、与学校工作发生种种联系并产生影响的那些公众。根据公众对象的分类，学校公共关系包括以下内容:2.1对教职工的公共关系学校的一切工作都要依靠教职工的辛勤工作来完成，创造一个融洽和谐的学校内部环境，才能调动各教职工的工作积极性，并通过他们搞好对学生和对校外的公共关系。比如培养其主人翁意识和学校归属感和自豪感，使其把学校的工作当做自己生命的一部分，原意为了学校和学生的发展贡献自己的力量。2.2对学生的公共关系学生素质的高低是一个学校存在的意义所在，而学生又是处在各方面都在无时无刻发生变化的时期，所以搞好对学生的公共关系是重中之重，有着特殊的意义。2.3对家长的公共关系家长是学生的直接监护人，作为与学生最亲密接触的人，做好他们的工作对于整个学校公共关系的开展有着极其重要的作用。传统的对家长的关系是一种将家长视作被动客体，如今这种关系已经不能适应新时代公共关系的发展。家长不单是学校的“客户”，也是学校教育工作的合作者，更是学校工作质量的评价者和学校声誉的传播者。获得了他们的支持，也就获得了有力的`支持者和同盟军。2.4对政府及教育主管部门的公共关系学校与政府与教育主管部门的关系是下级同上级的关系。其基本点是获得上级机关的理解和支持导。学校不应该被动的与主管部门发生联系，应积极主动的与有关上级沟通情况，赢得上级的了解和支。特别是当学校工作遇到困难，或在一些重要问题上需要做出重要决策的时候，更要增进联系，以期得到必要的协助。2.5学校公共关系的职能从实践形态上讲，学校公共关系是一种管理职能。它在全部学校管理活动中无处不在，扮演着润滑剂与催化剂的角色，并发挥着“内促团结、外求发展”的作用。(1)监测环境、收集信息学校各项工作的处理都是处在不断发展和变化的社会环境下，不可避免的受到内部外部多方面因素的不断影响。学校公共关系所肩负的职责之一就是全面而准确地、及时地把握环境的变化，客观的搜集和整理与学校相关的信息，为分析学校工作的优劣得失及学校在公众心目中的形象得分多少提供较充分的资料。(2)分析信息、协助决策信息搜集是为对其分析做的必要准备，从中找出有效信息，在综合评价的基础上，找出问题症结所在，并预测发展趋势，对可能出现的新问题、新要求做出判断和及时有效地应对措施，协助管理者做出正确的管理决策。(3)传播信息、争取外援公共关系的产生和发展标志着管理的开放化和民主化。学校在管理过程中，只有通过各种途径和方式将学校的管理决策、措施、所取得的成就和所面临的困难和问题，以及某些事件公布于众，才能争取有关公众的理解和支持。(4)协调关系、广泛交往学校处于复杂的社会环境中，不断变化的社会条件、各种社会组织和社会阶层利益之间的差异，会使学校面临诸多矛盾冲突。学校公共关系就必须做好学校内外各有关方面的协调工作，使他们的工作关系和谐融洽，使各方面的力量能步调一致的为学校的教育工作服务。3小结有关学校公共关系的研究仅二十几年历史，但却呈现出巨大的发展潜质和研究意义。加强学校公共关系，是时代发展的必然要求，是教兴国战略实施的必然要求，同时也是学校自身的改革和发展的必然要求，更是全面提高教育质量的必然要求。新闻从业人员职业道德教育研究论文摘要：与其他行业的从业人员相比，新闻从业人员有着自身的特殊性，这是因为其工作内容必须保持真实性和有效性，因此对职业道德要求比较高。文章研究分析了新闻从业人员职业道德存在的问题，提出提升新闻从业人员职业道德的具体措施，为新闻从业人员组织开展工作提供参考。关键词：职业道德；新闻从业人员；人员教育在日常工作生活中，新闻媒体作为信息传播的载体，只有确保新闻信息的真实性、有效性，才能对舆论进行正确的引导，进而在一定程度上满足人民群众的精神文化生活需要，同时可以进一步推动社会经济的发展，承担自身的社会责任。对于新闻从业人员来说，只有高度重视社会责任，只有树立良好的职业道德，才能充分发挥新闻在社会中的引导性作用。1新闻从业人员职业道德存在的问题在市场经济环境下，虚假报道、有偿新闻等负面现象频繁发生。造成这种现象的原因主要表现为。1.1新闻从业人员迷失了职业道德观念在市场经济环境下，随着经济的发展，科学技术的进步，各种新兴媒体不断兴起，进一步推动了新闻传播领域的改革。在市场经济中，收视率、发行量、点击率等因素影响并制约着新闻媒体的'发展，以及经济效益。为了实现自身的生存与发展，新闻媒体组织实现商业化运作，在这种情况下，为了提高自身的收视率、发行量等，新闻从业人员迷失了职业道德观念，丧失了辨别是非的能力，进而影响媒体信息的真实性、有效性。1.2新闻媒体从业人员素质参差不齐对于新闻从业人员来说，在日常工作中，需要进一步丰富自身的专业知识，提升自身的专业技能。对于部分新闻从业人员来说，虽然具备了相应的专业知识和专业技能，但是不具备专业的任职资格，进而难以对职业规范有更为深刻的认识，例如有偿新闻、虚假新闻等现象，这些现象直接损害新闻媒体的公信力，以及新闻媒体在人们心目中的形象。甚至个别新闻从业人员忘记了自己需要承担的社会责任，借助新闻工作趁机进行非法勾当。1.3管理机制落后导致新闻从业人员职业道德丧失受管理机制、管理体制的影响和制约，一些新闻从业人员丧失职业道德。在我国，随着改革开放的不断深入，我国基本建立了完善的市场经济体制，但是受计划经济体制的影响，个别报纸、广播电台等媒体依然采用计划经济体制的管理模式进行管理，虽然这种管理模式经历了一系列的改革与创新，但成效不明显。管理机制落后主要变现为：用人机制僵化，市场竞争机制难以发挥作用，依然存在论资排辈现象，使得优秀的年轻新闻从业人员难以充分发挥自己的作用。2提升新闻从业人员职业道德的具体措施2.1对新闻从业人员加强职业道德教育培训在市场经济环境下，为了强化新闻媒体从业人员的道德观念、提升人员素质，需要对新闻媒体从业人员加强职业道德教育培训。首先，借助各种教育培训措施，充分利用马克思主义新闻观组织新闻从业人员开展新闻实践活动，帮助新闻媒体从业人员培养职业精神。其次，帮助新闻从业人员树立政治意识、责任意识和服务意识，科学合理地把握敏感问题、热点问题。最后，对于商业化的媒体来说，需要帮助新闻从业人员权衡经济利益与职业道德之间的关系。2.2提升人员素质，严格管理新闻报道与经营活动对于新闻从业人员来说提升自身的素质，一方面需要提升职业技能，丰富专业知识，更重要的是需要树立正确的职业道德规范意识。首先，通过教育培训帮助新闻从业人员强化职业道德，在日常工作中鼓励他们坚守职业道德。其次，帮助新闻从业人员正确看待商业利益与职业道德之间的关系，通过实例方式加强教育培训。2.3建立健全奖惩措施在市场经济体制下，通过建立和完善奖惩措施，鼓励新闻从业人员恪守职业道德。首先，对于媒体来说，需要建立和完善奖惩措施，对传统的用人机制进行改进和创新，在一定程度上确保奖惩措施的激励性和约束性，加强自律管理与他律管理，加大内部管理力度，通过全面的管理，用完善的规章制度对新闻从业人员进行引导和约束。其次，在新闻从业人员中树立模范、榜样，在媒体中虽然存在新闻从业人员不遵守职业道德的现象，但是值得欣喜的是大部分新闻从业人员还是恪守职业道德的。在媒体组织内部，将优秀的新闻从业人员作为标杆，号召大家学习他们高尚的道德修养和优良的工作作风。3结论通常情况下，造成职业道德缺失的原因比较复杂，这时需要我们进行全面客观地分析。对于新闻从业人员来说，只有对职业道德缺失的原因有全面而清醒的认识，那么才能从根本上遏制这种现象发生。提升新闻从业人员的职业道德意识是一项长期系统的工作，在这一过程中，不可能一蹴而就。需要我们进行不断的探索，同时对新闻从业人员加强管理，在一定程度上帮助新闻从业人员坚持正确的价值观，恪守自己的职业道德规范，承担自己的社会责任。参考文献:[1]马楠.新闻从业人员职业道德失范现象归因及对策研究[D].青岛：青岛科技大学，2010.[2]蒋依辰.论文化产业从业人员的职业道德教育――以湖南文化产业为例[D].长沙：中南大学，2011.[3]刘肇君.新闻专业大学生职业道德素质的调查研究及教育对策[D].长春：吉林财经大学，2012.[4]荆玉峰.浅析加强新闻从业人员职业道德建设的现实意义和渠道[J].科技信息，2012（27）：493.

会计人员职业道德研究论文篇1试谈农村会计人员职业道德发展摘要：会计职业道德是保障组织日常运营工作顺利与可持续开展的保障，有助于及时发现组织经营所存在的财务问题，并及时给予修正建议。农村会计工作同样具有十分重要的价值，但农村会计工作人员却也往往会面对着更多的职业道德挑战，并且在缺少系统监督与高度科学化的会计工作开展措施的背景下，这种职业道德挑战往往会演化为道德危机。在这种背景下，文章首先概述了会计工作人员的职业道德规范的价值，进而分析了农村会计工作人员的职业道德要求，以及可能存在的盲点问题，最后给出了农村会计工作人员会计职业道德发展举措，并进行了必要的总结归纳，以求为更好的开展农村会计工作提供必要的借鉴与参考。关键词：农村;会计;工作人员;职业道德;提升一、会计工作人员的职业道德规范的价值对于会计工作人员来说，其所应当遵循的道德规范无时无刻不指导着其开展日常工作，这种道德规范是一种行为蓝图。从道德一词的概念解释来看，其基本包括两层含义：一是对于好坏进行区分，并根据责任和义务进行纪律处理;二是特指一组道德规范。会计职业道德规范的价值不仅在于约束会计从业人员规范自身的工作行为，防止出现舞弊事件，更大的价值在于培育一种优良的道德执业文化，保证会计工作在一种无形化的引导作用下实现科学规范。从会计职业道德的基本原则来看，它应当包括一般化的原则及对会计人员行为期望方面的原则。农村会计职业道德建设，是农村经济管理和农村会计工作的基本环节，是农村会计信息质量的重要保障，直接关系到国家农村政策的贯彻、落实和执行。二、农村会计工作人员的职业道德要求(一)客观一是应以诚实、严谨及负责的态度执行其任务;二是应遵守法律并依照法律及会计专业的要求做适当揭露;禁止明知而涉入任何不法活动，或从事有玷辱会计工作专业或其服务机构的行为或活动;应尊重其服务机构的既定及伦理目标，并作出贡献。(二)保密一是不得参与任何可能损害或被认为损害其公正评估的活动或关系。此项参与包括与其服务机构利益可能冲突的活动或关系。二是不得接受任何可能损害或被视为损害其专业判断的事物。三是应揭露所有获悉的重大事实，否则，可能使其对营运活动复核所提的报告产生误导。(三)适任一是应谨慎使用及保护其在执行任务过程所获得的信息;二是不得使用信息以图个人利益，也不得以违法或有损其服务机构的既定及伦理目标的任何方式使用信息。三、农村会计工作人员常见的道德盲点(一)常见盲点在现实会计工作中常会违反道德规范，起因于“盲点”，原因主要来自会计工作的认知，视自己为机构所信任的守护者，揭露机构的不当道德行为胜于自己的行为不正。实际上，在“BlindSpots”这本书提及“我们的心灵受道德性的约束、或认知上的局限性，而未意识道德影响我们的决定”;“但是......当发现问题，在某种形式的既得利益下，他们可能就不再能够客观”;“我们可以预期我们的行为方式符合我们对自己的期望，但当时机来时所作的决定，通常是我们自己想要表现的行为模式”;“(外部)会计工作的偏差决策是在尚未意识到的阶段产生，该阶段在会计工作报告其判断前很久就已发生，只要该会计工作持续被雇用直至被受会计工作的组织解雇为止，公允客观的会计工作几乎是不可能的”。在“ExtraordinaryCircumstances”这本书提及“谨防被蒙蔽，自认自己不会做出错误的决定，我们每个人都非完美，必须保护自己，避免受诱惑。应谨记于心，什么是合法，什么是道德的诱惑，有时候是会有些不同的"。(二)实际情况实际上，会计工作的“盲点”，每天都在发生。试想下列情境，如果发生，你会如何应对。情境1：会计工作人员发现营运单位可能有潜在的行贿行为，当与其他人员进行咨询时，这些人员提供的咨询意见通常是，这仅是协助付款的行为，完全合法，不需担心。该行为若被媒体揭露，可能影响的是声誉受损、沉重罚款、以及一般性严重浩劫。情境2：你刚完成几年前你工作领域的复核，发现重大财务缺失，极可能是当时你负责的领域。你意识到，若揭露可能会影响你个人的绩效。情境3：在差旅费用会计工作的过程中，你发现许多违反规定的情形，你意识到，至少在某个领域，你自己也不符合规定。情境4：风险评估辨识出一个议题，其与重要节日的运作相关，若安排在重要节日会计工作，意味着将牺牲大家的假期计划。情境5：当发现财务控制缺失，导致重大财务报导错误，会计工作并未发现该缺失，揭露可能会摧毁组织的有效发展计划。情境6：家庭成员或亲密朋友为被会计工作领域的关键负责人，当发现的主要问题应该是可以避免的，若在会计工作报告中揭露该问题，可能会损害或终止亲朋的职业生涯。情境7：在为期3年论调至会计工作单位的最后一年，刚好会计工作你最想转调的业务单位。你意识到若诚实揭露所发现的重大缺失，很可能会失去转调至该单位工作的机会。四、农村会计工作人员会计职业道德盲点的改善(一)制定改善计划所有会计职业道德盲点方面的内容改善活动都需要建立一个计划，无论是在主题的制定上、推进的时程上，或者是执行的方案，以及所需要达成的目标等项目，可通过小组成员集体针对改善内容进行讨论与集思广益，来确定某一行动目标或某一系列行动的方案。(二)执行改善计划指定组织成员进行对策或措施的执行，依据规划所制定的方向去做，所以在该阶段会执行一个小型的道德盲点改善循环。在执行方案的过程会将小组成员中执行的人员，会以专业分工当方式指定相关人员的选任，并由其负责人进行该项目的运作，执行工作包含了各项有关改善内容推动上的事项，其作业涵盖数据收集、要因的分析、对策的拟定以及对策措施的试行运作，最后在将执行作业中所获得的信息加以汇总，并将其信息作为下一阶段所参考与决策的依据。(三)确认执行情况确认或查核道德盲点改善工作的推进执行情况，在执行计划的过程中确认其目标或方向是否正确，或者是在解析时是否找到正确的关键因素，进而获得有效的对策。另外在执行对策后需针对改善的效益进行查核，确认相关的改善是否有达到预期的效果。总而言之，确认就是依据先前所设定的目标与拟定的对策，经过改善措施的执行来进行查核实际绩效，也就是将目标值与实际情况相对照。(四)开展具体行动对实施改善的道德盲点内容进行查核并针对其改善的结果进行处理，改善效益进行确认后将其具体的措施加以标准化，其相关改善工作流程或实施方式制定出新的规范。此外，在推进成功的案例上要加以鼓励与肯定，将其合理化以及标准化的规范加以适当的倡导与推广;在失败的案例推进上要加以检讨与改进，将失败的要因进行探讨，并进行项目推进结论的要点检视避免问题点重现;改善活动推进的过程中未能解决的问题则必须放到下一项改善工作中，以改善循环的步骤再次进行改善。五、结语结合上述实际的盲点，如下问题值得思考：农村会计工作人员如何协助管理阶层实施正常运营的功能而又不违反职业道德?农村会计工作需有多大的勇气，向高阶管理阶层报告违规情况?总体而言，为加强道德防线的策略，必需认知何谓盲点并加以强调，下述几点可供参考：需要承认我们的行为很容易倾向个人利益的认知;挑战自己的想法/决策过程;观察和挑战你周围的人;放慢脚步并思考(自己和与他人);实施控制以强制道德决策的思考;揭露潜在的道德利益冲突;谨记，我们仅强如我们最薄弱的环节。最后，以“ExtraordinaryCircumstances”这本书里的一段话结尾，“我发现自己站在一个交叉路口，回头看，我会再次走相同的路;但做正确的事，并不意味对他人，家人，或你自己不会产生任何成本。”

会计人员职业道德研究论文篇2试谈会计人员职业道德素养【摘要】会计职业道德是指会计在执行业务时所应遵循的行为规范，是会计行业的立足之本。一般专指职业品德方面的行为标准，但从现代意义上讲，会计除了具备应有的职业品德外，还应有足够的业务能力。文章认为，社会不良风气对会计人员职业道德的影响，单位负责人的不良道德影响，会计人员的道德素质偏低是会计职业道德严重滑坡的原因。并提出了加强会计职业道德建设的相关措施，会计法规的制定实施要给会计职业道德有力的支持。应当完善会计职业道德规范体系，加强会计职业道德监管，加强会计职业道德教育，加强会计文化建设并塑造会计人员。【关键词】会计职业道德;现状;成因;会计职业道德建设一、会计人员职业道德素养概述会计人员职业道德的形成取决于会计职业的产生，它是会计人员在长期的职业活动中逐步形成和总结出来的，用以调整会计人员与社会之间、会计人员个人之间、个人与集体之间职业道德，是主观意识和客观行为的统一。会计职业道德规范来源不同，其约束机构也必然有所差别。职业主义特色较浓的国家，职业道德准则的制订和颁布机构就是会计职业团体，其制约能力很大程度上也来源于职业团体，属于行业自律性。这样的制约机制在问题的处理过程中必然灵活、独立性强，很少受其他组织的影响，便于适应不同情况的发生。但是，在约束力、惩治力方面就会略显不足。而法律控制特色较浓的国家，职业道德起源于法律规定，其制约力也会在很大程度上依靠法律，属于政府管理型。这样的制约机构惩罚力度大，约束力比较强，只是不利于职业团体发挥其职能和作用。不同的国家因经济发展程度不同，社会制度和经济体制各异，其会计职业道德有一定的差异。但也有许多共同点，只是实施方式和管理方式不同而已。我国《会计基础工作规范》根据我国的国情和现有的会计职业道德规范，结合国际上会计职业道德的一般要求，规定了会计人员职业道德的内容为：敬业爱岗、熟悉法规、依法办事、客观公正、提高技能、搞好服务。这是因为专业人士向他们的客户提供技术性的服务。专业人士是具有相应资质的人员，在特定的领域里具有专业资格和专业能力，他们的客户在法律上有权利去得到这样的保证，即专业人士所提供的服务具有相应程度的质量，专业人士具有相应程度的专业能力，专业人士应当提供客观、独立、公正的服务。而这种信任构成了所有专业领域存在的基础。二、我国会计人员职业道德素养失范的现状近几年来，我国经济生活中出现了大面积、持续的会计信息失真现象，这是会计工作存在的突出问题，同时这里面也折射出会计人员职业道德存在着严重滑坡问题。少数会计人员职业道德败坏、主动违法犯罪。某事业单位女会计许某，在其担任会计兼出纳的10年中，利用各种各样的手段贪污公款7272万元，是建国以来某省最大的一宗经济案件，媒体报导时冠以“惊天大案”，许某已被判处死刑。某房地产公司会计黎某，中专毕业，参加工作仅三年，利用单位财务制度不严密，贪污公款200多万元。另外有调查表明，当会计人员在工作中，本着实事求是、客观公正精神，坚持原则处理会计事务，同单位负责人的意见产生分歧时，16.87%的会计人员认为应当做到坚持原则;21.86%的会计人员认为应直接按单位负责人的意见办;61.27%的会计人员认为应作好“技术处理”以使按单位负责人意见办。令人震惊的是在遇到这种情况时居然有占83.13%的会计人员认为应按单位负责人意见，掩盖问题，应付社会和国家有关部门的监督检查。有的会计人员思想上竟然没有会计职业道德的要领，这是现实中会计职业道德思想基础的严重扭曲。在调查中，令人遗憾的是，居然有11%的会计人员认为不存在会计职业道德规范，只是在人们的信念之中。另有20%的人认为存在会计职业道德，但不知道在哪里规定的。可见有三成的会计人员对法规的熟悉和了解是模糊的。同时，不少会计人员缺乏基本的业务素质，会计工作拖拖拉拉、频于应付差事。业务素质的低下，在不少单位是司空见惯的。实践中由于会计人员业务不熟，而出现会计信息失真的情况也并不少见。三、会计人员职业道德严重滑坡的原因我国建国以后的十多年中虽然在经济工作中也出现过高指标、瞎指挥和浮夸风，但在总体上社会风气是健康的。随着经济体制的转变，社会上人们的思想意识，价值观念，都在发生变化。在会计领域也同样遇到了经济发展与道德进步“二律悖反”的困惑。人们在追求物质利益时，个人主义、利己主义、享乐主义等剥削阶级意识抬头，爱国主义、集体主义、全心全意为人民服务的思想削弱，致使社会上一些丑恶现象频现，其中包括会计人员也会发生同样的变化。新中国成立以后到《中华人民共和国会计法》颁布这一时期，对会计人员职业行为的要求，散见于各种财务会计行政规章制度中，这些规定中明显地体现了国家对会计职业道德的要求以及会计职业道德的基本内容，但是都还没有将这些内容明确为职业道德，也没有明确提出会计职业道德的具体条款和遵守会计职业道德的要求。正像有的会计人员面对弄虚作假的授意、指使、强令而承认自己行为有失职业道德时所说，法律都管不了的事，我们的道德更无能为力了。会计人员在做出违法违纪会计行为时，一般都在职权范围内，又出于主观故意，主动而为，反映了会计人员自身道德素质偏低。其形成的原因，固然也有社会风气和单位负责人道德水平的影响，但与教育不够极有关系。在调查中至今有29.73%的会计人员对会计职业道德规范主伙不存在和不知在哪规定。四、如何加强会计人员职业道德素养建设会计法规的制定实施要给会计职业道德有力的支持，会计法规与会计职业道德两者虽有区别，但又都属于会计行为规范的范畴，是相互补充和相互作用的。会计法规不仅是对会计从业人员进行会计职业道德教育的有利因素，而且还直接表现为一定道德规范的要求。会计职业道德对会计法规也有很大的作用。没有良好的会计职业道德氛围和职业道德舆论，单靠法律制裁是不能有效地维护社会经济秩序的。现行的职业道德规范体系需要尽快进行完善，提高职业道德规范的可操作性。以美国为例，美国注册会计师协会专门设立了职业道德部，负责职业道德规范的制定和颁布。其职业道德规范体系由职业道德概念、行为守则、行为守则解释和道德裁决四部分构成，分别解决了职业道德的基本理论规范和实务操作等有关方面的问题。应当完善会计职业道德规范体系，有必要在中国注册会计师协会及地方注册会计师协会设立职业道德监管机构，聘请来自实务界和理论界的专业人员，以保障监管部门的专业性和权威性。根据会计工作的特点，用社会主义道德对会计人员灌输和施加影响，使会计职业道德规范和优秀会计职业道德传统深入人心，提高会计人员在会计工作中的道德水平。会计职业道德教育是一种外在的影响和督促，是会计工作的管理部门、会计职业管理机构、单位负责人等对会计人员进行职业教育的一种外在要求。

会计人员职业道德研究论文篇3浅谈提高会计人员的职业道德的策略摘要：会计职业道德是从事会计工作的人员在履行职责活动中应具备的道德品质。随着市场关系的日趋复杂，实践中的非理性行为越来越多，其最直接的后果就是导致会计信息的失真。主要表现有：乱挤乱摊成本、费用，虚假发票和原始凭证，截留或隐瞒收入，私设“小金库”，设置多套账，编造和提供虚假财务报表等。我国的会计道德建设正处于初级阶段，会计人员的道德意识正处于放纵阶段，即人们关心的是眼前的利益，把自己的利益放在首位，因此会计职业道德的现状及其所面临的困境，不仅影响了会计工作的质量和水平，也严重影响了会计在社会发展中的积极作用。关键词：会计;职业道德;建设1会计职业道德的现状会计人员的职业道德和业务水平低下导致会计信息失真。目前会计人员的职业道德和专业水平尚难承受其相应职务的抵抗风险的能力。会计人员职业道德观念的薄弱增加了企业的会计风险。我国大多数会计人员知识老化,其专业技能大大落后于会计实践的发展,也使会计人员无意中加大了会计风险。将计算机引入会计工作是一种进步，也是一种趋势。但是由于会计人员的计算机素养普遍不高，加之现有软件普遍在安全性方面存在缺陷，使得使用计算机的单位在内部控制方面往往存在许多漏洞，从而影响会计信息的重要性和真实性，这个问题由于其“不可见性”，其危害性可能更大。会计人员缺乏应有的职业道德或职业道德不高、价值观念发生偏差、主动或被动参与制假，是发生会计信息失真的一个重要原因。毋庸置疑，会计职业道德是保证和促进会计活动达到预期目标的一种约束力量，但会计职业道德规范和人的其他道德品质一样，一般不可能自发形成,必须加以具体的引导和启发，进行持久的宣传和教育。2加强会计职业道德建设的途径2.1净化会计环境，营造一个良好的会计环境。会计职业道德建设实际上是向社会提出了提高道德觉悟、重视道德修养，净化环境的基本要求是各行各业都应提高职业道德意识，从而营造出建设会计职业道德的和谐环境。首先要对会计从业人员进行有效的职业道德教育，采用职业道德教育与典型案例分析相结合的方式，寓枯燥抽象的说教于生动具体的案例剖析中，这样可以增加从业人员对职业道德规范的感性认识、增强教育的效果、加强会计法宣传、增强各级领导的法制观念。其次加强会计人员职业道德的规范建设，强化行业监管。良好的会计职业形象，不仅需要每一个会计人员的努力，更要充分发挥会计职业团体的作用。最后要发挥社会舆论的监督教育作用，加强媒体宣传教育力度，广泛宣传诚信思想，披露失信违法典型，使全社会认识到诚信的重要性，树立“诚信光荣、失信可耻”的观念，营造尊崇诚信的良好社会环境。2.2加强会计职业道德教育、修养、评价和监督。每一个会计人员面对当今的形式应该进行自我解剖、自警自律，来进行自我道德修养，这是提高会计人员自身职业道德素质重重要的有效途径，从而达到提高整个会计行业的职业道德素质。首先要有较高的业务素质，既要掌握会计专业的基础理论和基本技能，又要能通过对会计核算资料的考核